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1 | University of Minnesota Duluth | ||||||||||||||||||||||
2 | College of Education and Human Service Professions | ||||||||||||||||||||||
3 | The sample plan below shows you one of several possible ways to complete this degree. Your academic plan may look different if you have already fulfilled some requirements, your math placement, overlapping liberal education electives, if you are pursuing an additional major(s) and/or minor(s), or if courses don't fit your schedule in a given term. Please work with your academic advisor to ensure that you are on track to graduate on time. | ||||||||||||||||||||||
4 | Sample Plan: Teaching Life Science B.A.Sc-Environmental Education | TOTAL CREDITS: | 149 | ||||||||||||||||||||
5 | Year 1: | Fall Semester | Year 1: | Spring Semester | |||||||||||||||||||
6 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||||
7 | BIOL 1011 | General Biology I | 4 | NS | BIOL 1012 | General Biology II | 4 | S | |||||||||||||||
8 | CHEM 1115 | Introduction to General, Organic, and Biological Chemistry I | 3 | ENED 1000 | Introduction to Recreation and Outdoor Learning | 3 | |||||||||||||||||
9 | CHEM 1116 | Introduction to General, Organic, and Biological Chemistry I Lab | 1 | LE | Fine Arts | 3 | FA* | ||||||||||||||||
10 | ENED 1201 | Land-Based Outdoor Recreation ^ | 2 | MATH 1250 | Precalculus Analysis | 4 | LQR | ||||||||||||||||
11 | UST 1000 | Learning in Community | 1 | CHEM 1117 | Introduction to General, Organic, and Biological Chemistry II | 3 | |||||||||||||||||
12 | WRIT 1120 | College Writing | 3 | WIL | |||||||||||||||||||
13 | Term credits | 14 | Term credits | 17 | |||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||
15 | Year 2: | Fall Semester | Year 2: | Spring Semester | |||||||||||||||||||
16 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||||
17 | EDUC 1101 | Education in Modern Society | 3 | HUM* | AST 1045 | Introductory Astronomy: Stars, Galaxies, and Cosmology | 3 | NS | |||||||||||||||
18 | EES 1110 | Geology and Earth Systems | 4 | NS, S | BIOL 2201 | Genetics | 3 | ||||||||||||||||
19 | ENED 3341 | Nature Interpretation - Fall | 3 | BIOL 4731 | Entomology | 3 | |||||||||||||||||
20 | PHYS 1001 | Introduction to Physics I | 5 | NS | ENED 3342 | Nature Interpretation - Winter & Spring | 3 | ||||||||||||||||
21 | LE | Fine Arts, Humanities, or Social Sciences* with Global Perspectives | 3 | FA, HUM, SS* with GP | PHYS 1002 | Introduction to Physics II | 5 | ||||||||||||||||
22 | Term credits | 18 | Term credits | 17 | |||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||
24 | Year 3: | Fall Semester | Year 3: | Spring Semester | |||||||||||||||||||
25 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||||
26 | AST 1043 | Introduction to Astronomy: The Night Sky, Solar System, and Extrasolar Planets | 3 | NS | BIOL 3100 | Cell Biology | 3 | ||||||||||||||||
27 | BIOL 2801 | General Ecology | 3 | EDSE 4100 | Teaching in Diverse Society | 3 | RPJ | ||||||||||||||||
28 | BIOL 2802 | Ecology Lab | 2 | EDUC 3412 | Technology for Teaching and Learning | 3 | |||||||||||||||||
29 | BIOL 3771 | Human Anatomy | 4 | EDUC 4234 | Science, Technology, and Society | 3 | S | ||||||||||||||||
30 | ENED 4163 | Outdoor Education Methods | 3 | LE | Oral Communication and Languages | 3 | OCL | ||||||||||||||||
31 | LE | Cultural Diversity in the US, Social Sciences | 3 | CD, SS* | WRIT 3140 | Advanced Writing: Human Services | 3 | ||||||||||||||||
32 | Term credits | 18 | Term credits | 18 | |||||||||||||||||||
33 | Complete block application for Fall admission by the Spring semester due date (6th Friday). | ||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||
36 | Year 4: | Fall Semester | Year 4: | Spring Semester | |||||||||||||||||||
37 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||||
38 | BIOL 3401 | Evolution | 3 | BIOL 3603 | Plant Taxonomy | 3 | |||||||||||||||||
39 | EDSE 4204 | Designing Learning Environments and Lessons | 3 | EDSE 3206 | Apprenticeship: Secondary School | 3 | |||||||||||||||||
40 | EDUC 4381 | Teaching Indigenous Students | 3 | EDSE 4214 | Teaching Content-Area Reading | 3 | |||||||||||||||||
41 | EDSE 4501 | Adolescent/Adult Development and Learning Theory | 3 | EDSE 4255 | Teaching Secondary Science | 3 | |||||||||||||||||
42 | SPED 3415 | Special Education in the Secondary School | 3 | EDSE 4525 | Assessment for Secondary Education | 3 | |||||||||||||||||
43 | EDUC 4110 | Integrated Science Teaching Strategies | 2 | ||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||
46 | Term credits | 15 | Term credits | 17 | |||||||||||||||||||
47 | Prior to student teaching, students must have an approved background check and a completed program clearance process. Application for student teaching is due the 4th Friday of the prior semester. | ||||||||||||||||||||||
48 | Year 5: Fall Semester | ||||||||||||||||||||||
49 | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||||||||
50 | EDSE 4600 | Student Teaching | 11 | ||||||||||||||||||||
51 | ENED 4997 | Outdoor Learning and Recreation Practicum | 3 | ||||||||||||||||||||
52 | EDUC 4500 | Student Teaching Seminar | 1 | *Two courses taken in a category must be different subjects within the category (ex. ART and MU). | |||||||||||||||||||
53 | ^indicates weekend trip associated with course | ||||||||||||||||||||||
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55 | Term credits | 15 | |||||||||||||||||||||
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