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1 | Nº PROJETO | TÍTULO DO PROJETO | CÂMPUS | ||||||||||||||||||||||
2 | 01/15 | Programa de Implantação de Sistemas Emergenciais Fotovoltaicos para Prevenção contra Balckout em aviários e produtores com baixa renda | Chapecó | ||||||||||||||||||||||
3 | 02/15 | Inovando os atores e ferramentas no processo ensino-aprendizagem: Micro Vídeo Aulas Interligadas de alunos para alunos | São José | ||||||||||||||||||||||
4 | 03/15 | Projeto de Formação Continuada para Professores da Rede Municipal de Jaraguá do Sul – Dificuldades de Aprendizagem | Centro de Referência | ||||||||||||||||||||||
5 | 04/15 | Projeto de Formação para Professores da Rede Municipal de Sombrio – Práticas Pedagógicas | Centro de Referência | ||||||||||||||||||||||
6 | 05/15 | Projeto Pedagógico de Curso – Técnico em Informática Concomitante com Projeto Pedagógico Unificado – Câmpus Garopaba | Garopaba | ||||||||||||||||||||||
7 | 06/15 | Projeto Técnico em Biotecnologia Concomitante com Projeto Pedagógico Unificado – Câmpus Garopaba | Garopaba | ||||||||||||||||||||||
8 | 07/15 | FIC Técnicas de Atendimento e Vendas Articulado ao Ensino Médio na Modalidade EJA – Câmpus Garopaba | Garopaba | ||||||||||||||||||||||
9 | 08/15 | FIC Suporte e Manutenção de Microcomputadores Articulado ao Ensino Médio na Modalidade EJA – Câmpus Garopaba | Garopaba | ||||||||||||||||||||||
10 | 09/15 | Projeto pedagógico de Curso – Técnico em Administração Concomitante com Projeto Pedagógico Unificado – Câmpus Garopaba | Garopaba | ||||||||||||||||||||||
11 | 10/15 | Projeto Pedagógico de Curso – Técnico em Controle Ambiental Concomitante com Projeto Pedagógico Unificado – Câmpus Garopaba | Garopaba | ||||||||||||||||||||||
12 | 11/15 | Projeto de formação Continuada para professores da Rede Municipal de Águas Mornas – Práticas Pedagógicas | Centro de Referência | ||||||||||||||||||||||
13 | 12/15 | Iniciativas relativas a questões de gênero e elevação de renda | Gaspar | ||||||||||||||||||||||
14 | 13/15 | Oficinas temáticas sobre gênero e sexualidades | Gaspar | ||||||||||||||||||||||
15 | 14/15 | Projeto de formação Continuada para professores da Rede Municipal de Jaraguá do Sul – Práticas Pedagógicas | Centro de Referência | ||||||||||||||||||||||
16 | 15/15 | Projeto de formação Continuada para professores da Rede Municipal de Guaramirim – Dificuldades de Aprendizagem | Centro de Referência | ||||||||||||||||||||||
17 | 16/15 | Assistência técnica e extensão rural para certificação da piscicultura orgânica com bases agroecológicas na região de Gaspar (SC) | Gaspar | ||||||||||||||||||||||
18 | 17/15 | Ocupação pré-colonial no litoral Centro-Sul de Santa Catarina: proposta de educação patrimonial nas escolas públicas de Imbituba | Garopaba | ||||||||||||||||||||||
19 | 18/15 | Programa Radiofônico Espaço IFSC | Garopaba | ||||||||||||||||||||||
20 | 19/15 | Formação Continuada para Educadores do Ensino Médio na Área de Biologia, com Ênfase em Botânica | São Lourenço do Oeste | ||||||||||||||||||||||
21 | 20/15 | EJA FIC Fundamental II em Informática | Tubarão | ||||||||||||||||||||||
22 | 21/15 | Design Possível: Projeto colaborativo no Mont Serrat no contexto da Bienal de Design 2015 | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
23 | 22/15 | IFS Comunidade | Araranguá | ||||||||||||||||||||||
24 | 23/15 | Arte no muro! Cultura e expressão surda | Palhoça - Bilíngue | ||||||||||||||||||||||
25 | 24/15 | Capacitação em Primeiros Socorros para Agricultores e Agentes Comunitários de Saúde do Município de Anitápolis/SC | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
26 | 25/15 | Laboratório de Informática - Alunos, Comunidade e Tecnologia | Canoinhas | ||||||||||||||||||||||
27 | 26/15 | Nós da Arte | Gaspar | ||||||||||||||||||||||
28 | 27/15 | 4º Simpósio de Integração Científica e Tecnologia do Sul Catarinense - SICT-SUL | Criciúma | ||||||||||||||||||||||
29 | 28/15 | Cidadania e Política na Escola | Itajaí | ||||||||||||||||||||||
30 | 29/15 | Radiologia na Comunidade | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
31 | 30/15 | Coleta de óleo de Cozinha Usado e sua Transformação em Sabão | Palhoça - Bilíngue | ||||||||||||||||||||||
32 | 31/15 | Ação Textil - Estimulando a capacitação profissional para fortalecer a competitividade e a geração de renda em Jaraguá do Sul | Jaraguá do Sul | ||||||||||||||||||||||
33 | 32/15 | Desenvolvimento de produto de extensão para identificação e valorização gastronômica de peixes locais de baixa utilização e valor comercial provenientes da pesca artesanal em Florianópolis (PARTE I) | Florianópolis Continente | ||||||||||||||||||||||
34 | 33/15 | Cineclube Surdo | Palhoça - Bilíngue | ||||||||||||||||||||||
35 | 34/15 | Gênero e Sexualidade na Perspectiva Intercultural: Diálogos para o Mútuo Entendimento | São José | ||||||||||||||||||||||
36 | 35/15 | IFSC e ACOMAR: uma troca sustentável sobre saberes do trabalho | São Miguel do Oeste | ||||||||||||||||||||||
37 | 36/15 | Laboratório de Educação Ambiental - compromisso com os ODMs | Gaspar | ||||||||||||||||||||||
38 | 37/15 | Estruturação de uma Incubadora de Inovação Social do IFSC Câmpus Urupema na Região Serrana Catarinense | Urupema | ||||||||||||||||||||||
39 | 38/15 | Araucária sustentável: Parte II - Agregação de valor em produtos derivados do pinhão | Urupema | ||||||||||||||||||||||
40 | 39/15 | Na Trilha da Saúde | Criciúma | ||||||||||||||||||||||
41 | 40/15 | Informatica Básica – PROEJA | São Miguel do Oeste | ||||||||||||||||||||||
42 | 41/15 | Semana Tecnológica da Mecatrônica - A Mecatrônica para todos | Criciúma | ||||||||||||||||||||||
43 | 42/15 | Criando Música no IFSC | Lages | ||||||||||||||||||||||
44 | 43/15 | Indicadores Socioeconômicos de Lages/SC | Lages | ||||||||||||||||||||||
45 | 44/15 | Oficina de Livros | Canoinhas | ||||||||||||||||||||||
46 | 45/15 | Amor а vida: oficinas para dependentes químicos de São Miguel do Oeste | São Miguel do Oeste | ||||||||||||||||||||||
47 | 46/15 | Elevando a autoestima das mulheres de Urupema através do jazz dance | Urupema | ||||||||||||||||||||||
48 | 47/15 | CRAFT DESIGN: Tecendo novas possibilidades | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
49 | 48/15 | Desenvolvendo jogos e aprendendo eletrônica utilizando o Scratch | Gaspar | ||||||||||||||||||||||
50 | 49/15 | Proteção Radiológica 1.5 | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
51 | 50/15 | Edição de Vídeo Básico em Libras e Português | Palhoça – Bilíngue | ||||||||||||||||||||||
52 | 51/15 | Tecnologias livres para programação de computadores de baixo custo | Garopaba | ||||||||||||||||||||||
53 | 52/15 | Orientação Profissional: mundo do trabalho, subjetividade e identidade profissional | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
54 | 53/15 | Projeto pais na escola: buscando fortalecer laços essenciais para o cuidado dos adolescentes e jovens do Ensino Médio | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
55 | 54/15 | Incentivo a Iniciação Teatral | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
56 | 55/15 | GRUPO TOPP DANCE: a dança como projeto de transformação e participação da comunidade. | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
57 | 56/15 | Grupo de Estudos do Vinho | Florianópolis-Continente | ||||||||||||||||||||||
58 | 57/15 | Semana da Francofonia | Florianópolis-Continente | ||||||||||||||||||||||
59 | 58/15 | Oficina de produção textual | São José | ||||||||||||||||||||||
60 | 59/15 | Projeto da Semana da Francofonia | Florianópolis-Continente | ||||||||||||||||||||||
61 | 60/15 | Academia de Karatê Wado-kan | São José | ||||||||||||||||||||||
62 | 61/15 | Anulado | |||||||||||||||||||||||
63 | 62/15 | Curso de Formação Continuada em Práticas Pedagógicas de Educação Ambiental Crítica II | São José | ||||||||||||||||||||||
64 | 63/15 | Trilha Ecológica Submersa: subsídios para a ciência-cidadã | Itajaí | ||||||||||||||||||||||
65 | 64/15 | Criação de um Centro de Destinação de Resíduos Eletrônicos (CEDRE) no Campus Itajaí | Itajaí | ||||||||||||||||||||||
66 | 65/15 | Falando com as Mãos | Palhoça – Bilíngue | ||||||||||||||||||||||
67 | 66/15 | Folhetim – Édipo, o maldito (1ª edição) | Joinville | ||||||||||||||||||||||
68 | 67/15 | SiEM – Simulação de Organizações Internacionais para o Ensino Médio: Apoio à UFSC | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
69 | 68/15 | Oficina de Inglês Introdutório | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
70 | 69/15 | Intercâmbio através de cartas | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
71 | 70/15 | Grupo de Canto do IFSC Câmpus Garopaba | Garopaba | ||||||||||||||||||||||
72 | 71/15 | “Oh Abre Alas que Química quer Passar” – Projeto de divulgação e pré-implantação dos cursos de Química no Campus Criciúma | Criciúma | ||||||||||||||||||||||
73 | 72/15 | Oficina Street Dance | São José | ||||||||||||||||||||||
74 | 73/15 | Ação pedagógica do Estágio de Observação da Licenciatura em espaços educativos não formais: Classe Hospitalar, EJA Prisional e Horto Florestal | São José | ||||||||||||||||||||||
75 | 74/15 | Imagens da Diversidade | São José | ||||||||||||||||||||||
76 | 75/15 | Projetos de intervenção no estágio regência em química: polinização das atividades desenvolvidas E.E.B. Professora Maria José Barbosa Vieira | São José | ||||||||||||||||||||||
77 | 76/15 | Clube de Literatura IFSC São José | São José | ||||||||||||||||||||||
78 | 77/15 | Projeto Meio Dia | São José | ||||||||||||||||||||||
79 | 78/15 | Cursos de Pescador Profissional (POP) Nível 1 e Nível 2 (CFAQ-III C/M N1/N2) no município de Porto Belo/SC | Itajaí | ||||||||||||||||||||||
80 | 79/15 | Aproveitando papéis no serviço público | Itajaí | ||||||||||||||||||||||
81 | 80/15 | Atendimento de matemática | São José | ||||||||||||||||||||||
82 | 81/15 | Ditadura Militar Revisitada | Joinville | ||||||||||||||||||||||
83 | 82/15 | Meditação no campus | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
84 | 83/15 | Democratizando em Jaraguá do Sul | Jaraguá do Sul | ||||||||||||||||||||||
85 | 84/15 | Núcleo de Astronomia: visualização e ensino | Jaraguá do Sul | ||||||||||||||||||||||
86 | 85/15 | Atividades Esportivas e Culturais IFSC Câmpus Jaraguá do Sul | Jaraguá do Sul | ||||||||||||||||||||||
87 | 86/15 | Grupo de Ajuda Mútua a Pacientes com Parkinson e Familiares | Joinville | ||||||||||||||||||||||
88 | 87/15 | Time de Voleibol IFSC Florianópolis | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
89 | 88/15 | A construção de material didático bilingue: as ciências físicas e químicas no mundo guarani | São José | ||||||||||||||||||||||
90 | 89/15 | Aplicativo Matemática Básica | São José | ||||||||||||||||||||||
91 | 90/15 | I OFEX – Oferta Mensal de Oficinas de Extensão na àrea de Cultura e Esportes do Câmpus Palhoça Bilingue | Palhoça – Bilíngue | ||||||||||||||||||||||
92 | 91/15 | Qualificação dos meios de hospedagem de Urupema – SC | Urupema | ||||||||||||||||||||||
93 | 92/15 | O curso superior de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas e o aprendizado regional | Canoinhas | ||||||||||||||||||||||
94 | 93/15 | Exposição Múltiplo Comum | Jaraguá do Sul | ||||||||||||||||||||||
95 | 94/15 | I Semana da Eletrônica | Florianópolis | ||||||||||||||||||||||
96 | 95/15 | Projeto Pedagógico de Curso – FIC Escola da Cidadania e dos Saberes – Inclusão Regional | Xanxerê | ||||||||||||||||||||||
97 | 96/15 | Companhia de Teatro do IFSC – Joinville | Joinville | ||||||||||||||||||||||
98 | 97/15 | Aperfeiçoamento e disseminação de conhecimento prático pra o desenvolvimento de software | Canoinhas | ||||||||||||||||||||||
99 | 98/15 | Stand do IFSC para participação na feira multisetorial do comércio na festa de 81 anos de Caçador | Caçador | ||||||||||||||||||||||
100 | 99/15 | Minicurso: fabricação de produtos de panificação e massas alimentícias na disciplina de tecnologia de cereais, raízes e tubérculos | Urupema |