| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Czy to jest właśnie to, czego szukasz? Jeżeli tak, to daj znać! | |||||||||||||||||||||||||
2 | Wyślij wiadomość na artur@projectmakers.pl | |||||||||||||||||||||||||
3 | lub dodaj mnie do znajomych na LinkedIn linkedin.com/in/arturgula | |||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Wyrażenia, które mogą wymagać doprecyzowania | Komentarz | ||||||||||||||||||||||||
6 | Automatyczn | Czy algorytm automatyzacji jest określony? | ||||||||||||||||||||||||
7 | Bezpieczeństw | Czy są określone konkretne, mierzalne wymagania dotyczące bezpieczeństwa? | ||||||||||||||||||||||||
8 | Bezpieczny | Czy są określone konkretne, mierzalne wymagania dotyczące bezpieczeństwa? | ||||||||||||||||||||||||
9 | Co najmniej | Czy określono górne ograniczenie (nie więcej niż…)? | ||||||||||||||||||||||||
10 | Czasami | Czy określono jakie to są konkretnie przypadki i jakie będzie zachowanie w pozostałych sytuacjach? | ||||||||||||||||||||||||
11 | Czyteln | W jaki sposób zostanie zmierzona i zweryfikowana czytelność? Co kryje się pod tym pojęciem? | ||||||||||||||||||||||||
12 | Dedykowan | Co konkretnie oznacza "dedykowanie"? Czym to się przejawia w systemie? | ||||||||||||||||||||||||
13 | Dojrzał | Co dokładnie oznacza dojrzałość? Jak można ją zmierzyć? | ||||||||||||||||||||||||
14 | Dopasow | Co to dokładnie znaczy? Jakie akcje są związane z dopasowywaniem? Jak to można zmierzyć? | ||||||||||||||||||||||||
15 | Dostępn | Jakie cechy kryją się pod dostępnością systemu lub funkcjonalności? | ||||||||||||||||||||||||
16 | Dostosow | Co to dokładnie znaczy? Jakie akcje są związane z dostosowywaniem? Jak to można zmierzyć? | ||||||||||||||||||||||||
17 | Dowoln | Doprecyzuj listę - określenie "dowolny" może być różnie interpretowane | ||||||||||||||||||||||||
18 | Dużo | Doprecyzuj konkretnie, tak aby było mierzalne | ||||||||||||||||||||||||
19 | Elastyczny | Określ konkretne zachowania - "elastyczny" może być interpretowany w dowolny sposób | ||||||||||||||||||||||||
20 | Gotowy | Czy określono warunki, po których dany element będzie "gotowy"? | ||||||||||||||||||||||||
21 | I inne | Jaki konkretnie, jakie jeszcze są dostępne opcje? | ||||||||||||||||||||||||
22 | Inny | Jaki konkretnie, jakie jeszcze są dostępne opcje? | ||||||||||||||||||||||||
23 | Integracja | Czy określono szczegóły tej integracji, m.in. sposób komunikacji i zakres informacji? | ||||||||||||||||||||||||
24 | Integrację | Czy określono szczegóły tej integracji, m.in. sposób komunikacji i zakres informacji? | ||||||||||||||||||||||||
25 | Integracji | Czy określono szczegóły tej integracji, m.in. sposób komunikacji i zakres informacji? | ||||||||||||||||||||||||
26 | Integraln | W jaki dokładnie sposób zostanie zapewniona integralność? Co to oznacza w tym przypadku? | ||||||||||||||||||||||||
27 | Intuicyjny | W jaki sposób zostanie zmierzona i zweryfikowana intuicyjność? Co kryje się pod tym pojęciem? | ||||||||||||||||||||||||
28 | itp. | Jeżeli to możliwe, to określ dokładną listę | ||||||||||||||||||||||||
29 | Jednolit | Co to dokładnie znaczy? Kiedy jest zachowana jednolitość, a kiedy nie? | ||||||||||||||||||||||||
30 | Jednoznaczn | W jaki sposób możesz zmierzyć jednoznaczność? | ||||||||||||||||||||||||
31 | Każd | Doprecyzuj dokładniej - "każdy" może stanowić nieskończony zbiór | ||||||||||||||||||||||||
32 | Kilk | Określ dokładnie ile lub podaj przedział. "Kilka" można różnie zinterpretować. | ||||||||||||||||||||||||
33 | Kluczowy | Co to dokładnie znaczy? Jak to przekłada się na priorytety i zależności? | ||||||||||||||||||||||||
34 | Konfigurowaln | Sprawdź, czy określono w jaki sposób będzie możliwa konfiguracja | ||||||||||||||||||||||||
35 | Kontrolować | Czyli co dokładnie robić? Jakie czynności w to wchodzą? | ||||||||||||||||||||||||
