| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||||||||||||||||||||
2 | Таблица регистрации / саморегистрации участников выставки | ||||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||
4 | Уважаемые коллеги! В столбцы "Дошкольная ступень образования" и "I - III ступень общего среднего образования" вносим ссылки на адреса размещения своих работ. | ||||||||||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||||||||||
6 | Уважаемые коллеги (кто предоставил материалы, кто просто знакомится с работами), оставьте свой маленький комментарий на странице сайта выставки (Обратная связь) | ||||||||||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||||||||
8 | Уважаемые участники выставки, посетители! Кроме методических материалов, представленных на выставке педагогами учреждений образования Республики Беларусь, вы можете немного познакомиться с нашим маленьким районным центром (в нашей стране - Год Малой Родины), природой Миорщины, нашими агроусадьбами, не всеми, конечно, :) (некоторые фото "снабжены" ссылками на видеосюжеты, страницы агроусадеб в соцсетях). | ||||||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||||
10 | № п/п | Фамилия, имя, отчество участника(-ов) выставки | Учреждение образования, должность | Ступени общего среднего образования, примечания к работам | Обратная связь: адрес эл. почты | ||||||||||||||||||||||||
11 | Дошкольная ступень образования | Примечание к работе | I - III ступень общего среднего образования | Примечание к работе | |||||||||||||||||||||||||
12 | 1 | Рынкевич Татьяна Александровна | ГУО "Чепуковская ясли-сад - средняя школа", библиотекарь, воспитатель ГПД | Визит-центр "Ельня" | Путешествие по Ельне | Интерактивная презентация (можно использовать как материал для классного часа в начальных классах, как воспитательное мероприятие в ГПД) | chep_mior@tut.by | ||||||||||||||||||||||
13 | Буктрэйлер да кнігі Ф.Палачаніна | "Реклама" произведения к прочтению | |||||||||||||||||||||||||||
14 | 2 | Качан Ирина Ивановна | ГУО "Чепуковская ясли-сад - средняя школа", заместитель директора по УР, учитель | Экаалфавіт | Данный материал можно использовать в старшей группе дошкольного образования, начальных классах, в 5 классе при знакомстве с белорусским алфавитом. Каждой букве соответствует "житель" растительного, животного мира нашей страны. | ||||||||||||||||||||||||
15 | Максім Танк | Вам прадстаўлены інтэлект карты, якімі вы можаце карыстацца на ўроках беларускай літаратуры. Настаўнікі - для праверкі ведаў вучняў, вывучэнне тэм (састаўленне канспектаў), вучні - падрыхтоўка да заняткаў. | |||||||||||||||||||||||||||
16 | Міхась Зарэцкі | ||||||||||||||||||||||||||||
17 | Тэматыка творчасці М.Танка | ||||||||||||||||||||||||||||
18 | Філворд "Беларуская літаратура 1966-х - пач. 1990-х гадоў" | Раздатачны (займальны) матэрыял па дадзенай тэме (беларуская літаратура) | |||||||||||||||||||||||||||
19 | Сетевой проект "БагнаЛенд" | Может быть использован как внеклассный проект по географии (Беларусь) или же как внеклассное, классное мероприятие (учащиеся 6 - 10 кл.). | |||||||||||||||||||||||||||
20 | Дистанционный проект "Земля у нас только одна!" | Проект был реализован в 2017г. материал может быть использован в любом УО ко Дню земли (22 апреля). Проект был реализован совместно с Потеенок Е.В. (заместителем директора по ВР, на то время, ныне - заместитель председателя КДН) | |||||||||||||||||||||||||||
21 | 3 | Василенко Дмитрий Сергеевич | ГУО "Чепуковская ясли-сад - средняя школа", учитель | «Ельня» - уникальный объект заповедного фонда Беларуси" | Интерактивная презентация (можно использовать на уроке географии) | ||||||||||||||||||||||||
22 | 4 | Матыленок Светлана Михайловна | Методист РУМК Миорского отдела по образованию | Из опыта работы педагогов иностранного языка Миорского района | obr_mior@tut.by | ||||||||||||||||||||||||
23 | 5 | Петкевич Наталия Алексеевна | ГУО "Чепуковская ясли-сад - средняя школа", учитель начальных классов | Дидактический материал экологической направленности на уроках естественно-математического цикла. | В дидактическом материале представлены задачи на определение времени начала и продолжительности событий, действия с многозначными числами, примеры для устного счета. | chep_mior@tut.by | |||||||||||||||||||||||
