A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 6-А (01.02 - 05.02) | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Понеділок | ||||||||||||||||||||||||||
3 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
4 | 1 | Основи здоров'я | Палій Т.Л. | 8.00-8.45 | Вплив ВІЛ-інфекції на організм людини. Поняття про СНІД. | https://drive.google.com/file/d/1mrczkzHJ3TwIJjYoXbEuocR_tkdkiF_f/view?usp=sharing | Опрацювати п. 18, розробити пам'ятку про ВІЛ/СНІД | ||||||||||||||||||||
5 | 2 | Математика | Івчук Н.А. | 8.55.- 9.40. | Порівняння раціональних чисел. | https://youtu.be/oeEverSR3Ew | п.37 № 963, 965, 982 | ||||||||||||||||||||
6 | 3 | фізична культура | Денисюк | 09.59-19.35 | модуль Гімнастика | Google Classroom | Google Classroom | ||||||||||||||||||||
7 | 4 | Історія | Новотарська Ю.В. | 10.45-11.30 | Узагальнення з теми «Становлення Античної грецької цивілізації». | Classroom. Код 6bqzx4c | Повторити параграфи 20-29 підручника. | ||||||||||||||||||||
8 | 5 | Укр.мова | Дунець Т.В. Печенюк Л.В. | 11.50-12.35 | Групи прикметників | Параграф 45 впр. 374, 376 | С.156 впр. 375 | ||||||||||||||||||||
9 | 6 | Українознавство | Печенюк Л.В | 12.55-13.40 | Повчання дітям | https://www.youtube.com/watch?v=lhZkV0uRkTA | Записати настанови Володимира Мономаха | ||||||||||||||||||||
10 | 7 | Образотворче мист | Дзиганська І.І. | 13.50-14.35 | Виконання творчої роботи "Фантазуємо портрет" | гугл клас, код: kfeylbb | гугл клас, код: kfeylbb | ||||||||||||||||||||
11 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||
14 | Вівторок | ||||||||||||||||||||||||||
15 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
16 | 1 | Німецька мова | Зубар І.П. | 08.00-08.45 | Ми святкуємо день народження. Гарні подарунки | Google Classroom | Google Classroom | ||||||||||||||||||||
17 | 2 | Укр.літ | Печенюк Л.В. | 08.55-09.40 | С.Чернілевський | Підручник с. 100-102 | С.102 (запитання) | ||||||||||||||||||||
18 | 3 | Біологія | Похвалюк | 9.50-10.35 | Плід | Google Classroom | |||||||||||||||||||||
19 | 4 | Укр.мова | Дунець Т.В. Печенюк Л.В. | 10.45-11.30 | Групи прикметників | Параграф 45 впр. 370 (всі три завдання) | С.155 впр. 373 | ||||||||||||||||||||
20 | 5 | Інформатика | Паламарчук І. А. | 11:50-12:35 | Розв’язування задач за допомогою вкладених циклів. | Classroom | Classroom, система Моя школа | ||||||||||||||||||||
21 | 6-7 | Трудове навчання | Демченко Р.І. | 12:55- | Складання послідовності технологічних операцій. Процес конструювання виробу, його етапи | https://drive.google.com/file/d/1pwgLmq4Ljdv0ymvdSg5n8Byj4PJwHm1K/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||
22 | 7 | Польська мова | Чуб Н.О. | 8.00-8.45 | "У селі " | Гугл клас | |||||||||||||||||||||
23 | 8 | Англійська мова | Скалацька К.В. | 11.50-12.35 | Формування граматичних навичок | SB: 7b (лексика) | WB: 7b (виконати завдання) | ||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | Середа | ||||||||||||||||||||||||||
27 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
28 | 1 | фізична культура | Денисюк | 08.00-08.45 | модуль Гімнастика | Google Classroom | Google Classroom | ||||||||||||||||||||
29 | 2 | Укр мова | Дунець Т.В. Печенюк Л.В. | 08.55-09.40 | Розряди якісних прикметників | Параграф 46, опрацювати ст 158-159, впр380 | Впр.385 (І та ІІ завд) | ||||||||||||||||||||
