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2 | Theme : My self | Share a different video with the children every day | Time allocated: 7-8 days | |||||||||||||||||||||||
3 | Main competency | Share the link of the video | download and share worksheet | Type of worksheet | Format | Nature of file | Total time allocated | |||||||||||||||||||
4 | 1. self introduction: name, age, live | 1.Hello and how are you song 1.5 min | 1 | introducing myself-fill in blank-1 | offline | Child need to fill in the blank (no options given) | 4 hours | |||||||||||||||||||
5 | 2.how old are you 3 09 m | 2 | introducing myself-fill in blank-2 | offline | Child need to fill in the blank (no options given) | |||||||||||||||||||||
6 | 1a: introducing myself Q&A | 3. how old are you with all pronouns 3.4 min | 3 | Introducing myself-conversation-3 | offlne | A basic conversation is given, and child need to fill in the blank. | ||||||||||||||||||||
7 | 4 | introducing myself-Q&A | offline | Write answer in full sentence to basic introduction questions asked. | ||||||||||||||||||||||
8 | 1b: rearrange the words to form correct sentence using correct punctuation. | 5 | introducing myself-rearrange the words | offlne | child need to rearrange the words to form the right sentence with right punctuation marks. | |||||||||||||||||||||
9 | 1c: know wh words-when, wehre, what, who | 4. wh question words; 5. wh words song | 6 | Myself--wh words MCQ | check responses | child need to choose the right question word after understanding the question asked. | ||||||||||||||||||||
10 | 1 d: Introduction: read the paragraph and answer question | 6. what is your favorite things | 7 | Introduction-read and answer Q (MCQ) | check responses | A paragraph is given introducing a child, and question are asked. | ||||||||||||||||||||
11 | 8 | Introduction-read and answer Q (MCQ) | offline | |||||||||||||||||||||||
12 | 1e introducing one's daily routine--what do I do everyday | 7. My daily routine song 2.51 m | 9 | Describing my daily routine | check responses | introduces sentences to describe one's daily routine via "fill in the blank" | ||||||||||||||||||||
13 | use of word "everyday", morning, evening | 8. my daily routine -1 | 10 | My day | offline | ***adding | ||||||||||||||||||||
14 | 9. what do you everyday-maple leaf | |||||||||||||||||||||||||
15 | 10. what do you everyday | |||||||||||||||||||||||||
16 | 11. what do you everyday--self descritpion 4 min | |||||||||||||||||||||||||
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