Transcription du Chat - Webinaire du 8 mai
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NameMessage
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Normand Bonsoir et bienvenue à ce 4e webinaire. Merci de nous dire d'où vous nous écoutez
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Caroline bonsoir
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Alexandra Bonjour tout le monde, je suis de Saint-Jérôme :)
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Gilbert Olivier Bonsoir un plaisir de vous revoir
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Guillaume Bonsoir à la super équipe!! ;-)
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Marie-Josée Québec
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Myra Salut, de Québec...prmeière fois!
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Caroline bonsoir de drummondville
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Josianne Bonsoir! Je suis à Ottawa!
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Nikolas Bonsoir en direct de Québec
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Valérie Hello gentlemans! :D
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Lori Salut c'est LJF d'Alexandria
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Amadou Amadou bonsoir de la saskatchewan
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Céline Bonsoir de Blainville
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Vincent Tremblay Salut les boys!
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François Lake Bonsoir groupe!
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André André Savard de la région de Toronto!
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Valérie Valérie Poirier, de Québec... je ne suis pas capable de mettre mon nom de famille ;)
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Marie-Andrée Ouimet Un beau bonjour ensoleillé de l'Est ontarien!
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Amadou Amadou de la Saskatchewan
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Sylvaine Tremblay Bonsoir de Boisbriand! Bien heureuse de vous retrouver! :-)
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Sylvie Laflamme Bonsoir de la Côte du Sud Bellechasse
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Alexandra Allo Sylvaine :)
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Gilbert Olivier rebonsoir
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Lori MAO!!!!
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Sylvaine Tremblay Alexandra.... Coutlée???
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Marie-Andrée Ouimet Lori Jean!
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Alexandra Oui :)
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Ninon Louise bonsoir
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Sylvaine Tremblay Hey!! Hi! :-)
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Lori Prends bien soin de mon Mathieu
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Lori 4C +2
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Ninon Louise parce que c'est l'un des mots "buzz" du moment
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François Lake Lorsqu'on est mieux outillés, on peut mieux agir!
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Guillaume 6C
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Valérie elles sont écrites sur les feuilles, mais ce sont les compétences nécessaires partout, celles qui servent dans tous les domaines...
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Marie-Andrée Ouimet Les compétences globales sont la toile de fond de tout ce qu'on fait! Elles sont essentielles pour permettre à nos élèves de s'épanouir dans le futur... bien plus que les connaissances générales!
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Lori Des penseurs et des apprenants à vie! Des gens qui travailent un contexte pour pouvoir développer des compétences, des habitudes et des habiletés
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Sylvaine Tremblay Créativité Collaboration Communication Pensée Critique...
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Valérie Merci d'avoir les "d'où ça vient ces phrases et ces données" 😁
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Joannie :D
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Myra C'est vrai qu'il y a du changement par rapport aux compétences à développer...mais la capacité à résoudre des problèmes complexes demeure il me semble.
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Gilbert Olivier être capable de pécher le poisson vs se le faire donner
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Valérie La créativité aussi !
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Mme Linda Bonjour!
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Marie-Andrée Ouimet Pour les curieux, voici notre nouveau cadre de référence en Ontario (au niveau des commpétences globales) : www.ontariodirectors.ca/.../Framework_of_GC_FL_v_2-_clean_FINAL-AODA.PDF
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Marie-Andrée Ouimet http://www.ontariodirectors.ca/CODE-TLF/docs/tel-2017/Framework_of_GC_FL_v_2-_clean_FINAL-AODA.PDF
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Sylvaine Tremblay J'ai perdu la connection de la video... 😢 Je ne dois pas avoir la bonne compétence...enfin, pas encore! On travaille là-dessus! ;-)
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Mme Linda Connaissance n'est pas égale à compréhension
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Valérie MAO: erreur not found sur le lien...
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Alexandra J'ai perdu la connection aussi Sylvaine, ça doit être l'internet du nord de Montréal hihihi
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Stephanie Merci Marie-Andrée :)
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Valérie J'ai fermé plein de trucs pour que ça arrête de planter...
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Sylvaine Tremblay Oh! J'aime ça, Marie-Andrée! Merci!!
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Helene On utilise le contenu pour développer les compétences au lieu d'utiliser les compétences pour enseigner le contenu.
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Valérie Cool! Merci, ça fonctionne MAO!
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Lori ici, maintenant!
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Sylvaine Tremblay I'm back!
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François Lake Ce n'est pas parce que ce n'est pas bon, c'est parce qu'on veut faire mieux!
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Nikolas Il faut penser en vase communiquant lorsqu'on parle de compétences
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Lori Le pratico-pratique, ça se pratique!
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Alexandra Pas obligé de tout changer :) On peut innover et améliorer sans tout démolir ;)
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Mme Linda Compétence maîtriser devient une habileté!
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Marie-Elaine Boisclair Merci Marie-Andrée! 👋🏻😁
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Nikolas Sans oublier les habiletés intellectuelles
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Valérie Je vous présente jeudi avec le CFORP ce que je fais moi dans ma classe... #assumer Je vais présenter ce que j'essaie... sans être parfaîte... ;)
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Keven Est-ce que ça fonctionne pour vous?
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Alexandra Complexe mais tellement passionante!
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Nikolas En effet!
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Lori c'est l'élève qui est au centre de tout cela...il est maître de ses apprentissages et nous avons la responsabilité de l'accompagner
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Valérie Keven, ferme le maximum de trucs sur l'ordi ou la tablette, ça a fonctionné pour moi.
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Marie-Elaine Boisclair oui! Merci Jacques! Bien résumé!
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François Lake En mémorisant, on ne comprend pas. Quand on mobilise nos compétences pour apprendre, on comprend mieux, on s'adapte mieux!
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Nikolas Le monde de l'enseignement est constamment en mouvance... où nous sommes appelés à naviguer en équipage (élèves-profs-directions-communauté)
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Lori c'est de classer dans les bons tiroirs et d'être en mesure de les récupérer pour les mettre en pratique
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Myra La notion de mémorisation se fait à travers l'élaboration et l'organisation...l'inverse n'est pas aussi efficace.
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André Je crois qu'il est essentiel de parler de synergie des compétences, car être compétent, il me semble que cela est essentiel dans un apprentissage en profondeur.
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Nikolas Compétence = répétition dans l'exercice
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Valérie Mémoriser avant un exam permet de vomir les connaissances sans les comprendre... 🤭
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Marie-Elaine Boisclair En classe, j'essaie de fonctionner par capsules (max 10-15 minutes) en grand groupes et en cliniques (en solo ou en petits groupes). Les élèves en action, le plus souvent possible!
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Marie-Andrée Ouimet @Valérie Sauf que dans plusieurs examens actuels, vomir = réussir
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François Lake Tout à fait d'accord Valérie! Est-ce qu'on sera capable de l'appliquer sur le marché du travail par la suite? J'en doute!
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Nikolas J'aime beaucoup la nation d'action, de prise de décision et de responsabilité
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Alexandra Des éléments importants du CUA (Universal Design of Learning), rejoindre tous les élèves, tellement important!
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Lori Le savoir et le savoir-faire passent par le savoir-être...autant celui de l'élève que l'adukte qui accompagne
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Valérie @Marie-Andrée... malheureusement... ha! les conséquences des notes...
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Nikolas Motivation...
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Marie-Andrée Ouimet @Valérie - Tout à fait! Notre défi : transformer l'expérience d'apprentissage!
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Myra The psychology of self-motivation, Scott Geller https://www.youtube.com/watch?v=7sxpKhIbr0E
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Fatima D'où l'importance de pouvoir observer et echanger avec ses élèves dans les premières semaine d.école
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Nikolas Commencer par la fin, donner un sens et exercer un contrôle sur la tâche
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Lori le sens éveille les sens!
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André Essentiel de partir de nos passions.
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François Lake @MAO et @Valérie, il devra y avoir une modification de la valeur ou du sens de l'évaluation
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Valérie Donner les buts d'apprentissages avant de commencer...
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Valérie @François, rétroactions!!!
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Sylvaine Tremblay Marie-Andrée... Peux-tu remettre le lien stp??
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Marie-Andrée Ouimet @Sylvaine : http://www.ontariodirectors.ca/CODE-TLF/docs/tel-2017/Framework_of_GC_FL_v_2-_clean_FINAL-AODA.PDF
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Myra Croire en nos évaluations...intéressant....
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