| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Sociedade e Resultados | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | 1. Ofertar cursos de excelência à comunidade. | 2. Ampliar acesso à educação superior. | 3. Desenvolver uma comunicação efetiva da UFGD com a comunidade acadêmica e os diferentes setores da sociedade. | |||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | 1.1 - Aumentar em 1 ponto, dos cursos que não possuem conceito 5, o Conceito Preliminar do Curso (CPC), a cada triênio, até 2026; 1.2 - Promover a capacitação de 50% do quadro docente, por meio de cursos em formação pedagógica continuada, até 2026; 1.3 - Ampliar de 15 para 21 o número de Programas de Pós-graduação Stricto Sensu com conceito 4 e 5 (CAPES) até 2026; 1.4 - Aprovar o primeiro Programa de Pós- Graduação Stricto Sensu Conceito 6 (CAPES) da UFGD até 2026; 1.5 Atualizar anualmente pelo menos 10% do acervo bibliográfico, até 2026. | 2.1 - Elaborar e implementar políticas de redução de retenção até 2023; 2.2 - Elaborar e implementar políticas de redução de evasão até 2023; 2.3 - Elaborar e implementar políticas para o preenchimento das vagas ociosas até 2023; 2.4 - Elaborar e implementar políticas de redimensionamento de vagas nos cursos de graduação até 2023; 2.5 - Elaborar estudos e implementar políticas e critérios para proposição de novos cursos de graduação na UFGD até 2023; 2.6 - Reduzir para 10% a taxa de evasão média dos Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu da UFGD até 2026; 2.7 - Consolidar 100% da Política Inclusiva da UFGD até 2026. | 3.1 Diminuir em 10% o número de pedidos indeferidos em inscrições nos Programas da Assistência Estudantil por não ser Perfil até 2026; 3.2 Preencher pelo menos 70% das vagas ofertadas pelos programas de assistência estudantil, anualmente, até 2026; 3.3 Elaborar e implementar a Política de Comunicação Institucional da UFGD, a partir de um design participativo, até 2026. | |||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | PROGRAD, PROPP, CSB | PROGRAD, PROPP, GABINETE DA REITORIA | PROAE, ACS | |||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | |||||||||||||||||
17 | 1.1.1 - % de cursos avaliados que aumentaram o CPC | Não informado | Não informado pelo MEC | 2.1.1 - % de etapas concluídas na implementação das políticas de redução de retenção | 0% | Não iniciado | 3.1.1 - % de redução do número de inscritos que não tenham os requisitos de participação dos Programas da Assistência Estudantil | 25% | Setor não prestou contas | |||||||||||||||||
18 | 1.2.1 - % de docentes que realizam cursos de formação continuada | 30% | 3,98 | 2.2.1 - % de etapas concluídas na implementação das políticas de redução de evasão | 0% | Não iniciado | 3.2.1 - % de vagas preenchidas em relação ao total de vagas disponibilizadas | 15% | Setor não prestou contas | |||||||||||||||||
19 | 1.3.1 - Número de Programas de Pós-graduação com nota 4 e 5 | 18 | 19 | 2.3.1 -Taxa de ocupação das vagas remanescentes dos processos seletivos de ingressantes por curso de graduação | 0% | 37,35 | 3.3.1 - % de etapas concluídas no processo de elaboração e implementação da Política de Comunicação Institucional | 0% | Setor não prestou contas | |||||||||||||||||
20 | 1.4.1 - Número de Programas de Pós-Graduação com Conceito 6 na avaliação da CAPES | 0 | 0 | 2.3.2 - Taxa de ocupação das vagas osciosas por curso de graduação de cada processos seletivo do Vestibular e SISU | 0% | 42,02 | ||||||||||||||||||||
21 | 1.5.1 - % do acervo bibliográfico atualizado | 10% | Setor não prestou contas | 2.3.3 - Taxa de ocupação das vagas ociosas por curso de graduação | Não informado | 0,22 | ||||||||||||||||||||
22 | 1.5.2 - % do acervo bibliográfico descartado | 10% | Setor não prestou contas | 2.4.1 - Taxa de ocupação por curso de graduação de cada processo seletivo do Vestibular e SISU | 0% | 42,02 | ||||||||||||||||||||
23 | 2.5.1 - % de etapas concluídas na implementação de políticas e critérios para proposição de novos cursos de graduação | Não informado | 0% | |||||||||||||||||||||||
24 | 2.6.1 - % de alunos desligados em relação ao total de alunos matriculados | Não informado | 3 | |||||||||||||||||||||||
25 | 2.7.1 - % de etapas concluídas no processo de consolidação da Política Inclusiva | Não informado | Setor não prestou contas | |||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | IE das Unid. Acadêmicas - 44 (não monitoradas) IE das Unid. Administrativas - 17 (monitoradas) 5 - Não Iniciadas; 1 - Paralisadas; 9 - Em andamento; 0 - Canceladas; 0 - Concluídas; 2 - Setor não prestou contas. | IE das Unid. Acadêmicas - 101 (não monitoradas) IE das Unid. Administrativas - 13 (monitoradas) 2 - Não Iniciadas; 0 - Paralisadas; 7 - Em andamento; 0 - Canceladas; 0 - Concluídas 2 - setor não prestou contas | IE das Unid. Acadêmicas - 4 (não monitoradas) IE das Unid. Administrativas - 5 (monitoradas) 0 - Não Iniciadas; 0 - Paralisadas; 0 - Em andamento; 0 - Canceladas; 0 - Concluídas; 5 - setor não prestou contas. | |||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | Processos Internos | |||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | 4. Desenvolver uma gestão universitária transparente, efetiva e alinhada à estratégia institucional. | 5. Fortalecer a Política Ambiental da UFGD. | 6. Promover a sustentabilidade, de forma participativa e considerando a inserção regional da UFGD. | |||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | 4.1 Integrar os resultados da Autoavaliação Institucional, do PDI e do UFGD em Números aos processos de tomada de decisão da UFGD até 2026; 4.2 Implantar em 100% dos relatórios do UFGD em Números a tecnologia BI para construção de painéis, até 2026; 4.3 Disponibilizar 100% das bases de dados da Graduação propostas no Plano de Dados Abertos da UFGD até 2026; 4.4 Implementar Dashboard e relatórios dinâmicos de apoio a tomada de decisão para atendimento das particularidades e necessidades da área de ensino de graduação até 2026; 4.5 Regularizar no mínimo 50% dos imóveis da UFGD quanto à documentação cartorial até 2026; 4.6 Regulamentar o processo administrativo para aplicação de sanções nas contratações públicas na UFGD até 2026; 4.7 Implantar uma política transparente para distribuição e movimentação dos cargos técnico-administrativos até 2026; 4.8 Ampliar em 20% as ações de capacitação e qualificação para os servidores da UFGD até 2026. | 5.1 Revisar a Política Ambiental da UFGD até 2024; 5.2 Implantar o Sistema de Gestão Ambiental até 2026; 5.3 Substituir 100% dos condicionadores de ar classificados como obsoletos, com descarte ambientalmente adequado, por modelos mais eficientes até 2026. | 6.1 Alcançar pelo menos 50% dos laboratórios da UFGD atendendo aos critérios mínimos de acondicionamento dos resíduos sólidos e da saúde até 2026; 6.2 Implantar uma política de saúde e segurança do trabalho na UFGD até 2026; 6.3 Vincular 100% dos Editais de Extensão e Cultura aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS/Agenda da ONU 2030) até 2026. | |||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | PROAP, PROGRAD, PRAD, PROGESP | PROAP, PRAD | PROAP, PROGESP, PROEX | |||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | |||||||||||||||||
39 | 4.1.1 - Média de tempo para envio dos dados do UFGD em Números pelos setores envolvidos | Não há | Não informado | 5.1.1 - % de etapas concluídas no processo de revisão da Política Ambiental | 33% | 1% | 6.1.1 - % de laboratórios que possuem critérios mínimos de infraestrutura para o acondicionamento dos seus resíduos | 10% | 0% | |||||||||||||||||
40 | 4.1.2 - % de participação da comunidade acadêmica, por segmento, na autovaliação institucional | Não há | 39,03% | 5.2.1 - % de etapas concluídas no processo de elaboração do Sistema de Gestão Ambiental | 0 | 0 | 6.1.2 - Média de horas de capacitação dos técnicos de laboratório na temática de resíduos sólidos e da saúde | 20 | 2,86h | |||||||||||||||||
41 | 4.1.3 - % de Relevância das informações das autoavaliações para os gestores na tomada de decisão | Não há | 26,76% | 5.3.1 - % de condicionadores de ar obsoletos que foram substituídos | Não há | 11,63% | 6.2.1 - % de etapas concluídas no processo de implantação da política de saúde e segurança do trabalho | Não há | 0% | |||||||||||||||||
42 | 4.2.1 - % de implantação dos painéis do UFGD em Números em BI | 0% | 0% | 6.3.1 - Taxa percentual de editais de Extensão e Cultura vinculados às ODS (TxEODS) | 80% | 100% | ||||||||||||||||||||
43 | 4.2.2 - Média de tempo, em dias, para atualização dos relatórios do UFGD em Números | Não há | Não informado | |||||||||||||||||||||||
44 | 4.3.1 - % da base de dados da Graduação disponibilizada | 0% | 0% | |||||||||||||||||||||||
45 | 4.4.1 % de relatórios de tomada de decisão implementados para atendimento das particularidades e necessidades da área de ensino de graduação | Não há | 0% | |||||||||||||||||||||||
46 | 4.5.1 - % de imóveis com habite-se | Não informado | 0 | |||||||||||||||||||||||
47 | 4.5.2 - % de imóveis regularizados em cartório | Não informado | 0 | |||||||||||||||||||||||
48 | 4.6.1 - % de etapas concluídas para a elaboração do regulamento sobre procedimentos para sanções administrativas nas contratações públicas da UFGD | 50% | 25% | |||||||||||||||||||||||
49 | 4.7.1 - % de etapas concluídas no processo de implantação da distribuição e movimentação dos cargos técnico-administrativos | Não há | 20% | |||||||||||||||||||||||
50 | 4.8.1 - Número de ações de capacitação executadas | 16 | 13 | |||||||||||||||||||||||
51 | 4.8.2 - % de servidores capacitados | 21,20% | 14,47% | |||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | IE das Unid. Acadêmicas - 4 (não monitoradas) IE das Unid. Administrativas - 28 (monitoradas) 10 - Não Iniciadas; 0 - Paralisadas; 16 - Em andamento; 0 - Canceladas; 2 - Concluídas. | IE das Unid. Acadêmicas - 3 (não monitoradas) IE das Unid. Administrativas - 11 (monitoradas) 5 - Não Iniciadas; 0 - Paralisadas; 4 - Em andamento; 0 - Canceladas; 2 - Concluídas. | IE das Unid. Acadêmicas - 8 (não monitoradas) IE das Unid. Administrativas - 12 (monitoradas) 7 - Não Iniciadas; 0 - Paralisadas; 3 - Em andamento; 0 - Canceladas; 0 - Concluídas; 2 - setor não prestou contas. | |||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | 7. Disseminar uma cultura ética de sustentabilidade. | 8. Ampliar o envolvimento da comunidade acadêmica e do público externo nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. | 9. Promover a cultura como ação estratégica que credibiliza a UFGD como instituição referência regional, nacional e internacionalmente. | |||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | 7.1 Implantar um programa de educação ambiental na UFGD até 2026; 7.2 Implementar a política de impressão da UFGD visando a redução do uso de papel e tonner e maximizando o uso dos meios eletrônicos até 2026; 7.3 Atender, anualmente, pelo menos 80% das demandas de auxílio inclusão digital até 2026; 7.4 Implantar 100% da infraestrutura necessária para a produção de insumos e bioinsumos na FAECA até 2026. | 8.1 Ampliar em pelo menos 5% a participação de docentes em projetos de ensino, pesquisa e extensão, até 2026; 8.2 Ampliar em 5% o número de projetos de pesquisa com potencialidade e importância regional até 2026; 8.3 Ampliar em pelo menos 1%, anualmente, a participação dos pesquisadores nos processos seletivos de IC, até 2026; 8.4 Aumentar em 30% o número de acadêmicos participantes em Projetos Pedagógicos, seja como monitor ou aluno participante, até 2026; 8.5 Aumentar em 30% a participação da comunidade acadêmica nos programas esportivos e de lazer da UFGD até 2026; 8.6 Alterar e aprovar 100% dos PPCs dos cursos de graduação até 2022 a fim de atender a legislação acerca da curricularização da extensão. | 9.1 Ampliar em 50% o número de ações na área de extensão e cultura, de caráter regional, nacional e internacional até 2026; 9.2 Renovar pelo menos 60% dos Acordos de Cooperação Internacional até 2026. | |||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | PROAP, PRAD, PROAE, GABINETE DA REITORIA | PROGRAD, PROPP, PROEX, PROAE | PROEX, GABINETE DA REITORIA | |||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | |||||||||||||||||
63 | 7.1.1 - % de etapas concluídas no processo de elaboração do programa de educação ambiental | 50% | 0% | 8.1.1 - % de docentes que coordenam projetos de ensino | 10% | 5% | 9.1.1 - % de ações de extensão e cultura desenvolvidas em âmbito regional, nacional e internacional | Não informado | 100% | |||||||||||||||||
64 | 7.1.2 - % de ações executadas do programa de educação ambiental | Não há | 0% | 8.1.2 - % de docentes que coordenam projetos de pesquisa | 66% | 61% | 9.2.1 - % de acordos de cooperação técnica internacional renovados | Não há | Setor não prestou contas | |||||||||||||||||
65 | 7.2.1 - % de etapas concluídas na elaboração da política de impressão da UFGD | Não informado | 1% | 8.1.3 - % de docentes que coordenam projetos de extesão | 33 | 36 | ||||||||||||||||||||
66 | 7.2.2 - % de campanhas realizadas para disseminar a política de impressão da UFGD | Não há | 0 | 8.2.1 - % de projetos de pesquisa institucional voltados para a região | Não informado | 0% | ||||||||||||||||||||
67 | 7.3.1 - % das demandas de auxílio de inclusão digital atendidas no respectivo ano | 25% | Setor não prestou contas | 8.3.1 - Número de inscritos nos Processos Seletivos do Programa PIBIC-EM CNPq/ UFGD (ENSINO MÉDIO) | 33 | 36 | ||||||||||||||||||||
68 | 7.4.1 - % da infraestrutura instalada/construção do laboratório de bioinsumos | Não informado | Setor não prestou contas | 8.3.2 - Número de planos de trabalho submetidos nos Processos Seletivos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) CNPq/UFGD | 1.164 | 1.160 | ||||||||||||||||||||
69 | 7.4.2 - % de equipamentos necessários adquiridos para implantação de estrutura de produção de insumos e bioinsumos na FAECA | Não informado | Setor não prestou contas | 8.4.1 - % de acadêmicos participantes em Projetos Pedagógicos, como monitor ou aluno participante | 8% | Setor não prestou contas | ||||||||||||||||||||
70 | 8.5.1 - % de acadêmicos e servidores com participação nos programas esportivos | 10% | Setor não prestou contas | |||||||||||||||||||||||
71 | 8.6.1 - % de PPCs alterados e aprovados conforme a legislação | Não há | 17 | |||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | IE das Unid. Acadêmicas - 12 (não monitoradas) IE das Unid. Administrativas - 9 (monitoradas) 4 - Não Iniciadas; 0 - Paralisadas; 1 - Em andamento; 0 - Canceladas; 2 - Concluídas; 2 - setor não prestou contas. | IE das Unid. Acadêmicas - 44 (não monitoradas) IE das Unid. Administrativas - 14 (monitoradas) 1 - Não Iniciadas; 1 - Paralisadas; 8 - Em andamento; 0 - Canceladas; 0 - Concluídas; 4 - setor não prestou contas. | IE das Unid. Acadêmicas - 3 (não monitoradas) IE das Unid. Administrativas - 7 (monitoradas) 0 - Não Iniciadas; 0 - Paralisadas; 3 - Em andamento; 0 - Canceladas; 1 - Concluídas; 3 - setor não prestou contas. | |||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | 10. Promover atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de Assistência Estudantil. | 11. Fortalecer o papel da UFGD como referência em extensão regional, nacional e internacional. | 12. Fortalecer a articulação da extensão e cultura com o ensino e a pesquisa. | |||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | 10.1 Aumentar em 20% o número de parcerias com as unidades acadêmicas e administrativas para o desenvolvimento de projetos na PROAE até 2026. | 11.1 Ampliar em 50% os recursos destinados às ações de extensão no âmbito da UFGD, até 2026; 11.2 Aumentar em 20% o número de participantes em projetos de extensão vinculados à PROAE até 2026. | 12.1 Ampliar em pelo menos 1% ao ano a participação de pesquisadores em projetos de extensão e ensino, até 2026; 12.2 Criar políticas institucionais para a extensão e cultura, que integrem o ensino e a pesquisa, até 2026. | |||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | PROAE | PROEX | PROPP, PROEX | |||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | |||||||||||||||||
83 | 10.1.1 % de parcerias em projetos em relação ao ano base 2020/2021 | 8% | Setor não prestou contas | 11.1.1 - % de alunos com bolsa de extensão e/ou bolsa cultura | 0,94% | 1,05% | 12.1.1 - % de pesquisadores que atuam em projetos de extensão e ensino | Não informado | 61% | |||||||||||||||||
84 | 11.1.2 - % de ações de extensão e/ou cultura com recursos | 25% | 24,27% | 12.2.1 - % de etapas concluídas na elaboração das políticas | Não informado | 25% | ||||||||||||||||||||
85 | 11.2.1 - % de participantes em projetos de extensão vinculados à PROAE em relação ao total de acadêmicos da UFGD | Não informado | Setor não prestou contas | 12.2.2 - % de implementação das políticas | Não informado | Não informado | ||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | IE das Unid. Acadêmicas - 0 (não monitoradas) IE das Unid. Administrativas - 2 (monitoradas) Setor não prestou contas 0 - Não Iniciadas; 0 - Paralisadas; 0 - Em andamento; 0 - Canceladas; 0 - Concluídas; 2 - setor não prestou contas. | IE das Unid. Acadêmicas - 1 (não monitoradas) IE das Unid. Administrativas - 2 (monitoradas) 0 - Não Iniciadas; 0 - Paralisadas; 1 - Em andamento; 0 - Canceladas; 0 - Concluídas; 1 - setor não prestou contas. | IE das Unid. Acadêmicas - 9 (não monitoradas) IE das Unid. Administrativas - 3 (monitoradas) 1 - Não Iniciadas; 0 - Paralisadas; 2 - Em andamento; 0 - Canceladas; 0 - Concluídas. | |||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | 13. Aperfeiçoar os regimentos, regulamentos e procedimentos administrativos institucionais. | 14. Fortalecer os Programas da Assistência Estudantil. | ||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | 13.1 Implantar a política de gestão de documentos da UFGD até 2026; 13.2 Aderir aos programas e sistemas estruturantes do Governo Federal: TransformaGov, AVN, Compras Net Contratos, até 2026; 13.3 Adquirir pelo menos 30% das demandas de equipamentos para o ensino, pesquisa e extensão até 2026; 13.4 Atualizar 100% dos regimentos e regulamentos da PROAE, com aprovação no COUNI, até 2026; 13.5 Integrar pelo menos 70% dos procedimentos institucionais de gestão de pessoas às plataformas oficiais do Executivo Federal até 2026; 13.6 Elevar para 85% a quantidade de processos/procedimentos da Ouvidoria da UFGD com nível de maturidade igual ou superior a 3 até 2026 (conforme Modelo de Maturidade em Ouvidoria Pública – MMOuP adotado pela CGU); 13.7 Atingir o mínimo de 90% de execução dos serviços de auditoria interna, previstos no Plano Anual de Auditoria Interna - PAINT até 2026; 13.8 Mapear 100% dos processos realizados pelos setores vinculados ao Gabinete da Reitoria até 2026; 13.9 Atualizar e/ou revisar e aprovar 100% dos regimentos internos do Gabinete da Reitoria e seus órgãos vinculados até 2026; 13.10 Elevar o nível de maturidade iGovTI-TCU da Governança de TIC para no mínimo o nível intermediário até 2026; 13.11 Informatizar 100% dos processos desenvolvidos dentro da FAECA até 2026. | 14.1 Aumentar no mínimo em 20% o número de acadêmicos participantes nos programas e eventos da PROAE até 2026. | ||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | PRAD, PROAE, PROGESP, GABINETE DA REITORIA | PROAE | ||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | Indicador | Planejado para 2022 | Alcançado em 2022 | ||||||||||||||||||||
97 | 13.1.1 - % de etapas concluídas na implementação da política de gestão de documentos | Não informado | 28,57% | 14.1.1 - % de acadêmicos participantes em programas e eventos vinculados à PROAE | 25% | Setor não prestou contas | ||||||||||||||||||||
98 | 13.2.1 - % de programas e sistemas estruturantes do Governo Federal com adesão da UFGD | Não informado | 66,67% | |||||||||||||||||||||||
99 | 13.3.1 - % de atendimentos das demandas de equipamentos para o ensino, pesquisa e extensão | Não informado | 32,23% | |||||||||||||||||||||||
100 | 13.4.1 - % dos regimentos e regulamentos da PROAE atualizados | 20% | Setor não prestou contas | |||||||||||||||||||||||