A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ГРАФИК | День 1 | Тема | День 2 | Тема | День 3 | Тема | День 4 | Тема | |||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | ECO-LIFESTYLE / HEALTHY FOOD | ЗЕЛЕНЫЙ ДИЗАЙН / АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ЭНЕРГЕТИКА / ОРГАНИЧЕСКАЯ ПРОДУКЦИЯ | ЭКОСТРОИТЕЛЬСТВО / ПЕРМАКУЛЬТУРА / УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ | МОНЕТИЗАЦИЯ ЭКО-ПРОЕКТОВ / ЭКО СТАРТ-АПЫ | ||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | 8-00 - 8-30 | регистрация | ||||||||||||||||||||||||
6 | 8-30 - 9-00 | вступительное слово куратора школы - Максима Залевского | ||||||||||||||||||||||||
7 | 9-00 - 10-00 | Галина Гупан, Стале Домогосподарство | Как вдохновить людей изменить модели поведения в направлении устойчивого развития | эксклюзивный показ кино + выступление Татьяны Ситник | фильм "Семена Времени" + презентация Органической Корзины | Роман Макухин, эксперт органического комплексного производства, MBA | Модель масштабируемой комплексной фермы | Зеник Матчишин, энергоэффективный стар-ап uMuni | Эффективное решение оптимизации расходов на энергоресурсы | |||||||||||||||||
8 | 10-15 - 11-30 | Надежда Тищенко / Татьяна Чучко, Урбан Сад, Львов | Урбан сад с купольным домиком и социальным огородом в центре Львова: утопия или реальность ? | Вивея и Ангелина Антонюк, фермерское хозяйство натуральных продуктов "Ижица" | Степ by Степь: детский лагерь терапии природой и социальной адаптации | Татьяна Ситник, органическая сертификация | Учимся читать этикетки, или Как отличить органик от псевдоорганика | тестовая контрольная работа для участников школы | тест и проверка работ | |||||||||||||||||
9 | 11-45 - 12-45 | Егор Бородай, сыроедческий ресторан NEBO'S | Как основать и раскрутить сыроедческое кафе ? | Максим Бабаев, член Национального Экологического Центра Украины | Энергонезависимость своими руками. Тепло от солнца | Татьяна Чучко, пермакультура | Пермакультура - возможности для каждого | Евгения Аратовская, Украина без мусора | Панельная дискуссия : Как научить детей сортировать, как организовать учебную программу для школьников. Особенности подачи информации, и опыт экспертов | |||||||||||||||||
10 | 13-00 - 14-30 | обед | обед | обед | обед | |||||||||||||||||||||
11 | 14-30 - 15-30 | Роман Кучеренко, архитектор-дизайнер | Обзор отечественных и европейских экопоселений. Роль экопоселений в условиях кризиса | Евгений Сухарев, студия практического обучения клинингу | Клининг и экология | Алексей Урсуленко, основатель эко-деревни "РАДУГА" | Опыт создания эко-деревни "Радуга". Целостные подходы в питании и строительстве | Елена Березовская, Елена Дейнеко, Organic Business | Создаем органическую ферму: от эко-идеи к прибыли | |||||||||||||||||
12 | 15-30 - 17-00 | Назар Мазурик, основатель и автор идеи Интернет-магазина здоровой еды Смак Життя | Интернет-магазин здорой еды : рабочая модель | Сергей Ивко, пермакультурный дизайнер | Пермакультура в Украине в контексте глобального изменения климата - что, как и почему? | Андрей Бобровицкий, экостроительство | Экологическое жилье. Как адаптировать квартиру, офис, рабочее пространство | Анастасия Картика, путешественник, волонтерка, организатор городских социальных инициатив | WWOOF - волонтерство в Армении: как стать эковолонтером и объехать весь мир ? | |||||||||||||||||
13 | 17-15 - 18-45 | Катя Мизина, арт-хутор Гойч | Создание сети арт-хуторов : как и для чего это Украине ? | Федор Рябинин, пермакультурный дизайнер | Пермакультура и органическое садоводство | Анастасия Курганская, экопоселение Дубравушка | Как обойтись природными материалами в ремонте, дизайне и декоре пространства | Максим Залевский, куратор Зеленой Школы - лекция + вручение дипломов | Как перестать спешить и начать жить ? | |||||||||||||||||
14 | 19-00 - 20-00 | Марианна Бойко, автор проекта "104 дня без пластика" | Есть ли жизнь без пластика в мегаполисе ? | Гузель Санжапова, производство медового мусса, краудфандинг, Москва | Как возродить глухую деревню с помощью краудфандинга | Start Up Crash Test | тестирование идей участников на прочность : советы от опытных экспертов | вручение дипломов | ||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |