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1 | Technologies/categories/modalities to include | Priority | Notes/comments | |||||||||||||||||||||||
2 | Mobile | High | Mobile TF has already developed some notes, etc. that could be beneficial to include. JJ supports the TFs working together on this. Inclusion in EAA. Reference from US ADA Title II. | |||||||||||||||||||||||
3 | Software pre-installed on laptop computers | low | Due to inclusion in EAA | |||||||||||||||||||||||
4 | Medical devices | low | ||||||||||||||||||||||||
5 | Emergency response software | medium | ||||||||||||||||||||||||
6 | Telecom terminals | low | ||||||||||||||||||||||||
7 | Self service terminals | High | ||||||||||||||||||||||||
8 | Media terminals | low | ||||||||||||||||||||||||
9 | e-books (documents) | High | Doesn't use EN 301 549. Should we break “non-web” into categories? That is, ePUB, PDF, and ‘other’? | |||||||||||||||||||||||
10 | e-reader | low | ||||||||||||||||||||||||
11 | VR/AR | low | XAUR work from APA working group can help inform this analysis (and experts from that group) | |||||||||||||||||||||||
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14 | Success Criterion | Tech-specific notes needed? (Yes/No/Maybe) | Notes/Comments on what might be needed or what issues might need addressing | |||||||||||||||||||||||
15 | 1.1.1 Non-web content | |||||||||||||||||||||||||
16 | 1.2.1 Audio-only and video-only (prerecorded) | |||||||||||||||||||||||||
17 | 1.2.2 Captions (Prerecorded) | |||||||||||||||||||||||||
18 | 1.2.3 Audio Description or Media Alternative (Prerecorded) | |||||||||||||||||||||||||
19 | 1.2.4 Captions (Live) | |||||||||||||||||||||||||
20 | 1.2.5 Audio Description (Prerecorded) | |||||||||||||||||||||||||
21 | 1.3.1 Info and Relationships | |||||||||||||||||||||||||
22 | 1.3.2 Meaningful Sequence | |||||||||||||||||||||||||
23 | 1.3.3 Sensory Characteristics | |||||||||||||||||||||||||
24 | 1.3.4 Orientation | |||||||||||||||||||||||||
25 | 1.3.5 Identify Input Purpose | |||||||||||||||||||||||||
26 | 1.4.1 Use of Color | |||||||||||||||||||||||||
27 | 1.4.2 Audio Control | |||||||||||||||||||||||||
28 | 1.4.3 Contrast (Minimum) | |||||||||||||||||||||||||
29 | 1.4.4 Resize Text | |||||||||||||||||||||||||
30 | 1.4.5 Images of Text | |||||||||||||||||||||||||
31 | 1.4.10 Reflow | |||||||||||||||||||||||||
32 | 1.4.11 Non-text Contrast | |||||||||||||||||||||||||
33 | 1.4.12 Text Spacing | |||||||||||||||||||||||||
34 | 1.4.13 Content on Hover or Focus | |||||||||||||||||||||||||
35 | 2.1.1 Keyboard | |||||||||||||||||||||||||
36 | 2.1.2 No Keyboard Trap | |||||||||||||||||||||||||
37 | 2.1.4 Character Key Shortcuts | |||||||||||||||||||||||||
38 | 2.2.1 Timing Adjustable | |||||||||||||||||||||||||
39 | 2.2.2 Pause, Stop, Hide | |||||||||||||||||||||||||
40 | 2.3.1 Three Flashes or Below Threshold | |||||||||||||||||||||||||
41 | 2.4.1 Bypass Blocks | |||||||||||||||||||||||||
42 | 2.4.2 Page Titled | |||||||||||||||||||||||||
43 | 2.4.3 Focus Order | |||||||||||||||||||||||||
44 | 2.4.4 Link Purpose (In Context) | |||||||||||||||||||||||||
45 | 2.4.5 Multiple Ways | |||||||||||||||||||||||||
46 | 2.4.6 Headings and Labels | |||||||||||||||||||||||||
47 | 2.4.7 Focus Visible | |||||||||||||||||||||||||
48 | 2.4.11 Focus Not Obscured (Minimum) | |||||||||||||||||||||||||
49 | 2.5.1 Pointer Gestures | |||||||||||||||||||||||||
50 | 2.5.2 Pointer Cancellation | |||||||||||||||||||||||||
51 | 2.5.3 Label in Name | In iOS and macOS, controls can have both an accessible name and a list of voice control labels. Could this SC be met by matching the visible label to any of the voice control labels? Pro: it meets the intent for the primary user group. Con: it leaves a mismatch between visual label and accessible name for screen reader users. -Mitchell | ||||||||||||||||||||||||
52 | 2.5.4 Motion Actuation | |||||||||||||||||||||||||
53 | 2.5.7 Dragging Movements | |||||||||||||||||||||||||
54 | 2.5.8 Target Size (Minimum) | |||||||||||||||||||||||||
55 | 3.1.1 Language of Page | |||||||||||||||||||||||||
56 | 3.1.2 Language of Parts | |||||||||||||||||||||||||
57 | 3.2.1 On Focus | |||||||||||||||||||||||||
58 | 3.2.2 On Input | |||||||||||||||||||||||||
59 | 3.2.3 Consistent Navigation | |||||||||||||||||||||||||
60 | 3.2.4 Consistent Identification | |||||||||||||||||||||||||
61 | 3.2.6 Consistent Help | |||||||||||||||||||||||||
62 | 3.3.1 Error Identification | |||||||||||||||||||||||||
63 | 3.3.2 Labels or Instructions | |||||||||||||||||||||||||
64 | 3.3.3 Error Suggestion | |||||||||||||||||||||||||
65 | 3.3.4 Error Prevention (Legal, Financial, Data) | |||||||||||||||||||||||||
66 | 3.3.7 Redundant Entry | |||||||||||||||||||||||||
67 | 3.3.8 Accessible Authentication (Minimum) | |||||||||||||||||||||||||
68 | 3.3.9 Accessible Authentication (Enhanced) | |||||||||||||||||||||||||
69 | 4.1.1 Parsing (Obsolete and removed) | |||||||||||||||||||||||||
70 | 4.1.2 Name, Role, Value | |||||||||||||||||||||||||
71 | 4.1.3 Status Messages | |||||||||||||||||||||||||
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