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1 | INDIANA PRESENTERS | Tables-Speed Learning S&T: 30 Minutes | ||||||||||||||||||||||||
2 | https://bit.ly/IndianaAMLE | |||||||||||||||||||||||||
3 | Thursday | Name | Topic | Room | ||||||||||||||||||||||
4 | 8:00 | Katie Powell, AMLE | Boredom Busters: Transform Worksheets, Lectures, & Grading into Engaging Activities | Sagamore BR 7 | ||||||||||||||||||||||
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6 | 10:15 | Bojan Jovanovic, WWright MS P | Make Your School Fun (Poster w/video) | Exhibit Hall | ||||||||||||||||||||||
7 | 10:50 | Jeff Harker, CIESC | I Wish I Didn't Have to Grade So Much (S & T) | 108 | ||||||||||||||||||||||
8 | 11:00 | John Hesser, Harshman AP | Must See TV | Sag 3, Table 24 | ||||||||||||||||||||||
9 | Kendall Crone, Harshman | |||||||||||||||||||||||||
10 | 11:30 | Amber Anania, Westfield ELA | Turning the Pages: Engaging Middle School Learners through Diverse Book Club Exploration (S & T) | 109 | ||||||||||||||||||||||
11 | Kaleah Wolf, Westfield ELA | |||||||||||||||||||||||||
12 | 12:50 | Denise Meyer, Greencastle ELA | It's Brought Us Closer- A Look at How Cross Curricular Projects Have Helped a Team Grow Stronger | 104 | ||||||||||||||||||||||
13 | Whitney Redden, Greencastle SS | |||||||||||||||||||||||||
14 | 1:00 | Bill Pitcock, Westlane P | Organize. Empower. Achieve: The Road to College & Career Access Starts Here | Sagamore BR 2 | ||||||||||||||||||||||
15 | Jennifer Patsel, Westlane Counselor | |||||||||||||||||||||||||
16 | 1:30 | Andrea Zappia, Westfield MS T | (S & T) Salty Students: Using competitive games to make review meaningful and fun! (S & T) | 109 | ||||||||||||||||||||||
17 | 2:10 | Mary Dillon, IPS Sr. Science Coord | (S & T) Think it Through: What Sensemaking Looks Like in the Classroom | 109 | ||||||||||||||||||||||
18 | John Murphy, IPS STEM, Curr Coord | |||||||||||||||||||||||||
19 | 2:10 | Aaron Munson, IPS MS Director | Middle Schoolers on College Campuses: A District-Wide Approach to Shifting the Narrative | 111 | ||||||||||||||||||||||
20 | 2:10 | Cathy Hart-Walls, North Central HS | Meet Me in the Middle: Strategies to Keep Middle Schoolers Engaged in Class | Sag 3, Table 12 | ||||||||||||||||||||||
21 | Sean Hart, Lakota Schools (ret) | |||||||||||||||||||||||||
22 | 2:50 | Stacey Bottley, IPS Ex Dir | Beyond Homework Help: Tutoring for Lasting MS Growth (S & T) | 103 | ||||||||||||||||||||||
23 | Katie Dulay, Enlace Ex Dir | |||||||||||||||||||||||||
24 | 5:15 | Indiana Reception! | 117 | |||||||||||||||||||||||
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26 | Friday | |||||||||||||||||||||||||
27 | 8:00 | Katie Powell, AMLE | Frustration Busters: When You Find Yourself in the Dark Under Your Desk Eating Skittles | Wabash BR 2 | ||||||||||||||||||||||
28 | 11:00 | Dr. Constance Poston | Brave Spaces : Empowering Middle School Voices for Mental Health Conversations Panel | 106 | ||||||||||||||||||||||
29 | 11:00 | Lindsey Lovern, ECESC New Castle | Unlocking Student Potential: Connecting Interests to Careers with RIASEC | Sag 3, Table 16 | ||||||||||||||||||||||
30 | Taylor Philhower, ECESC, RIASEC | |||||||||||||||||||||||||
31 | 1:00 | Aaron Munson, IPS MS Director | Transforming Middle Grades College & Career Learning in IPS | 106 | ||||||||||||||||||||||
32 | John Hesser, Harshman AP | |||||||||||||||||||||||||
33 | 1:05 | Cassie Murphy, Rochester MS P | Game On for Growth: Driving Achievement in a Playful, Purposeful Way | Sag 3, Table 21 | ||||||||||||||||||||||
34 | Abby Howdeshell, Rochester | |||||||||||||||||||||||||
35 | Rebecca Bolinger, Rochester | |||||||||||||||||||||||||
36 | Meghan McLochlin, Rochester | |||||||||||||||||||||||||
37 | 2:20 | Whitney McCarthy, Custer Baker IM | Democracy Lab: Using game-based learning to engage students | Wabash BR 3 | ||||||||||||||||||||||
38 | Elizabeth Osborn, IU Center on Representative Government | |||||||||||||||||||||||||
39 | 2:20 | Justin Tucker, Rushville MS P | The Middle Matters Panel: Centering Safety and Joy for Student Success | 106 | ||||||||||||||||||||||
40 | Adam Current, Roosevelt MS | Help! I don't know how to teach writing! | Sag BR 2 | |||||||||||||||||||||||
41 | 2:20 | Amy Moore, IPS Harshman P | Student Portfolios: A Strategy for Student-Centered Reflection and Assessment | Sag 3, Table 2 | ||||||||||||||||||||||
42 | Ella Hereth, Harshman Math | |||||||||||||||||||||||||
43 | John Hesser, Harshman AP | |||||||||||||||||||||||||
44 | Lindsey Smith, Harshman AP | |||||||||||||||||||||||||
45 | Jenny Townsend, Coach, T | |||||||||||||||||||||||||
46 | 2:20 | Justin Mull, Westfield | Get Your Sheet Together: Tracking Student Interventions with Intention | Sag 3, Table 14 | ||||||||||||||||||||||
47 | Christine Shepard, Westfield | |||||||||||||||||||||||||
48 | 2:20 | Laura Barber, Westlane AP | Creating Your Own Whole School Career Fair | Sag 3, Table 20 | ||||||||||||||||||||||
49 | Shanna Hampton, Westlane AP | |||||||||||||||||||||||||
50 | Teleia Magee, Westlane ELA Chair | |||||||||||||||||||||||||
51 | 2:55 | Melissa Homan, Westfield In Coach | Everyone Deserves an Instructional Coach (S & T) | 102 | ||||||||||||||||||||||
52 | Heather Kirkley, Westfield T | |||||||||||||||||||||||||
53 | 3:30 | Erin McNeill, CIESC | Integrating the Science of Reading Comprehension & the Writing Revolution | Sag BR 6 | ||||||||||||||||||||||
54 | 3:30 | Heather McCullum, Shelbyville Lit Coach | Building Bridges, Not Barriers: Creating a Whole-School Culture Where Every Reader Thrives" | Sag 3, Table 19 | ||||||||||||||||||||||
55 | Saturday | |||||||||||||||||||||||||
56 | 8:30 | Brooke Baker, Belzer TL | (S & T) AI Literacy for Leaders: Crafting Policy that Addresses Bias, Hallucinations, and AEN | 108 | ||||||||||||||||||||||
57 | Kirshawndra Goode | |||||||||||||||||||||||||
58 | 8:30 | Roy Dobbs, New Augusta N P | Phoenix Academy, Alternatve School w/in School | Sag 3, Table 10 | ||||||||||||||||||||||
59 | 9:10 | Thomas Hakim, Northview P | Building & Maintaining Positive School Culture (S & T) | 103 | ||||||||||||||||||||||
60 | 9:40 | Jamie Weiss, Westfield | How to Reteach w/out Going Insane | Sag 3, Table 13 | ||||||||||||||||||||||
61 | Kathleen Ferris, Westfield T | |||||||||||||||||||||||||
62 | Brooke Baker, Belzer TL | Chat w/ Your Catalog: AI chatbots for student inquiry and library resource discovery | Sag 3, Table 14 | |||||||||||||||||||||||
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