36 | Krótki | Określ dokładny przedział czasu, lub przynajmniej zakres | ||||||||||||||||||||||||
37 | Łatwa | W jaki sposób "łatwość" zostanie zweryfikowana i zmierzona? | ||||||||||||||||||||||||
38 | Łatwe | W jaki sposób "łatwość" zostanie zweryfikowana i zmierzona? | ||||||||||||||||||||||||
39 | Łatwo | W jaki sposób "łatwość" zostanie zweryfikowana i zmierzona? | ||||||||||||||||||||||||
40 | Limit | Czy określono dokładną wartość limitu? | ||||||||||||||||||||||||
41 | Maksymalnie | Czy parametr maksymalny ma wartość liczbową? Czy określono też poziom maksymalny? | ||||||||||||||||||||||||
42 | Mało | Ile to jest dokładnie? Wyraź w konkretnej wartości lub przedziale. | ||||||||||||||||||||||||
43 | Minim | Czy parametr minimalny ma wartość liczbową? Czy określono też poziom minimalny? | ||||||||||||||||||||||||
44 | Może | Czy określono zestaw warunków, które decydują o tym, że akcja "może" być wykonana? Czy wiadomo jakie są alternatywy? | ||||||||||||||||||||||||
45 | Możliwe | Czy określono zestaw warunków, które decydują o tym, że akcja jest "możliwa" do wykonania? Czy wiadomo jakie są alternatywy? | ||||||||||||||||||||||||
46 | Możliwy | Czy określono zestaw warunków, które decydują o tym, że akcja jest "możliwa" do wykonania? Czy wiadomo jakie są alternatywy? | ||||||||||||||||||||||||
47 | Na bieżąco | Co to dokładnie znaczy? W jakich częstotliwościach czasowych? | ||||||||||||||||||||||||
48 | Najnowszy | Upewnij się, czy będziesz w stanie zepwnić kompatybilność faktycznie z dowolnym, "najnowszym" rozwiązaniem. | ||||||||||||||||||||||||
49 | Najważniejsze | Czy są jeszcze jakieś inne elementy, które są mniej ważne i zostały pominięte? Co dokładnie oznacza, że coś jest ważne? | ||||||||||||||||||||||||
50 | Niektór | Określ konkretnie jakie elementy. "Niektóre" może prowadzić do różnych interpretacji. | ||||||||||||||||||||||||
51 | Niezależn | Co oznacza "niezależność" w tym przypadku? Jak to się przekłada na działanie systemu? | ||||||||||||||||||||||||
52 | Niezawodny | W jaki dokładnie sposób zostanie zapewniona niezawodność? Co to oznacza w tym przypadku? Jak to zmierzyć? | ||||||||||||||||||||||||
53 | Niezbędny | Czy wiadomo co dokładnie jest "niezbędne" i co się stanie, gdy "niezbędna" część nie będzie dostępna? | ||||||||||||||||||||||||
54 | Normaln | Czy określono precyzyjnie co oznaczna "normalny" i jakie mogą być inne stany? | ||||||||||||||||||||||||
55 | Nowsze | Czy "nowsze" rozwiązania są konkretnie określone i wiadomo jak będą działać? | ||||||||||||||||||||||||
56 | np. | Czy wymienione przykłady charakteryzują w sposób kompletny listę możliwych elementów? | ||||||||||||||||||||||||
57 | Obecnie wykorzystywan | Czy wiadomo jakie to są rozwiązania? Jak dokładnie działają? | ||||||||||||||||||||||||
58 | Obsług | Czym jest "obsługa"? Jakie akcje się na nią składają? | ||||||||||||||||||||||||
59 | Odwzorować | Co to dokładnie znaczy? W jaki sposób "odwzorowanie" zostanie zrealizowane w systemie? | ||||||||||||||||||||||||
60 | Ogólny | Doprecyzuj to wyrażenie | ||||||||||||||||||||||||
61 | Ograniczeni | Czy ograniczenia są precyzyjnie określone? (na przykład wartości liczbowe) | ||||||||||||||||||||||||
62 | Ograniczon | Czy ograniczenia są precyzyjnie określone? (na przykład wartości liczbowe) | ||||||||||||||||||||||||
63 | Określon | Czy dokładnie wiadomo o jaki element czy sytuację chodzi? | ||||||||||||||||||||||||
64 | Pełne | Co to dokładnie oznacza? Opisz to w formie konkretnych cech lub czynności | ||||||||||||||||||||||||
65 | Pełny | Co to dokładnie oznacza? Opisz to w formie konkretnych cech lub czynności | ||||||||||||||||||||||||
66 | Pewne | Wymień konkretnie o jakie elementy chodzi | ||||||||||||||||||||||||
67 | Pewny | Wymień konkretnie o jakie elementy chodzi | ||||||||||||||||||||||||
68 | Podstawowy | Czy wiadomo co to dokładnie znaczy? | ||||||||||||||||||||||||
