ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
COMPETÈNCIA DIGITAL DE L'ALUMNAT - INSTITUT PERALADA
2
CDACD1. InformacióCD2. Creació de contingutsCD3. Col·laboracióCD4. SeguretatCD5. Resolució de problemes
3
CDA oficialCD1. Fer cerques avançades a Internet atenent a criteris de validesa, qualitat, actualitat i fiabilitat, seleccionant-les de manera crítica i arxivant-les per recuperar, referenciar i reutilitzar aquestes recerques respecte a la propietat intel·lectual.CD2. Gestionar i utilitzar el propi entorn personal digital d’aprenentatge permanent per construir nou coneixement i crear continguts digitals, mitjançant estratègies de tractament de la informació i l’ús de diferents eines digitals, seleccionant i configurant la més adequada en funció de la tasca i de les necessitats en cada ocasió.CD3. Participar, col·laborar i interactuar mitjançant eines o plataformes virtuals per comunicar-se, treballar col·laborativament i compartir continguts, dades i informació, gestionant de manera responsable les pròpies accions, presència i visibilitat a la xarxa i exercint una ciutadania digital activa, cívica i reflexiva.CD4. Identificar riscos i adoptar mesures en l’ús de les tecnologies digitals per protegir els dispositius, les dades personals, la salut i el medi ambient i per prendre consciència de la importància i necessitat de fer un ús crític, legal, segur, saludable i sostenible d’aquestes tecnologies.CD5. Desenvolupar aplicacions informàtiques senzilles i solucions tecnològiques creatives i sostenibles per resoldre problemes concrets o respondre a reptes proposats, i mostrar interès i curiositat per l’evolució de les tecnologies digitals i pel seu desenvolupament sostenible i ús ètic.
4
Resum de cada criteri oficialCerca de dadesAvaluar i verificar la informació i fontOrganitzar, emmagatzemar i recuperarCrear contingut de text i presentacionsCrear contingut (audiovisual)Autoria i propietat intel·lectualInteractuar digitalment en plataformesTreball digital col·laboratiu EVA'sProtecció de dades i dels dispositiusLegalitatPrivacitatErgonomiaBenestar digitalMedi ambientProgramació i pensament coumputacionalRobòtica educativaSostenibilitat i ús creatiu
5
AlumnatESO-Estratègies de cerca avançada: cerca contextual dels navegadors i operadors lògics: ús de cometes, -and, not/-, or-...).
-Gestió de l'historial de cerques per internet.
-Extensions i complements.
-Mode incògnit quan la cerca ho requereixi en base als criteris de protecció de dades.
-Xatbots: indicadors eficients per a la cerca d'informació.		-Imatges de llicència lliure.
-Citació de les fonts consultades.
-Drets d'autor i les llicències de les dades obtingudes.
-Detecció entorns no segurs (pàgines web segures: https, cadenat i excés de publicitat.).
-Conceptes de desinformació.
-Criteris de verificació en la cerca d'informació.
-Webs específiques de verificació d'informació.
-Criteri responsable i sentit crític sobre la informació de notícies.
-Perills que comporta la desinformació, la informació errònia, i la informació maliciosa i el desordre informatiu.		-Organització en carpetes, del núvol o locals.
-Eines digitals que permeten organitzar i categoritzar enllaços web de l'estil "marcadors" i "preferits".		-Dreceres de teclat avançades: seleccionar tot el text, enganxar sense format, negreta.
-Historial de canvis del document: consulta i recuperació.
-Funcions de format avançades: canvi de mida del document, capçalera i peu, esquema, títols i sagnats.
-Equacions en documents de text.
-Fórmules senzilles en fulls de càlcul: sumar, comptar, comptar si, mitjana....
-Gràfics senzills (diagrames de barres, diagrames de sectors...) en fulls de càlcul.
-Documents a diferents formats: PDF, .docx, .odt....
-Funcions de format avançades: columnes, interlineat, tabulacions, seccions de document...
-Inserció automàtica de taules de contingut. 		-Edició de vídeo: velocitat, efectes, croma, dividir pantalla i filtres. Text, com títols o subtítols.
-Edició d'imatge: eliminació d'imperfeccions, ajustos de color (saturació, contrast i brillantor, eliminació de fons), canvi de resolució i mida dels arxius, selecció automàtica d'objectes...
-Formats d'imatges (JPG, JPEG, PNG, GIF, SVG...).
-Edició d'àudio: fosa d'obertura i fosa de tancament, efectes, utilització de pistes d'àudio, panorama de la pista, silenci, canvis de velocitat, canvis de volum, equalització...
-Formats d'àudio: MP3, WAV.
-Exportació i publicació de vídeo i d'àudio.		-Drets d'autoria.
-Tipus de llicència.		-Selecció dels canals de comunicació en digital: correu electrònic, entorn virtual d'aprenentatge, fòrums, murs virtuals, xats, web, blogs... (en funció de la tasca a realitzar).
-Utilització de grups de correu electrònic.
-Normes de comportament cívic en interaccions digitals.		-Selecció d'eines col·laboratives de producció digital: processador de textos, aplicacions de presentacions, blogs, aplicacions de creació web... (en funció de la tasca a realitzar).
-Seguiment de la col·laboració en digital.
-Permisos d'edició en produccions col·laboratives.		-Produccions digitals en xarxes restringides: visibilitat de la publicació, autoria de la creació, propietat intel·lectual, repercussió de la publicació...
-Benestar digital en l'expressió de la identitat digital, la personalitat i el coneixement en entorns digitals.
-Mesures de protecció i definició de la identitat digital pròpia i la dels altres (informació sobre un mateix i els altres, dades personals, imatges personals i d'altri, comentaris, contactes, amistats, privacitat, seguretat dels comptes, empremta digital...). 		-Riscos i amenaces web: https, descàrregues malicioses...
-Missatges de correu electrònic sospitosos que intenten obtenir informació sensible o que poden contenir programes maliciosos (pesca de credencials, virus...).
-Protecció dels dispositius: antivirus, antimalware, tallafocs.
-Actualització del sistema operatiu i les aplicacions.
-Còpies de seguretat.
-Autenticació de dos factors (sempre que estigui disponible).
-Galetes en la navegació per Internet: autoritzar o revocar-les.
-Wifis segures a través de simuladors.
-Protecció de les dades sensibles i biomètriques en entorns virtuals i a Internet.
-Drets en el tractament de dades personals (accés, rectificació, supressió i oposició) i les polítiques de privacitat.		-Llicències de programari de forma legal i respectuosa.
-Propietat intel·lectual i drets d'autor. 		-Perfils automàtics comercials: historial de navegació, reaccions a les publicacions, seguiment d'enllaços...
-Implicacions de compartir opinions, informacions o material audiovisual pròpies o de tercers (amb consentiment o sense).
-Identitat digital: intenció pròpia, percepció dels altres, interaccions...
-Normes de comportament en els entorns digitals (netiqueta). 		-Gestió del temps i autoregulació en l'ús de les tecnologies digitals.
-Tècniques de correcció postural.		-Conductes addictives i recursos d'ajut.
-Autoregulació en l'ús dels dispositius digitals: temps d'ús, moments de desconnexió...
-Ciberdelictes: ciberbullying, smishing -pesca per SMS-, sèxting... 		-Protecció del medi ambient.-Pensament computacional: descomposició, identificació de patrons, abstracció i elaboració d'algoritmes.
-Diagrames de flux per plantejar la programació d'una aplicació o d'una part de l'aplicació.
-Estructures de programació comunes: constants, variables, operadors, condicionals, repeticions i esdeveniments, en llenguatges per blocs i en llenguatges textuals.
-Simplificació d'algoritmes mitjançant el disseny de funcions o procediments.
-Disseny d'interfícies d'usuari amb criteris d'accessibilitat i responsius en el disseny de les aplicacions. 		-Sensors integrats i externs de plaques programables educatives.
-Plaques d'extensió.
-Connectivitat wifi de robots educatius i plaques programables en les solucions tecnològiques proposades. 		-Aportació de les tecnologies al benestar.
-Impacte ambiental de la solució tecnològica.
-Resolució de problemes tècnics comuns derivats de la manipulació de dispositius i ús d'entorns digitals.
-Criteris de desenvolupament social, d'impacte mediambiental i d'obsolescència programada, en la valoració crítica de la tecnologia.
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100