| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | SASARAN KINERJA PEGAWAI | MENU | ||||||||||||||||||||||||
2 | KEPALA | |||||||||||||||||||||||||
3 | PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF | |||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | SMP NEGERI 18 SEMARANG | PERIODE PENILAIAN: | 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022 | |||||||||||||||||||||||
6 | NO | PEGAWAI YANG DINILAI | NO | PEJABAT PENILAI KINERJA | ||||||||||||||||||||||
7 | 1 | NAMA | Muhammad Wahiddiansyah Noor, A.Md | 1 | NAMA | jg | ||||||||||||||||||||
8 | 2 | NIP | 19840101 201402 1 005 | 2 | NIP | 19650305 199003 2006 | ||||||||||||||||||||
9 | 3 | PANGKAT/GOL. RUANG | Penata Muda/(III/a) | 3 | PANGKAT/GOL. RUANG | Pembina Tk. I (IV/b) | ||||||||||||||||||||
10 | 4 | JABATAN | Pengelola LPSE | 4 | JABATAN | Kepala Sekolah | ||||||||||||||||||||
11 | 5 | UNIT KERJA | Sekretariat Daerah Kabupaten Katingan | 5 | UNIT KERJA | SMP NEGERI 18 SEMARANG | ||||||||||||||||||||
12 | HASIL KERJA | |||||||||||||||||||||||||
13 | NO. | RENCANA HASIL KERJA ATASAN YANG DIINTERVENSI | RENCANA HASIL KERJA | ASPEK | INDIKATOR KINERJA INDIVIDU | TARGET | ||||||||||||||||||||
14 | (1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | ||||||||||||||||||||
15 | A. UTAMA | |||||||||||||||||||||||||
16 | 1 | Terlaksananya manajemen internal sekolah yang efektif, efisien dan akuntabel di SMP Negeri 18 Semarang | Terlaksananya susunan Administrasi Penyimpanan Persuratan, Surat Keluar, Surat Masuk, yang rapih, tertib dan berurutan | Kuantitas | Jumlah Dokumen Surat Keluar dan surat masuk | 120 Dokumen | ||||||||||||||||||||
17 | Kualitas | Frekuensi kesalahan dalam Penyimpanan Persuratan SMP Negeri 18 Semarang | tidak lebih 1 kali | |||||||||||||||||||||||
18 | Waktu | Waktu penyelesaian yang dibutuhkan | 6 Bulan | |||||||||||||||||||||||
19 | Tersusunnya Buku Induk Siswa Kls VII | Kuantitas | Jumlah dokumen Buku Induk Siswa Kls VII | 8 Dokumen | ||||||||||||||||||||||
20 | Kualitas | Frekuensi kesalahan dalam penyusunan dokumen | tidak lebih 1 kali | |||||||||||||||||||||||
21 | Waktu | Waktu penyelesaian yang dibutuhkan | 2 Bulan | |||||||||||||||||||||||
22 | Terlaksananya Pengelolaan IJazah ( Penyelesaian, Pendistribusian dan Pengarsipan) Kelas IX | Kuantitas | Jumlah pengelolaan Ijazah (penyelesaian, pendistribusian dan pengarsipan) | 256 dokumen | ||||||||||||||||||||||
23 | Kualitas | Frekuensi kesalahan dalam pengelolaan SKP (penyelesaian, pendistribusian dan pengarsipan) | tidak lebih 1 kali | |||||||||||||||||||||||
24 | Waktu | Waktu yang dibutuhkan | 2 Bulan | |||||||||||||||||||||||
25 | B. TAMBAHAN | |||||||||||||||||||||||||
26 | 1 | Kuantitas | ||||||||||||||||||||||||
27 | Kualitas | |||||||||||||||||||||||||
28 | Waktu | |||||||||||||||||||||||||
29 | 2 | Kuantitas | ||||||||||||||||||||||||
30 | Kualitas | |||||||||||||||||||||||||
31 | Waktu | |||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | PERILAKU KERJA | |||||||||||||||||||||||||
35 | 1 | Berorientasi pelayanan | ||||||||||||||||||||||||
36 | - Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat | Ekspektasi Khusus Pimpinan: | ||||||||||||||||||||||||
37 | - Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan | -Terbuka terhadap masukan dari orang lain. -Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya | ||||||||||||||||||||||||
38 | - Melakukan perbaikan tiada henti | |||||||||||||||||||||||||
39 | 2 | Akuntabel | ||||||||||||||||||||||||
40 | - Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi | Ekspektasi Khusus Pimpinan: | ||||||||||||||||||||||||
41 | - Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien | -Berani berterus terang dan mengakui kesalahan | ||||||||||||||||||||||||
42 | - Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan | |||||||||||||||||||||||||
43 | 3 | Kompeten | ||||||||||||||||||||||||
44 | - Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah | Ekspektasi Khusus Pimpinan: | ||||||||||||||||||||||||
45 | - Membantu orang lain belajar | -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan internal maupun eksternal -Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya memberikan pengetahuan | ||||||||||||||||||||||||
46 | - Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik | |||||||||||||||||||||||||
47 | 4 | Harmonis | ||||||||||||||||||||||||
48 | - Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya | Ekspektasi Khusus Pimpinan: | ||||||||||||||||||||||||
49 | - Suka menolong orang lain | -Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan stakeholder -Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu | ||||||||||||||||||||||||
50 | - Membangun lingkungan kerja yang kondusif | |||||||||||||||||||||||||
51 | 5 | Loyal | ||||||||||||||||||||||||
52 | - Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah | Ekspektasi Khusus Pimpinan: | ||||||||||||||||||||||||
53 | - Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara | |||||||||||||||||||||||||
54 | - Menjaga rahasia jabatan dan negara | |||||||||||||||||||||||||
55 | 6 | Adaptif | ||||||||||||||||||||||||
56 | - Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan | Ekspektasi Khusus Pimpinan: | ||||||||||||||||||||||||
57 | - Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas | -Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses kerja. | ||||||||||||||||||||||||
58 | - Bertindak proaktif | |||||||||||||||||||||||||
59 | 7 | Kolaboratif | ||||||||||||||||||||||||
60 | - Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi | Ekspektasi Khusus Pimpinan: | ||||||||||||||||||||||||
61 | - Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah | - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja | ||||||||||||||||||||||||
62 | - Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama | |||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | (tempat, tanggal, bulan, tahun) | |||||||||||||||||||||||||
65 | Pegawai Yang Dinilai | Pejabat Penilai Kinerja | ||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | (Muhammad Wahiddiansyah Noor, A.Md) | (jg) | ||||||||||||||||||||||||
70 | (19840101 201402 1 005) | (19650305 199003 2006) | ||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | Jumlah laporan rekapitulasi data hasil pencapaian indikator LKPJ dan LPPD | Jumlah hasil evaluasi pelaksanaan Renja | Jumlah Laporan data akuntabilitas keuangan akhir tahun (CALK) | |||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||