24 | 6 | Орехова Светлана Владимировна | ГУО "Средняя школа №1 г. Жабинки", учитель русского языка и литературы | Интерактивный тренажер и тест по теме "Имя существительное" 6 класс | В дидактическом материале для интерактивной доски представлены задания и тест для закрепления и проверки знаний учащихся по теме "Имя существительное". Возможно использование тренажера в 10 классе. | sch1@zhabinka.edu.by | |||||||||||||||||||||||
25 | 7 | Шейко Людмила Николаевна | ГУО "Средняя школа №1 г. Жабинки", учитель белорусского языка и литературы | Віртуальная выстава "На літаратурным небасхіле Жабінкаўшчыны" | Віртуальная выстава размешчана ў блогу "Роднай зямлі галасы" і прапануе звесткі з жыцця і творчасці пісьменнікаў-землякоў. Будзе карысна тым, хто цікавіцца беларускай літаратурай. Можа выкарыстоўвацца ў пазакласнай рабоце. | sch1@zhabinka.edu.by | |||||||||||||||||||||||
26 | 8 | Патейчук Евгения Александровна | УО "Государственный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Гродно" | Методический материал "Использование сенсорной интеграции в процессе коррекционно-развивающей работы | Предложенный материал является обоснованием актуальности и необходимости использования сенсорной интеграции в процессе коррекционно-развивающей работы с детьми. Размещены примеры диагностики особенностей сенсорной интеграции у детей, а также возможные варианты упражнений для исправления указанных особенностей. | ckroir-g@yandex.ru | |||||||||||||||||||||||
27 | 9 | Сняткова Виктория Владиславовна | Государственное учреждение образования "Дошкольный центр развития ребенка №2г.Витебска" | СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ВОВЛЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЙ В СОВМЕСТНУЮ ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | Из опыта работы педагога. Из опыта инновационной работы «Формирование социальной компетентности дошкольников через создание единого образовательного пространства учреждения дошкольного образования, семьи и социума» | http://dcrr2.vitebsk.edu.by/main.aspx?guid=12611 | |||||||||||||||||||||||
28 | 10 | Бабыдова Ольга Викторовна | ФОРМИРОВАНИЕ АДАПТАТИВНЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ 5 - 6 ЛЕТ ЧЕРЕЗ СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ШКОЛЫ | ФОРМИРОВАНИЕ АДАПТАТИВНЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ 5 - 6 ЛЕТ ЧЕРЕЗ СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ШКОЛЫ | http://dcrr2.vitebsk.edu.by/main.aspx?guid=12611 | ||||||||||||||||||||||||
29 | 11 | Руководители инновационного проекта в УО "Дошкольный центр развития ребенка №2 г.Витебска" | ФОРМИРОВАНИЕ АДАПТАТИВНЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ 5 - 6 ЛЕТ ЧЕРЕЗ СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ШКОЛЫ | ||||||||||||||||||||||||||
30 | 12 | Фёдорова Ирина Валерьевна | Государственное учреждение образования "Гимназия № 2 г. Орши", учитель английского языка | https://drive.google.com/drive/folders/13110d_FDlewQ5fWQ3OXGD0XMza2O9Tlj | Формирование коммуникативной компетенции учащихся путем использования аутентичных видеоматериалов на учебных занятиях по английскому языку. Из опыта работы педагога. | adreso4eg@gmail.com | |||||||||||||||||||||||
31 | 13 | Дергачёва Елена Николаевна | Государственное учреждение образования "Гимназия № 10 г. Минска", учитель географии | Система работы гимназии в сфере энергосбережения через реализацию инновационного образовательного проекта от смарт-класса к смарт-гимназии | Авторский блог по энергосбережению, который содержит материалы работы с учащимися, педагогами и родителями в сфере энерго- и ресурсосбережения | alena.dzerhachova@gmail.com dergacheva@gymn10.by | |||||||||||||||||||||||
32 | Работа экокоманды гимназии в сфере энергосбережения | ||||||||||||||||||||||||||||
33 | Система работы гимназии в сфере энергосбережения | ||||||||||||||||||||||||||||
34 | 14 | Шамшур Василий Николаевич | ГУО "Заутьевская ясли-сад - базовая школа", учитель информатики и физики | Урок информатики "Трансформация объектов во Flash" | Урок может быть проведен в 8-9 классах при изучении темы "Основы Анимации" | shamshur@tut.by | |||||||||||||||||||||||
35 | 15 | Бельская Наталия Анатольевна | ГУО "Заутьевская ясли-сад - базовая школа", учитель начальных классов, библиотекарь | Разработка урока по изобразительному искусству во 2 классе на тему “Дэкаратыўна-прыкладное мастацтва Беларусі“, “Беларускі сувенір” | Данный материал использовался в работе методического объединения учителей начальных классов | zaut_mior@vitebsk.by | |||||||||||||||||||||||
36 | Буктрейлер по книге Б. Ганаго "Готово ли сердце?" | Данный материал использовался в работе на морально-нравственную тематику с учащимися начальных классов | zaut_mior@vitebsk.by | ||||||||||||||||||||||||||
37 | 16 | Цыбульская Ольга Владимировна | ГУО "Заутьевская ясли-сад - базовая школа", заместитель директора по УВР, учитель географии | Урок-падарунак па геаграфіі "Агульныя заканамернасці прыроды Зямлі", 8 клас | Предлагаю необычную форму проведения урока систематизации и обобщения знаний по географии – урок-подарок, с использованием элементов современных педагогических технологий. Урок проведен в 8 классе по теме «Общие закономерности природы Земли», в рамках методического объединения учителей географии района в 2017 году. Я думаю, форма проведения урока будет интересна учителям географии. | zaut_mior@vitebsk.by | |||||||||||||||||||||||
38 | 17 | Семёнов Александр Владимирович | ГУО "Ходосовская средняя школа" | https://sites.google.com/site/akciasledceloveka/nasa-komanda | "Интеллектуальная мастерская устойчивых перемен" - ресурсный центр он-лайн поддержки практик образования в интересах устойчивого развития. | aleks_sem@mail.ru | |||||||||||||||||||||||
39 | 18 | Богомолова Людмила Николаевна | ГУО "Гимназия №2 г. Орши", учитель начальных классов | Школьный квест | На сайте размещен авторский материал по теме " Формирование и реализация модели сетевого взаимодействия как условие расширения образовательного процесса" | 542960@gmail.com | |||||||||||||||||||||||
40 | 19 | Секацкая Любовь Викторовна | ГУО "Гимназия №2 г. Орши", учитель белорусского языка и литературы | Разработка урока белорусской литературы Князёўна з трыма імёнамі (Уладзімір Бутрамееў “Славутая дачка Полацкай зямлі”) | У аснову ўрока пакладзена карта памяці. Выкарыстоўваючы разумную карту, вучні самі ставяць мэту, затым працуюць з тэкстам і ў групах запаўняюць яе. Вынікам урока з’яўляецца вуснае выказванне па карце памяці пра Рагнеду як славутую палачанку. | se-lu-vi@mail.ru | |||||||||||||||||||||||
41 | 20 | Мацкевич Александра Анатольевна | ГУО "Гимназия №2 г. Орши", учитель английского языка | Сценарная разработка классного часа на тему «ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО» | Целью занятия является содействие профессиональному самоопределению учащихся | aleksandra.matskevich@gmail.com | |||||||||||||||||||||||
42 | 21 | Кемстач Елена Адамовна | ГУО "Гимназия № 22 г.Минска" | https://scratch-innovacii.nethouse.ru/ | Сайт о том, как повысить уровень профессионализма; развить творческие способности и коммуникативные навыки; повысить информационную грамотность. В разделе "Творчество учащихся" размещены творческие межпредметные проекты учащихся, выполненные в среде Scratch | ekemstach@gmail.com | |||||||||||||||||||||||
43 | Разработка факультативного занятия в 4 классе по теме "Scratch. Блоки группы ДВИЖЕНИЕ" | Разработка содержит план-конспект занятия, презентацию, раздаточный материал для учащихся, учебный проект, проект-заготовку и возможный вариант итогового проекта | |||||||||||||||||||||||||||
44 | Разработка факультативного занятия в 6 классе по теме "Создание игры жанра "Пазл" в среде Scratch | Разработка содержит: - дидактический сценарий занятия - презентацию - разноуровневые задания для учащихся - ссылку на обучающий проект - ссылки на творческие проекты учащихся - приложения к занятию | |||||||||||||||||||||||||||
45 | 22 | Заливко Наталья Казимировна | ГУО "Путришковская СШ" | Из опыта работы учреждения образования | |||||||||||||||||||||||||
46 | 23 | Семенова Тереса Станиславовна | ГУО "Ходосовская СШ" | ОПИСАНИЕ ОПЫТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФИЗИКИ» | Актуальность опыта определяется необходимостью создания условий для формирования интереса к изучению физики, овладения знаниями, умениями и навыками по предмету через включение обучающихся в деятельность посредством использования информационно-коммуникационных технологий. | teresa_sem@mail.ru | |||||||||||||||||||||||
47 | 24 | Слесарева Алина Мечиславовна | ГУО "Ходосовская СШ" | Марафон «Формула будущего – молодежь + здоровье» | Цель проекта: способствовать формированию положительной мотивации деятельности по сохранению и укреплению индивидуального и общественного здоровья, профилактике вредных зависимостей, охране окружающей среды. | hodosy_scool@tut.by | |||||||||||||||||||||||
48 | 25 | Слесарева Алина Мечиславовна | ГУО "Ходосовская СШ" | СТРУКТУРИРОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА В СООТВЕТСТВИИ С ОСНОВНЫМИ ЦЕЛЯМИ ИЗУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ И ХИМИИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ – ФОРМИРОВАНИЕ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ, СИСТЕМНЫХ ЗНАНИЙ И ПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ | Современному школьнику, в первую очередь, нужны умения работать с учебной информацией и строить собственную модель знания с учетом индивидуальных особенностей и личной траектории развития. Всегда легче запоминается и усваивается информация в четкой, выстроенной по порядку, слаженной системной форме (т.е. представлена конструктивно). Достичь этой формы позволяют способы структурирования учебной информации, которые могут быть представлены графически. | hodosy_scool@tut.by | |||||||||||||||||||||||
49 | 26 | Коноплева Елена Николаевна | ГУО "Ходосовская СШ" | Изучение процентов в школьном курсе математики | Решение практических задач на расчет процентов позволяет учащимся применять в новых ситуациях известные приемы, устанавливать связь между изученным материалом и окружающей реальностью. | hodosy_scool@tut.by | |||||||||||||||||||||||
50 | 27 | Сазанович Инна Михайловна | ГУО "Ходосовская СШ" | https://youtu.be/D4kDerG4Ba0 | Воспитание лидера- увлекательная задача (из опыта работы) | В данной работе описаны наиболее эффективные формы и методы гражданского воспитания обучающихся в процессе участия в деятельности общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация». Представлены материалы из опыта работы по формированию активной гражданской позиции лидеров и участников детского объединения. Материалы предназначены для педагогических работников, формирующих лидерскую и организаторскую культуру обучающихся. | hodosy_scool@tut.by | ||||||||||||||||||||||
51 | 28 | Семенова Тереса Станиславовна | ГУО "Ходосовская СШ" | МедиаАзбука "Цели устойчивого развития" | Игра создана в презентации Power Point. На каждую букву алфавита представлена иллюстрация на тему "Устойчивое развити". Игру можно проводить, как командно, так и индивидуально. Команды /игроки пишут ответы на листах. Затем сдают листы жюри. А ведущий демонстрирует правильные олтветы. За каждый правильный ответ начисляется 1 очко . Отсутствие ответа оценивается в 0 очков. Побеждает тот, кто набрал большее количество баллов. Протекает довольно быстро, динамично и интересно. | teresa_sem@mail.ru | |||||||||||||||||||||||
52 | 29 | Яговдик Лариса Владимировна | ГУО "Специальный ясли-сад г.Слонима", заместитель заведующего по основной деятельности | БЛОГ "ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ "СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ ГРАНИЦ" | Информационно-методический портал по специальному образованию объединяет накопленный актуальный опыт использования современных информационных технологий в образовательном и коррекционном процессе государственного учреждения образования «Специальный ясли-сад г.Слонима», предназначена для педагогов дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования. | ||||||||||||||||||||||||
53 | 30 | Савицкая Анжелика Вячеславовна | ГУО "Гимназия № 22 г.Минска" | Хотите увидеть журавлей, практический потрогать их руками? )) А послушать тишину?)) А отведать еду из печки?)) Ко всему этому ВАС приглашает агроусадьба "Журавлиная Ельня" и ее хозяин Литвинов Андрей. Фото из архива хозяина агроусадьбы | Формирование белорусско-русского билингвизма на 1 ступени общего среднего образования | Использование авторского приёма БЕЛоРУС на уроках белорусского и русского литературного чтения. Данный материал можно использовать на уроках литератерного чтения. | lika.savitskaya@yandex.by | ||||||||||||||||||||||
54 | 31 | Хахель Эльвира Францевна | ГУО "Чепуковская ясли-сад - средняя школа", учитель | Внеклассное меприятие | Данный материал может быть использованпри проведении внеклассных мероприятий на экологическую тематику в 8 кл. | ||||||||||||||||||||||||
55 | 32 | Пупа Светлана Викторовна | ГУО "Средняя школа №25 г. Минска" | Программы повышения квалификации по обучению детей с аутистическими нарушениями, разработанные в период реализации инновационного проекта | Предлагаемые программы могут реализовываться по запросу. Некоторые программы включены в план проведения курсов повышения квалификации слушателей АПО. С частью материалов, которые адресованы слушателям переподготовки по специальности "Интегрированное обучение и воспитание"можно ознакомиться на сайте АПО, вкладка дистанционное обучение | svetlana_pupa@mail.ru | |||||||||||||||||||||||
56 | 33 | Кондратенко Илья Владимирович | ГУО "Гимназия г.п. Корма", учитель географии | Интерактивная игра "География Гомельской области" | Интерактивная игра создана как форма проверки знаний учащихся в рамках темы «Гомельская область» в 10 классе, может применяться при проведении воспитательных мероприятий и в рамках проведения предметной недели. | ilya-kondratenko@mail.ru | |||||||||||||||||||||||
57 | 34 | Максимова Жанна Валерьевна | ГУО "Гимназия г.п. Корма", учитель английского языка | Грамматические игры к урокам английского языка с использованием краеведческого материала | Цель игр: создание методических материалов к учебным занятиям по английскому языку. Материал может быть полезен учителям английского языка. Практическая значимость грамматических игр заключается в том, что их можно использовать как увлекательные формы отработки грамматического материала. | sh1@korma-roo.giv.by | |||||||||||||||||||||||
58 | 35 | Чакалава Святлана Васільеўна | ДУА "Гімназія г.п. Карма", настаўнік беларускай мовы і літаратуры | Выхаванне нацыянальнай самасвядомасці і патрыятызму сродкамі пазакласнай дзейнасці. | Мэта стварэння матэрыялаў: адраджэнне самабытнай нацыянальнай культуры сваёй малой радзімы. Матэрыялы могуць быць выкарыстаны як дапаможнік настаўнікам для правядзення пазакласных мерапрыемстваў, якія адрасуюцца вучням X –XI класаў. | sh1@korma-roo.giv.by | |||||||||||||||||||||||
59 | 36 | Ляхович Алла Фёдоровна | ГУО "Коссовская средняя школа", учитель начальных классов | И зимой на Ельне можно попробовать клюкву (журавіны) | Проект "Путешествие к истокам" | Видеопредставление сайта | |||||||||||||||||||||||
60 | 37 | Ляхович Алла Фёдоровна | ГУО "Коссовская средняя школа", учитель начальных классов | Сайт "Мая Радзіма - Беларусь" | Рэкламны ролік | ||||||||||||||||||||||||
61 | 38 | Савицкая Рита Александровна, Белевич Наталья Евгеньевна | ГУО "Коссовская средняя школа", заведующий по учебной работе, учитель истории | "Путеводитель по городу Коссово" (мультимедийное пособие) | |||||||||||||||||||||||||
62 | 39 | Дудинская Людмила Васильевна | ГУО "Марьиногорская гимназия ", учитель начальных классов | Урок изобразительного искусства | «Сказочные образы в иллюстрациях художников", конспект урока ИЗО во 2 классе. Год разработки - 2018. | ||||||||||||||||||||||||
63 | 40 | Лаврик Елена Николаевна | ГУО "Марьиногорская гимназия", учитель начальных классов | Урок. Состав числа 10 | |||||||||||||||||||||||||
64 | Презентация к уроку | ||||||||||||||||||||||||||||
65 | 41 | Соколко Наталья Сергеевна | ГУО "Марьиногорская гимназия", учитель начальных классов | Урок литературного чтения «Иван Панькин." Легенда о матерях"» | Методическая разработка учебного занятия | ||||||||||||||||||||||||
66 | Презентация к уроку | ||||||||||||||||||||||||||||
67 | 42 | Дубина Наталья Петровна | ГУО "Гимназия №22 г. Минска", учитель истории | Домик для лечебного сна: врачи - пчелы(агроусадьба "Журавлиная Ельня" | https://historybel.000webhostapp.com/ | natusya.3107@gmail.com | |||||||||||||||||||||||
68 | 43 | Максименко Татьяна Евгеньевна Костюкевич Екатерина Александровна, Ковалёва Екатерина Сергеевна | ГУО "Гимназия №1 г.Слуцка", учитель физики,учитель математики,инженер-программист | Виртуальный музей энергосбережения ГУО "Гимназия №1 г.Слуцка" | Методическое пособие для пропаганды методов экономии,активизации исследовательской деятельности обучающихся в области энергосбережения, привлечения внимания общественности к вопросам энергосбережения. | mte56@mail.ru | |||||||||||||||||||||||
69 | Приложение | ||||||||||||||||||||||||||||
70 | 44 | Гродь Инна Арнольдовна | ГУО "Чепуковская ясли-сад - средняя школа", учитель математики | Урок математики в 6 классе по теме "Решение задач" | Раздел "Воспитание культуры энергосбережения". Задачи, предложенные педагогом - авторские. | ||||||||||||||||||||||||
71 | 45 | Пучинская Татьяна Михайловна | ГУО "Чепуковская ясли-сад - средняя школа", учитель начальных классов | Дидактический материал по русскому, белорусскому языку экологической направленности | |||||||||||||||||||||||||
72 | 46 | Бежелева Инна Петровна | Лукская средняя школа | Абрады беларусаў | |||||||||||||||||||||||||
73 | 47 | Шаминко Вероника Станиславовна | методист ГУДО "Миорский ЦДМ" (работала ГУО "Чепуковская ЯС - ЯШ") | ...Ему только 111 лет | Путешествие в заказник "Ельня" | ***Материал будет дополнен. Сбои в сети. Приносим свои извинения. | |||||||||||||||||||||||
74 | 48 | Бушная Наталия Владимировна Телепун Наталья Владимировна | ГУО "Гимназия №1 им. Ф.Скорины г.Минск", директор, заместитель директора | Управленческая деятельность | |||||||||||||||||||||||||
75 | Финансовый менеджмент: организация дополнительных образовательных услуг на платной основе | ||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||
77 | 49 | Пяткевич Татьяна Юрьевна | ГУО "Гимназия № 21 г. Минска", учитель географии | Сайт занимательная география | Предметный сайт «Занимательная География» представляет широкие возможности для оказания методической поддержки педагогической общественности, он является формой передачи педагогического опыта | ||||||||||||||||||||||||
78 | 50 | Пашкевич Татьяна Алексеевна | ГУО "Гимназия № 21 г. Минска", учитель русского языка и литературы | Сочетание традиций и инноваций при организации учебно-исследовательской деятельности учащихся | |||||||||||||||||||||||||
79 | Инновационные подходы к реализации профильного обучения и допрофильной подготовки при изучении русского языка и литературы | ||||||||||||||||||||||||||||
80 | 51 | Синкевич Светлана Михайловна. | ГУО "Гимназия №1 им. Ф.Скорины г.Минск", заведующая библиотекой | Заказник "Ельня", озеро Курганистое (фото В.Мацура, Facebook) | Буктрейлер к книге Ю.Кузнецовой "Фонарик Лилька" | ||||||||||||||||||||||||
81 | Буктрейлер к книге Н.Васильевой "Гагара" | ||||||||||||||||||||||||||||
82 | Буктрейлер к книге Т.Шипошиной "Ангелы не бросают своих" | ||||||||||||||||||||||||||||
83 | Буктрейлер к книге С.Лабузовой "Билет до Луны" | ||||||||||||||||||||||||||||
84 | 52 | Шинкевич Наталья Дмитриевна | ГУО "Могилевская городская гимназия №1", учитель информатики | Блог учителя информатики | Целевое назначение блога – обеспечение учащихся 6 - 11 классов электронными образовательными материалами для самостоятельной работы в урочное и в неурочное время. | n180773@gmail.com n180773@yandex.ru | |||||||||||||||||||||||
85 | 53 | Ильина Марина Александровна | ГУО "Гимназия №10 г.Минска" | Организация допрофильного обучения посредством использования возможностей СМАРТ-класса | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||||