| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | z | |||||||||||||||||||||||||
2 | NAMA PERGURUAN TINGGI | : | ||||||||||||||||||||||||
3 | HARI, TANGGAL MONITORING | : | ||||||||||||||||||||||||
4 | NAMA PROGRAM STUDI | : | ||||||||||||||||||||||||
5 | TIM MONEV | : | ||||||||||||||||||||||||
6 | INDIKATOR KINERJA UTAMA (KEY PERFORMANCE INDICATOR) PRODI TARGET, DAN STRATEGI PENCAPAIANNYA | |||||||||||||||||||||||||
7 | Dalam rangka memastikan ketercapaian setiap tahapan strategis dalam Rencana Operasional (RENOP) Prodi UNHASY, diperlukan indikator- indikator kinerja utama yang merupakan matrik terukur yang dapat dikuantifikasi. Berikut ini Indikator Kinerja Utama dari setiap sasaran strategis Universitas Hasyim Asy’ari Tebuireng Jombang. Mohon kepada Bapak/Ibu Dekan dan Kaprodi sesuai kolom penanggungjawab untuk mengisi capaian sesuai indikator kinerja utama 2021-2026, serta akar masalah, strategi untuk mencapai target tersebut. | |||||||||||||||||||||||||
8 | Indikator Kinerja Utama | |||||||||||||||||||||||||
9 | Berikut merupakan target-target dari tabel indikator kinerja utama yang harus dicapai sampai dengan tahun 2026 | |||||||||||||||||||||||||
10 | Tabel Indikator | |||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | NO | INDIKATOR KINERJA UTAMA | Satuan | Baseline | 2025 | 2026 | Dokumen Yang Dibutuhkan | Bukti Dokumen (Link Drive) | Akar Masalah | Strategi Pencapaian | ||||||||||||||||
13 | Target | Capaian | Judge | |||||||||||||||||||||||
14 | CITRA DAN REPUTASI | |||||||||||||||||||||||||
15 | 1 | Jumlah Prodi (RENSTRA UNIV) | prodi | 6 | 6 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||
16 | 2 | Persentase Prodi Unggul/Baik Sekali (RENSTRA UNIV) | prodi | 30% | 4 | 4 | 2 | Tercapai | sertifikat akreditasi | (LINK DRIVE) | Masih ada 4 prodi yang sedang berproses untuk unggul | Mendampingi 4 prodi untuk bisa meraih unggul | ||||||||||||||
17 | 3 | Branding Digital dan Publikasi (website/instagram/youtube, dll)(RENSTRA UNIV) | jumlah medsos | up to date semester berjalan | 6 | 6 | Tercapai | link medsos | Semua prodi sudah melakukan update setiap saat | Fakultas terus mendorong dan memantau keaktivan dari masing-masing prodi dalam mengembangkan media sosial yang sudah tersedia | ||||||||||||||||
18 | MAHASISWA | |||||||||||||||||||||||||
19 | 4 | Jumlah Mahasiswa Baru (Angka Efisiensi PT (IKU WAJIB PT 1)) | mahasiswa | >35/prodi | 130 | 200 | 100 | Tercapai | SK PMB | (LINK DRIVE) | Masih banyak masyarakat yang belum mengenal Unhasy | Meningkatkan sosialisasi ke daerah-daerah untuk mengenalkan Unhasy kepada masyarakat | ||||||||||||||
20 | 5 | Jumlah Total Mahasiswa Aktif (Angka Efisiensi PT(IKU WAJIB PT 1) | mahasiswa | >140/prodi | 453 | 600 | 453 | Tercapai | SK Mahasiswa Aktif | Masih banyak masyarakat yang belum mengenal Unhasy | Meningkatkan sosialisasi ke daerah-daerah untuk mengenalkan Unhasy kepada masyarakat | |||||||||||||||
