ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
ПредметФИО учителяТемаЗаданияПоясненияМатериалыДата сдачи (не позднее)Время сдачи (не позднее)Адрес электронной почты (для обратной связи
2
Русский языкАнухина М. А.Лексические нормы современного русского литературного языкапараграф 11 упр 102фотографию выполненного задания и конспект параграфа прислать в ГуглКлассеhttps://cifra.school/topics/rus/10/16.04.202012:00mariiaanukhina@yandex.ru
3
дополнительное задание на курсе https://classroom.google.comэлектив16.04.202014:00
4
Литература"Война и мир" П. Н. Толстой. Анализ 1 части романаОтветить на вопросы в карточках Файл с карточками прикреплен в курсе https://classroom.google.com (код ppzmr6n). Ответы в любой форме нужно прикрепить в задании.дополнительные материалы на курсе https://classroom.google.com (код ppzmr6n)16.04.202014:00
5
Иностранный язык(английский) 1-ая группаКоролева А.В."Проблемы окружающей среды". Обобщение1) Прочитать и сделать задания №2a,b c72 Д/з написать эссе "Electric vehicles are the best solution to protect the city environment"; 2) Пройти онлайн тест на платформе classroom.google.com Код курса
m4qlvri
Фотографию выполненного задания прислать в ГуглКлассеучебник и материалы на курсе https://classroom.google.com 15.04/16.0415.00distant.koroleva@yandex.ru
6
Иностранный язык(английский) 2-ая группаКоролева А.В."Проблемы окружающей среды". Обобщение1) Прочитать и сделать задания №2a,b c72 Д/з написать эссе "Electric vehicles are the best solution to protect the city environment"; 2) Пройти онлайн тест 16.04 на платформе classroom.google.com Код курса
m4qlvri
Фотографию выполненного задания прислать в ГуглКлассеучебник и материалы на курсе https://classroom.google.com 15.04/16.0415.00distant.koroleva@yandex.ru
7
АлгебраТитова Е.Ю.Сумма и разность синусов и косинусов. Произведение синусов и косинусов.1) Выполнить уроки № 38, 39 на платформе "РЭШ" 2) выполнить задание из учебника № 1094-1098, 1099-1100, 1108, 1112-1113 3) выполнить разноуровневую самостоятельную работу Код курса
3gu4uuk
выполненное задание прислать classroom.google.com Код курса
m4qlvri
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4238/start/107826/16.0415.00teu1701@yandex.ru
8
ГеометрияТитова Е.Ю.Усеченная пирамида. Правильные многогранники.1) Выполнить уроки № 15, 16 на платформе "РЭШ" 2) Выполнить задание из учебника № 268,269 3) Выполнить тест "Многогранники" Код курса
5fqdzyo
выполненное задание прислать classroom.google.com Код курса
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5866/start/221576/17.0415.00teu1701@yandex.ru
9
Информатика и ИКТ (первая подгруппа)Казарян Анаит РафиковнаЦиклические программыЭлектронный учебник: §58 (стр.17-20), задачи 13,14,20,25-29 (стр.20-21)1)Фото заданий или py-файлы отправить на электронную почту 2)15 апреля в 15:30 будет онлайн-урок через Zoom https://sites.google.com/site/informatics72spb/--1019.04.209:00kasarjanar@gmail.com
10
https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/b8wCl8rSek-vmE2JUfVX4wАвтоматическая проверка работ
11
Информатика и ИКТ (вторая подгруппа)Казарян Анаит РафиковнаЦиклические программыЭлектронный учебник: §58 (стр.17-20), задачи 13,14,20,25-29 (стр.20-21)1)Фото заданий или py-файлы отправить на электронную почту 2)15 апреля в 15:30 будет онлайн-урок через Zoom https://sites.google.com/site/informatics72spb/--1019.04.209:00kasarjanar@gmail.com
12
https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/b8wCl8rSek-vmE2JUfVX4wАвтоматическая проверка работ
13
Информатика и ИКТ (электив)Казарян Анаит РафиковнаАнализ алгоритмов с циклами: работа с заданиями 8 и 24 ЕГЭhttps://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=625300116 апреля в 13:30 будет онлайн-урок через Zoomhttps://sites.google.com/site/informatics72spb/materialy-dla-4-klassa23.04.2018:00
14
ИсторияЕвстафьева К АБерлинская операция , потсдамская конференция, разгром Квантунской армииработа с фотодокументами,https://www.youtube.com/watch?v=P_OqhgQ5RD8,https://www.youtube.com/watch?v=7lfvcrLf15w ,"Характеристика исторического события" по алгоритму ЕГЭфото задания прислать ЛСhttps://www.youtube.com/watch?v=7lfvcrLf15w ,https://www.youtube.com/watch?v=P_OqhgQ5RD8 15.0417.00https://vk.com/id195372473
15
Обществознание (включая экономику и право)Белик А.Е.Научное познание1) Прочитать в учебнике стр. 61-68
2) Внимательно изучить понятия Истина абсолютная и Истина относительная
3) Ознакомиться с презентацией «Ненаучное и научное познание»
4) Выполнить письменно тест «Истина» в срок до 17.04.
https://docs.google.com/presentation/d/1hCLENTL42wrCfZzbjDUH9s9W4Ul6YNIlJc3FgqkPKdY/edit?usp=sharing
16
ГеографияЧугреева И.Е.Размещение населенияПросмотр фрагментов, таблица и вопросы по схемессылки на инфоурок https://clck.ru/MsVpQ   и https://yandex.ru/video/preview/?filmId=357328054407336248&from=tabbar&text=размещение+населения+мира+10+класспр.19 + карты учебника17.04.2017.00chigeograf@yandex.ru
17
Физика13.0420;15.04.20 Вагина Е.А.ТермодинамикаКонтрольная работа (сделать оба варианта) ВСЕ задачи с решением.Фотографии заданий отправить на электронную почту . Указывайте ФИ, класс и темуучебник+тетрадь18.04.2017.00fiz-elena75@yandex.ru
18
Химия14.04.2020Дисахариды.Параграф 32, инфоурок.ру № 40Прочитать параграф, посмотреть видеосюжет, выписать не менее 7 фактов в тетрадь. Выполненную работу в виде фотографии прислать на почтуУчебник, инфоурок.ру15.04.202017.00Syamtomova_OV156@mail.ru
19
ПолисахаридыПараграф 33,34, инфоурок.ру № 41
20
Биология13.04.20Множественные аллели. Анализирующее скрещивание. Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков.Параграфы 40,41. Решить задачи: 1.В родильном доме перепутали двух детей. Первая пара родителей имеет I и II группы крови, вторая пара – II и IV. Один ребенок имеет II группу, а второй – I группу. Определить родителей обоих детей. 2.У дрозофилы серая окраска тела и наличие щетинок – доминантные признаки, которые наследуются независимо. Какое потомство следует ожидать от скрещивания желтой самки без щетинок с гетерозиготным по обоим признакам самцом?Фото на почтуПортал Interneturok.ru; ссылки https://interneturok.ru/lesson/biology/10-klass/osnovy-genetiki/mnozhestvennye-alleli-analiziruyuschee-skreschivanie и следующие три урока17.04.202017.00andreydmitriyev.6262@bk.ru
21
Основы безопасности жизнедеятельностиКолесов Максим ВасильевичГорода-Герои и города воинской славы. Дни воинской славы.В тетради написать в трех абзацах ответ на тему занятия.Фотография развернутой страницы тетради с написанными от руки Городами и датами.учебник, сайт https://www.may9.ru/victory/glory-cities/ и http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5978/3feb1245faf81ce70430c9dd8881c3d79394a3f2/20.04 202018.00spba4@mail.ru
22
Физическая культура (девушки)Подольская М.В.Длительный бег. Преодоление горизонтальных препятствий.Посмотреть презентацию на РЭШ: 10 класс. Урок 1. Техника безопасности на уроках. Понятие спринтерского бега. Ответить на вопросы: 1. Что такое спринтерский бег? 2. Практическое задание: выполнить ходьбу, бег на месте за 30 секунд,посчитать свои шаги и записать свои результаты на листке(!). На доп.отметку снять пр.задание на видео.фото задания + видео практического задания (по желанию)https://resh.edu.ru/subject/lesson/5650/start/90371/19.0417.00dz.fizkultura156@yandex.ru
23
Физическая культура (юноши)Вахмистров Н.Ю.
Длительный
бег. Преодоление горизонтальных препятствий.		Посмотреть презентацию на РЭШ: 10 класс. Урок 1. Техника безопасности на уроках. Понятие спринтерского бега. Ответить на вопросы: 1. Что такое спринтерский бег? 2. Практическое задание: выполнить ходьбу, бег на месте за 30 секунд,посчитать свои шаги и записать свои результаты на листке(!). На доп.отметку снять пр.задание на видео.фото задания + видео практического задания (по желанию)https://resh.edu.ru/subject/lesson/5650/start/90371/19.0417.00n.u.fizra156@mail.ru
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100