30 | 3 | Історія | Новотарська Ю.В. | 09.50-10.35 | Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із теми «Становлення Античної грецької цивілізації». | Classroom. Код 6bqzx4c | |||||||||||||||||||||
31 | 4 | математика | Івчук Н.А. | 10.45.-11.30. | Розв'язування вправ. | гугл клас | стор.184 (1-10) | ||||||||||||||||||||
32 | 5 | Англійська мова | Шимчук Л.Ю. | 11.50-12.35 | Спорт | Classroom | |||||||||||||||||||||
33 | 6 | географія | Янчук Т.В | 12.55-13.40 | Різноманітність хмар, хмарність | https://www.youtube.com/watch?v=tSFY95xImjs | §37 опрацювати ст.134 №1-2 | ||||||||||||||||||||
34 | 7 | Зар.літ | Драчук О.Д. | 13.50-14.35 | "Сліпий музикант"В.Короленко | https://www.youtube.com/watch?v=kthuuqGSDoc | читати,переказувати 157-167 | ||||||||||||||||||||
35 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | Четвер | ||||||||||||||||||||||||||
39 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
40 | 1 | Інформатика | Паламарчук І. А. | 08:00-08:45 | Розв’язування задач за допомогою вкладених циклів. | Classroom | Classroom, система Моя школа | ||||||||||||||||||||
41 | 1 | Англійська мова | Шимчук Л.Ю. | 08.00-08.45 | Спорт | Classroom, система Моя школа | |||||||||||||||||||||
42 | 2 | Укр мова | Дунець Т.В. Печенюк Л.В. | 08.55-09.40 | Розряди якісних прикметників | - | - | ||||||||||||||||||||
43 | 3 | Укр.літ | Печенюк Л.В. | 09.50-10.35 | С.Чернілевський | Підручник с. 102-103 | С.103 (запитання) | ||||||||||||||||||||
44 | 4 | географія | Янчук Т.В | 10.45-11.30 | Атмосферні опади. Карта розподілу опадів. | https://www.youtube.com/watch?v=okjLpjEZFos | §38 опрацювати ст 138 № 1,2,6 | ||||||||||||||||||||
45 | 5 | математика | Івчук Н.А. | 11.50.-12.35. | Додавання від'ємних чисел. | https://youtu.be/s5MI3K-6OCs | п.38, № 994, 997, 999 | ||||||||||||||||||||
46 | 6 | Укр мова | Дунець Т.В. Печенюк Л.В. | 12/45-13/30 | Розряди якісних прикметників | Опис домашньої тваринки, використовуючи якісні прикметники у різних ступенях порівняння ( над прикметниками вказати ступінь і форму) | П.46. Впр 381 (вказати ступені порівняння і форму кожного прикметника) | ||||||||||||||||||||
47 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | П'ятниця | ||||||||||||||||||||||||||
52 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
53 | 1 | Біологія | Похвалюк | 8:00-8:45 | поширення плодів | Гугл клас | |||||||||||||||||||||
54 | 2 | Німецька мова | Зубар І.П. | 08.55-09.40 | Що належить до гарного тону? Повторення | Google Classroom | Google Classroom | ||||||||||||||||||||
55 | 3 | Математика | Івчук Н.А. | 9.50.-10.35. | Додавання від'ємних чисел | гугл клас | п.38 №1001,1003. 1005 | ||||||||||||||||||||
56 | 4 | Зар.літ | Драчук О.Д. | 10.45-11.30 | "Сліпий музикант" | https://www.youtube.com/watch?v=ZUH4vWJWeKQ | прочитати стор.166-176 | ||||||||||||||||||||
57 | 5 | фізична культура | Денисюк | 11.50-12.35 | модуль Гімнастика | Google Classroom | Google Classroom | ||||||||||||||||||||
58 | 6 | Укр мова | Дунець Т.В. Печенюк Л.В. | 12.55-13.40 | Розряди якісних прикметників | параграф 46, впр. 383 (вказати ступінь та форму порівняння) | С.161 впр.385 | ||||||||||||||||||||
59 | 7 | Укр.літ | Печенюк Л.В. | 13.50-14.35 | Ігор Калинець | https://www.youtube.com/watch?v=UHFd9_AY7pQ | Читати вірші зі збірки "Дивосвіт" ( 5 на вибір) | ||||||||||||||||||||
60 | 8 | Польська мова | Чуб Н.О. | 8.55-9.40 | Відмінювання іменників та прикметників чоловічого роду в множині | Гугл клас | Гугл клас | ||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |