A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 8 "А" класс | ||||||||||||||||||||||||||
2 | День недели | Урок | Учебный предмет | Тема урока | Учебные материалы | Домашнее задание | Видеоресурсы | Проверочное задание (результаты выполнения предоставляются учителю) | Обратная связь | ||||||||||||||||||
3 | ПОНЕДЕЛЬНИК | 1 | химия | Массовая доля растворенного вещества | п. 50 Задания 2,3,4 | п.50 Задания 1,6,7 | larisabaranovakozyachaya@mail.ru | ||||||||||||||||||||
4 | 2 | математика | Свойства и график функции /Х/ | №371-374, п19 | п.19,№ 4.79-4.82 | вайбер +375296947544 | вайбер +375296947544 | ||||||||||||||||||||
5 | 3 | история | Белорусская литература и театр в 1860-х гг. - начале ххв. | Пар.25 | Пар.25, Задания 1,2.5 письм | ||||||||||||||||||||||
6 | 4 | русский язык | Обособленные обст., выраж. сущ. с производными предлогами | п.37, упр.331, правило с.190, упр.332 | конспект выучить | ||||||||||||||||||||||
7 | 5 | физика | Построение изображения в тонких линзах | параграф 38 | |||||||||||||||||||||||
8 | 6 | английский язык | Знаменитые белорусские писате- ли. Чтение. Говорение. | Lesson 4, p.207-210 Ex.5, p.206, Ex.2b A,p.207-209 | Ex.2b B, p.209-210 | tanya_polozok@mail.ru | |||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||
10 | 7 | физическая культура и здоровье | легкая атлетика | https://drive.google.com/file/d/1XrCIHrGP-IFT3SPtQTfupNCtDDJwfFj1/view | |||||||||||||||||||||||
11 | ВТОРНИК | 1 | География | Страны Центральной Америки. Мексика. | П.49 | П.49. 30 интересных фактов о Мексике. | https://youtu.be/nHRpqAp2CAA | https://forms.gle/WWVU3q3zSdBy5Qvb7 | |||||||||||||||||||
12 | 2 | Акороченкова И.С. Таблицы. | § 22 | § 21, упр.3; § 22, упр. 4 | https://www.youtube.com/watch?v=MjQdRq18uks&feature=emb_logo | упр. 3, стр.120 (ссылка на текстовый файл для выполнения упражнения ниже). | irinaakorina@gmail.com | ||||||||||||||||||||
13 | https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=eXFVSHc512M&feature=emb_logo | https://drive.google.com/file/d/1hJC-grtlW3Jt27VPC0kdY53yya1MqE7D/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||||||
14 | упр.4, стр. 127-128 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | Карпенкова Е.А. - Колонки. Таблицы. | § 21, п.21.2, § 22 | §21, п.21.2 | https://www.youtube.com/watch?v=MjQdRq18uks&feature=emb_logo | упр. 3, стр.120 (ссылка на текстовый файл для выполнения упражнения ниже), упр.4, стр. 127-128 | elen.karpenkova@mail.ru | |||||||||||||||||||||
16 | § 22 | https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=eXFVSHc512M&feature=emb_logo | https://drive.google.com/file/d/1hJC-grtlW3Jt27VPC0kdY53yya1MqE7D/view?usp=sharing | ||||||||||||||||||||||||
17 | 3 | биология | Многообразие млекопитающих: первозвери, и настоящие звери. Рукокрылые и грызуны. | §55,56 | §55,56 | https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-mlekopitayuschie-otryady-odnoprohodnye-sumchatye-nasekomoyadnye-i-rukokrylye, https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-mlekopitayuschie-otryady-gryzuny-i-zaytseobraznye | Составить таблицу "Многообразие млекопитающих", с указанием отрядов и их представителей. | ||||||||||||||||||||
18 | 4 | русский язык | Обособленные обст., выраж. сущ. с производными предлогами | правило с.191, упр.333, | упр.334 | ||||||||||||||||||||||
19 | 5 | белорусский язык | Сказы з адасобленымі акалічнасцямі | ||||||||||||||||||||||||
20 | 6 | математика | Касательная и окружность | п.25,№ 352,353 | п.25, № 351,354 | вайбер +375296947544 | вайбер +375296947544 | ||||||||||||||||||||
21 | СРЕДА | 1 | математика | Свойства и график функции Vx | п.20, № 4.87-4.95 | п.20, №4.96 -4.101 | вайбер +375296947544 | вайбер +375296947544 | |||||||||||||||||||
22 | 2 | час здоровья и спорта | легкая атлетика | https://drive.google.com/file/d/1jRt232ij5-DvGpOnhlcELsOr7dzvJHSW/view | |||||||||||||||||||||||
23 | 3 | русский язык | Обособленные обст., выраж. сущ. с производными предлогами | правило с.192, | упр.325 | ||||||||||||||||||||||
24 | 4 | физика | Построение изображения в тонких линзах | Решение задач | упр. 26 | ||||||||||||||||||||||
25 | 5 | русская литература | Творчество Р.И.Рождественского | Показать особенности лирики | с.246-256 | ||||||||||||||||||||||
26 | 6 | английский язык | Любимый писатель. Чтение. Говорение. | Lesson 4, p.209-211 Ex. 2b B, p.209-210 Ex. 2b C, p. 210-211 | Ex.2b C, p.210-211 | tanya_polozok@mail.ru | |||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||
28 | 7 | история | Живопись и архитектура Беларуси в 1860-х гг. - начале ххв. | Пар.26 | Пар26.Задания 1,3,5.6 письм. | ||||||||||||||||||||||
29 | ЧЕТВЕРГ | 1 | белорусский язык | Сказы з адасобленымі акалічнасцямі | Пар.50 пр.360 | ||||||||||||||||||||||
30 | 2 | химия | Молярная концентрация растворенного вещества | п.51 Задания 1,2,5 | п.51 Задания 3,4,6 | https://youtu.be/lqMAfII7Dw4 | larisabaranovakozyachaya@mail.ru | ||||||||||||||||||||
31 | 3 | физическая культура и здоровье | легкая атлетика | https://drive.google.com/file/d/1h35llrDQOCzCqcLkXBJLj9INAyHqAnmS/view | |||||||||||||||||||||||
32 | 4 | трудовое обучение | |||||||||||||||||||||||||
33 | Лучина Л.П-Разработка эскиза и изготовление изделия для оформления жилого помещения. | § 29 | Разработка эскиза и изготовление изделия для оформления жилого помещения. | https://www.youtube.com/watch?v=hpEeH2fvZoU&t=103s | Группа в Вайбере 8"А"ОТ.ДЗ | Лучина Л.П. luda.luchina.p@gmail.com | |||||||||||||||||||||
34 | 5 | математика | Касательная к окружности | п.25, № 355,356,361 | п.25, № 354,357 | вайбер +375296947544 | вайбер +375296947544 | ||||||||||||||||||||
35 | 6 | белорусская литература | Я. Купала "Паўлінка" | Характ. А. Быкоўскага | |||||||||||||||||||||||
36 | ПЯТНИЦА | 1 | искусство (отечественная и мировая художественная культура) | Искусство России: рывок в Европу | § 30-31, с. 164-169 | https://www.youtube.com/watch?v=KuxgxjuotII | |||||||||||||||||||||
37 | 2 | математика | Свойства и график функции у=Vx | п.20, №4.97-4.103 | п.20, № 4.110-4.112,4.114 | вайбер +375296947544 | |||||||||||||||||||||
38 | 3 | география | Политическая карта и население Южной Америки | П.50. Атлас с. 90-91 | Конспект по п.50. Контурные карты по теме урока | ||||||||||||||||||||||
39 | 4 | биология | Хищные млекопитающие. | §57 | §57 | https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-mlekopitayuschie-kitoobraznye-lastonogie-hobotnye-hischnye | Продолжить составлять таблицу | ||||||||||||||||||||
40 | 5 | русская литератуа | Творчество Е.А.Евтушенко | Показать особенности лирики | с.246-256 | ||||||||||||||||||||||
41 | 6 | английский язык | Интервью с писателем. Говоре- ние. Чтение. | Lesson 4, p.210-212 Ex. 2b C, p.210-211 Ex.2b D, p.211-212 | Ex. 2 D, p. 211-212 | ||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |