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REGISTRO PARA LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE NIVELES DE ESCRITURA
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PRIMER GRADO DE PRIMARIA
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HIPOTESIS DE ESCRITURAPRESILÁBICOSILÁBICO
SILÁBICO ALFABETICO
ALFABÉTICOHipotesis de lectura
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CaracterísticasSe distingue la escritura realizada por el estudiante del dibujo que lo acompaña.La escrituira realizada por el estudiante muestra un conjunto de "garabatos" que se presentan en una linea horizontal.La escrituira realizada por el estudiante consta de pseudografias y/o pseudonúmeros que se presentan en una linea horizontalL a escritura realizada por el estudiante presenta por lo menos tres grafias convencionales (hipótesis de cantidad)L a escritura realizada por el estudiante presenta grafias convencionales y diferenets entre si (hipótesis de variedad)Sílabico sin correspondencia
La escritura realizada por el estudiante muestra cada sílaba de la palabra de una letra (grafias) sin correspondencia entre le sonido y la letra.
Sílabico con correspondencia
La escritura realizada por el estudiante muestra cada sílaba de la palabra de una letra (grafias) con correspondencia entre le sonido silábico o consonántico y su letra.

La escritura realizada por el estudiante muestra cada sílaba de la palabra escrita de manera convencional o completa y otra sílaba representada por una letra.

La escritura realizada por el estudiante presenta correspondencia entre cada sonido y cada letra.
Presilabico Silábico Silábico-Alfabético Alfabético
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Resumen de la valoración por características del aula
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¿Cómo se completa el resumen
de valoración por características del aula?
Anote la cantidad de vistos o cheks según cada característica.
Los datos de la columna brindan información del conjunto de estudiantes por aula.
Observe los resultados de la prueba a cada característica e identifique con que hipótesis de escritura se relacionan los textos producidos por los estudiantes.
Estos datos son un insumo que le permitirá
elaborar conclusiones y tomar desiciones en su labor pedagógico respecto del conjunto de estudiante de su aula.
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Resumen de las hipótesis de escritura del
conjunto de estudinates de su aula.
El manual de uso respectivo brindará orinetaciones para la retroalimentación.
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