21 | 6 | Jumlah Prestasi Mahasiswa Aktif Akademik (JUARA) Provinsi/Wilayah (IKU WAJIB PT 3) | mahasiswa | >=10% | 3 | 40% | 3 | Belum Tercapai | Flyer informasi lomba, Pengumuman Juara, Sertifikat | Informasi lomba belum terkelola dan pembinaan belum terstruktur | Membentuk tim pembina lomba dan kalender kompetisi tahunan | |||||||||||||||
22 | 7 | Jumlah Prestasi Mahasiswa Aktif Akademik (JUARA) Nasional(IKU WAJIB PT 3) | mahasiswa | >=5% | 7 | 10 | 0 | Belum Tercapai | Flyer informasi lomba, Pengumuman Juara, Sertifikat | Mahasiswa kurang percaya diri dan minim pendampingan kompetisi | Pendampingan intensif serta insentif bagi peserta dan juara | |||||||||||||||
23 | 8 | Jumlah Prestasi Mahasiswa Aktif Akademik (JUARA) Internasional (IKU WAJIB PT 3) | mahasiswa | >=0,5% | 2 | 3 | 3 | Tercapai | Flyer informasi lomba, Pengumuman Juara, Sertifikat | Kemampuan bahasa asing dan jejaring kompetisi internasional masih terbatas, dana | Pelatihan bahasa Inggris dan partisipasi dalam event internasional, adanya bantuan dana | |||||||||||||||
24 | 9 | Jumlah mahasiswa yang aktif pada kegiatan inkubator bisnis (Renstra UNIV) | mahasiswa | 40% | 0 | 250 | 0 | Belum Tercapai | Kartu Hasil Studi (KHS) | |||||||||||||||||
25 | 10 | Jumlah mahasiswa yang memiliki sertifikat TOEFL/TOAFL (Renstra UNIV) | mahasiswa | 60% | 0 | 300 | 0 | Belum Tercapai | Sertifikat TOEFL/TOAFL | Program pelatihan dan tes TOEFL/TOAFL berkala | ||||||||||||||||
26 | 11 | Publikasi Mahasiswa S1 di Jurnal Nasional Terakreditasi Minimal Sinta 4 dan S2 di Jurnal Sinta 3, paten/paten sederhana (jika ada 2/lebih mahasiswa dalam 1 judul maka hanya ditulis 1) (Renstra UNIV) | mahasiswa | 30% | 100% | 30% | 100% | Belum Tercapai | Rekap Publikasi Mahasiswa dan link | |||||||||||||||||
27 | LULUSAN | |||||||||||||||||||||||||
28 | 12 | Jumlah Mahasiswa Angkatan yang LULUS (Angka Efisiensi PT (IKU WAJIB PT 1)) | mahasiswa | 88 | 120 | 120 | Tercapai | SK Yudisium | (LINK DRIVE) | |||||||||||||||||
29 | 13 | Jumlah Mahasiswa Angkatan (lihat kolom tahun) yang LULUS TEPAT WAKTU (sesuai masa tempuh kurikulum) (Angka Efisiensi PT (IKU WAJIB PT 1)) | mahasiswa | >=50% | 81 | 120 | 120 | Tercapai | SK Yudisium | |||||||||||||||||
30 | 14 | Rata-rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Lulusan (Angka Efisiensi PT (IKU WAJIB PT 1)) | IPK | >=3,25 | 3,85 | 3,90 | 4 | Tercapai | SK Yudisium | |||||||||||||||||
31 | 15 | Jumlah Lulusan yang memberikan informasi Tracer (2025 = lulusan 2024 yang mengisi tracer) (IKU 2 PT) | % mahasiswa lulusan | >=40% | 100% | 70% | 100% | Tercapai | Laporan Tracer | Alumni sulit dihubungi dan kesadaran mengisi tracer masih rendah | Membentuk database alumni dan memberikan reminder berkala dan pemberian gift | |||||||||||||||
32 | 16 | Jumlah lulusan terserap lapangan kerja/Melanjutkan jenjang pendidikan berikutnya/berwirausaha <= 1 tahun (IKU WAJIB 2 PT) | % mahasiswa lulusan | >=80% | 90% | 90% | 90% | Tercapai | Laporan Tracer | |||||||||||||||||
33 | DOSEN | |||||||||||||||||||||||||
34 | 17 | Jumlah Dosen Homebase (NIDN/NIDK) Saat ini Dengan Status Keaktifan Aktif, Cuti, Tugas Belajar, Tugas Di Instansi Lain dan Ijin Belajar (PEMUTU UNIV) | dosen | 5 | 24 | 38 | 38 | Tercapai | Screenshot PDDIKTI | (LINK DRIVE) | Sudah sesuai target | Sudah sesuai target | ||||||||||||||
35 | 18 | Jumlah Dosen Penghitung Rasio (DPR) (NIDN/NIDK) (DPR = dosen tetap yang sesuai bidang kompetensi inti prodi) (PEMUTU UNIV) | dosen | 7 | 31 | 12 | 12 | Tercapai | Screenshot PDDIKTI | Sudah sesuai target | Sudah sesuai target | |||||||||||||||
36 | 19 | Jumlah Dosen Tidak Tetap (NUP/NITK/Non-Homebase) yang Termasuk DPR (PEMUTU UNIV) | % jumlah dosen DTT | <=10% | 4 | 3 | 3 | Belum Tercapai | SK mengajar/ Surat Tugas | |||||||||||||||||
37 | 20 | Jumlah DPR (NIDN/NIDK) dengan kualifikasi Doktor (PEMUTU UNIV dan IKU Pilihan PT Sub IKU 4) | dosen | >=40% | 8 | 40 | 46 | Tercapai | Screenshot PDDIKTI/Ijazah | Sudah sesuai target | Sudah sesuai target | |||||||||||||||
38 | 21 | Jumlah DPR (NIDN/NIDK) yang Jabatan Akademik Guru Besar, Lektor Kepala dan Lektor (PEMUTU UNIV) | dosen | >=70% | 22 | 50 | 38 | Tercapai | Screenshot PDDIKTI | Beberapa dosen sedang proses pengajuan kenaikan jafung | Senyosialisasikan peraturan terbaru tentang kenaikan jafung dan terus memfasilitasi dosen untuk naik jabatan | |||||||||||||||
39 | 22 | Jumlah DPR memiliki sertifikat Kompetensi sesuai kompetensi inti prodi (BNSP atau lembaga sertifikasi internasional) (PEMUTU UNIV) | dosen | >=80% | 3 | 10 | 4 | Belum Tercapai | Sertifikat Kompetensi | Biaya sertifikasi dan informasi pelatihan masih terbatas | Fasilitasi pelatihan dan sertifikasi sesuai bidang keahlian | |||||||||||||||
40 | PENDIDIKAN | |||||||||||||||||||||||||
41 | 23 | Implementasi OBE Penuh (Dokumen Kurikulum, RPS, Rubrik Penilaian) (RENSTRA UNIV) | % pelaksanaan | 100% | 100% | 100% | 100% | Tercapai | Dokumen kurikulum | (LINK DRIVE) | dokumen kurikulum dan rubrik penilaian sudah berbasis OK namun perlu didukung sistem yang handal | Perlu terus dibangun sistem siakad yang berbasis OBE | ||||||||||||||
42 | 24 | Prodi Agama dengan kurikulum integratif sains dan agama/Prodi umum yang meningintegrasikan nilai agama dalam kurikulumnya (RENSTRA UNIV) | % pelaksanaan | 100% | 100% | 100% | 100% | Tercapai | Dokumen kurikulum | |||||||||||||||||
43 | 25 | Mahasiswa prodi agama mengikuti kegiatan bertema teknologi/kewirausahaan dan Mahasiswa prodi umum mengikuti kegiatan kompetensi keagamaan (RENSTRA UNIV) | mahasiswa | 50% | 100% | 100% | 100% | Tercapai | sertifikat kegiatan | |||||||||||||||||
44 | 26 | Jumlah Kegiatan Kuliah Tamu dalam bidang kompetensi inti prodi yang terintegrasi dengan Kepesantrenan (RENSTRA UNIV) | kegiatan | 2 | 1 | 1 | 1 | Belum Tercapai | Laporan Kegiatan | Narasumber dan agenda belum terjadwal rutin | Menyusun agenda kuliah tamu minimal setiap semester | |||||||||||||||
45 | 27 | Jumlah Kegiatan Kuliah Tamu dalam bidang kompetensi inti prodi yang terintegrasi dengan Kewirausahan(RENSTRA UNIV) | kegiatan | 2 | 1 | Belum Tercapai | Laporan Kegiatan | Keterlibatan praktisi dan mitra usaha masih terbatas | Mengundang alumni entrepreneur dan mitra UMKM secara berkala | |||||||||||||||||
46 | PENELITIAN | |||||||||||||||||||||||||
47 | 28 | Jumlah DPR yang memiliki Publikasi yang sesuai kompetensi inti prodi, sebagai penulis pertama atau corresponding author (PEMUTU PTS) | dosen | 100% | 21 | 44 | 31 | Belum Tercapai | artikel | (LINK DRIVE) | pegumpulan dokumennyang belum terpusat | sebaiknya menyediakan pengumpulan dokumen berpusat pada satu temmpat agar mudah menelusurinya | ||||||||||||||
48 | 29 | Jumlah DPR yang memiliki Luaran Penelitian dalam bentuk Jurnal internasional bereputasi/ seminar internasional/ media massa internasional, dengan tema sesuai kompetensi inti prodi (PEMUTU PTS dan IKU PT Pilihan 6) | dosen | >=10% | 8 | 27 | 9 | Tercapai | artikel | |||||||||||||||||
49 | 30 | Jumlah DPR yang mempunyai Luaran Penelitian dalam bentuk Jurnal internasional/ Jurnal nasional terakreditasi/ Seminar nasional/ Media massa nasional, dengan tema sesuai kompetensi inti prodi. (setiap dosen dihitung 1 per kategori. Misal Pak A mempunyai 1 jurnal internasional dan 1 media massa nasional maka Pak A ditulis 2.) (Jika Bu B memiliki 2 jurnal nasional terakreditasi maka Bu B ditulis 1, karena masih dalam kategori yang sama) (PEMUTU PTS) | dosen | >=100% | 17 | 36 | 43 | Tercapai | artikel | |||||||||||||||||
50 | 31 | Jumlah Penelitian dari DPR dengan sumber pembiayaan Luar Negeri pada TS, dengan tema sesuai kompetensi inti prodi (PEMUTU PTS) | penelitian | 7% | Belum Tercapai | Laporan penelitian & luaran | ||||||||||||||||||||
51 | 32 | Jumlah Penelitian dari DPR dengan sumber pembiayaan Dalam Negeri pada TS, dengan tema sesuai kompetensi inti prodi (PEMUTU PTS) | penelitian | 50% | 12 | 21 | 18 | Tercapai | Laporan penelitian & luaran | |||||||||||||||||
52 | 33 | Jumlah HKI/Paten (PEMUTU PTS) | sertifikat | 10%/ fakultas | 50 | 52 | 22 | Tercapai | Sertifikat HKI/ paten | |||||||||||||||||
53 | 34 | Jumlah Penelitian Bertemakan kompetensi inti prodi yang terintegrasi kepesantrenan (PEMUTU PTS) | penelitian | 2 | 3 | 14 | 6 | Tercapai | Laporan penelitian & luaran | |||||||||||||||||
54 | 35 | Jumlah Penelitian Bertemakan kompetensi inti prodi terintegrasi kewirausahaan (PEMUTU PTS) | penelitian | 2 | 4 | 15 | 6 | Tercapai | Laporan penelitian & luaran | |||||||||||||||||
55 | PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT | |||||||||||||||||||||||||
56 | 36 | Jumlah DPR yang memiliki Luaran PKM dalam bentuk Jurnal internasional bereputasi/ seminar internasional/ media massa internasional, dengan tema sesuai kompetensi inti prodi (PEMUTU PTS) | dosen | >=10% | 15 | 31 | Tercapai | artikel | (LINK DRIVE) | |||||||||||||||||
57 | 37 | Jumlah DPR yang mempunyai Luaran PKM dalam bentuk Jurnal internasional/ Jurnal nasional terakreditasi/ Seminar nasional/ Media massa nasional, dengan tema sesuai kompetensi inti prodi.(PEMUTU PTS) (setiap dosen dihitung 1 per kategori. Misal Pak A mempunyai 1 jurnal internasional dan 1 media massa nasional maka Pak A ditulis 2.) (Jika Bu B memiliki 2 jurnal nasional terakreditasi maka Bu B ditulis 1, karena masih dalam kategori yang sama) | dosen | >=100% | 11 | 25 | 9 | Belum Tercapai | artikel | |||||||||||||||||
58 | 38 | Jumlah Pengabdian Masyarakat Unggulan dari DPR pada TS dan sesuai tema kompetensi inti program studi (PEMUTU PTS) | 2 PKM Unggulan per Fakultas atau 1 PKM Unggulan per Prodi | 1 | 4 | 14 | 43 | Tercapai | Laporan Pengabdian | |||||||||||||||||
59 | 39 | Jumlah PKM dari DPR dengan sumber pembiayaan Luar Negeri pada TS, dengan tema sesuai kompetensi inti prodi (PEMUTU PTS) | PKM | 7% | 2 | 12 | 1 | Tercapai | Laporan Pengabdian | |||||||||||||||||
60 | 40 | Jumlah PKM dari DPR dengan sumber pembiayaan Dalam Negeri pada TS, dengan tema sesuai kompetensi inti prodi (PEMUTU PTS) | PKM | 50% | 8 | 22 | 18 | Tercapai | Laporan Pengabdian | |||||||||||||||||
61 | 41 | Jumlah PKM Bertemakan Bertemakan kompetensi inti prodi terintegrasi kepesantrenan (PEMUTU PTS) | kegiatan | 1 | 2 | 13 | 22 | Tercapai | Laporan Pengabdian | |||||||||||||||||
62 | 42 | Jumlah PKM Bertemakan kompetensi inti prodi terintegrasi kewirausahaan (PEMUTU PTS) | kegiatan | 1 | 1 | 13 | 6 | Tercapai | Laporan Pengabdian | |||||||||||||||||
63 | PENINGKATAN KUANTITAS DAN KUALITAS KERJASAMA | |||||||||||||||||||||||||
64 | 43 | Luaran hasil kerjasama antara PT/Fakultas/Prodi dan start up/industri/lembaga tingkat Internasional (IKU Wajib PT 2) | mitra kerjasama | 2/Fakultas | 6 | 0 | 0 | Belum Tercapai | Laporan kegiatan kerjasama | (LINK DRIVE) | ||||||||||||||||
65 | 44 | Luaran hasil kerjasama antara PT/Fakultas/Prodi dan start up/industri/lembaga tingkat nasional (IKU Wajib PT 2) | mitra kerjasama | 5/Fakultas atau 1/Prodi | 16 | 12 | 8 | Tercapai | Laporan kegiatan kerjasama | |||||||||||||||||
66 | 45 | Laboratorium terstandar (diisi oleh Fakultas) (RENSTRA UNIV) | % jumlah laboratorium | 100% | 25 | 12 | Belum Tercapai | Laporan Pengabdian | ||||||||||||||||||
67 | 46 | Prosentase Keterlibatan PT/Fakultas/Prodi dalam SDG 1(Tanpa kemiskinan), SDG 4(Pendidikan Berkualitas), SDG 17 (Kemitraan) dan 2 SdGs lain sesuai keuanggulan (IKU Wajib PT 7) | Kegiatan | 100% | 14 | 8% | Belum Tercapai | luaran kegiatan berupa: Kurikulum yang terintegrasi SDGs, Penelitian yang mendukung target SDGs, PKM yang berkontribusi pada SDGs, dab kebijakan internal yang berorientasi pada SDGs | ||||||||||||||||||
68 | 47 | Peringkat PT pada QS Word University Ranking terkait IKU 7 | Peringkat | 12 | 0 | Peringkat | ||||||||||||||||||||
69 | 48 | Peringkat PT pada The Impact Ranking Terkait IKU 7 | Peringkat | 0 | 0 | Peringkat | ||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||