69 | Poprawn | W jaki sposób zostanie potwierdzona poprawność rozwiązania? | ||||||||||||||||||||||||
70 | Poszczegól | Które dokładnie - czy określono te elementy jednoznacznie? | ||||||||||||||||||||||||
71 | Powinien | Jeżeli to możliwe, to doprecyzuj czy jest to wymagane czy nie. "Powinien" może być interpretowane jako "nice to have" | ||||||||||||||||||||||||
72 | Powinn | Jeżeli to możliwe, to doprecyzuj czy jest to wymagane czy nie. "Powinno" może być interpretowane jako "nice to have" | ||||||||||||||||||||||||
73 | Powszechn | Kiedy system lub funkcjonalność jest powszechna? | ||||||||||||||||||||||||
74 | Pozwala na | Czy określono dokładnie warunki pod jakimi system pozwala na tę operację? | ||||||||||||||||||||||||
75 | Pozyskiwanie | Co to dokładnie oznacza? Jakie czynności będą wykonywane aby "pozyskać" informacje? | ||||||||||||||||||||||||
76 | Prawidłow | Czy określono co to dokładnie oznacza? | ||||||||||||||||||||||||
77 | Predefiniowan | Sprawdź, czy określono sposób definiowania tych danych | ||||||||||||||||||||||||
78 | Prosty | Doprecyzuj to pojęcie i podaj konkretne mierniki | ||||||||||||||||||||||||
79 | Przedstawiając | Co to oznacza? Jakie konkretnie dane będą przedstawiane i w jaki sposób? | ||||||||||||||||||||||||
80 | Przeglądaj | Co to dokładnie oznacza? Czy jest z tym związane np. wyszukiwanie, filtrowanie, a także logowanie tej operacji? | ||||||||||||||||||||||||
81 | Przeglądan | Co to dokładnie oznacza? Czy jest z tym związane np. wyszukiwanie, filtrowanie, a także logowanie tej operacji? | ||||||||||||||||||||||||
82 | Przygotowan | Czy określono jakie kroki składają się na przygotowanie? | ||||||||||||||||||||||||
83 | Realizac | Czy określono jakie kroki składają się na realizację? | ||||||||||||||||||||||||
84 | Realizowan | Czy określono jakie kroki składają się na realizację? | ||||||||||||||||||||||||
85 | Ręczne | Warto podkreślić jaka to jest dokładnie czynność - czy wpisywanie z klawiatury, klikanie a może ręczne uruchomienie procedury? | ||||||||||||||||||||||||
86 | Rejestrowa | Co to dokładnie oznacza? Doprecyzuj, gdzie są zapisywane dane, jakie są reguły ich przechowywania itp. | ||||||||||||||||||||||||
87 | Rejestruj | Co to dokładnie oznacza? Doprecyzuj, gdzie są zapisywane dane, jakie są reguły ich przechowywania itp. | ||||||||||||||||||||||||
88 | Rożne | Jaki konkretnie? Doprecyzuj skąd biorą się różnice | ||||||||||||||||||||||||
89 | Różny | Jaki konkretnie? Doprecyzuj skąd biorą się różnice | ||||||||||||||||||||||||
90 | Samodzieln | Jak rozumieć to pojęcie? Jakie są jeszcze inne możliwości, poza "samodzielną" obsługą czy działaniem? | ||||||||||||||||||||||||
91 | Selektywn | Co to dokładnie oznacza? Jak to przełożyć na czynności lub cechy? | ||||||||||||||||||||||||
92 | Skalowaln | W jaki sposób zostanie zmierzona i zweryfikowana skalowalność? Co kryje się pod tym pojęciem? | ||||||||||||||||||||||||
93 | Specyficzn | Czy wiadomo na czym polega ta specyficzność? Jakie są jeszcze inne możliwości, które nie są specyficzne? | ||||||||||||||||||||||||
94 | Spójny | W jaki sposób zostanie zmierzona i zweryfikowana spójność? Co kryje się pod tym pojęciem? | ||||||||||||||||||||||||
95 | Stabiln | W jaki sposób zostanie zmierzona i zweryfikowana stabilność? Co kryje się pod tym pojęciem? | ||||||||||||||||||||||||
96 | Standardow | Czy ten standard jest określony? | ||||||||||||||||||||||||
97 | Swobodn | W jaki sposób zostanie zmierzona i zweryfikowana swobodność? Co kryje się pod tym pojęciem? | ||||||||||||||||||||||||
98 | Sygnaliz | Co to dokładnie oznacza? W jaki sposób informacja jest "sygnalizowana"? | ||||||||||||||||||||||||
99 | Szybk | Określ to dokładnie wartością liczbową | ||||||||||||||||||||||||
100 | Tymczasowy | Co to dokładnie oznacza - przez jaki czas, lub pod jakimi warunkami będzie ograniczona "tymczasowość" |