ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
MTs NEGERI 1 GORONTALO UTARA MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA TKT PROVINSI 2025
3
4
KOMPONENSTANDARINDIKATOR GERAKAN PBLHSBUKTI DOKUMEN PELAKSANAANLINK BUKTI DOKUMEN PELAKSANAANPENANGGUNG JAWAB
5
I.Perencanaan Gerakan PBLHS I.1. Rencana Gerakan PBLHS disusun berdasarkan Laporan EDS dan hasil IPMLHRencana Gerakan PBLHS sesuai dengan:
1. Laporan EDS
2. Hasil IPMLH (Kajian LH Sekolah)
(Indikator 1)		1. Panduan G-PBLHS
2. Dokumen Rencana G-PBLHS Tahunan
3. Laporan EDS
4. Hasil IPMLH (Kajian LH Sekolah)
5. Foto Dok Lainnya		https://drive.google.com/drive/folders/1Uv5MjiQd7xuPQ6iIkdlvfpBSOc-bApYo?usp=drive_link1. Aisyah Riska Rohani, S.Pd
2. Hajar Botutihe, S.Pd
3. Salmiaty Hasan, S.Pd
4. Liana Datukramat, S.Kom
6
I.2. Penyusunan Rencana Gerakan PBLHS Melibatkan kepala sekolah, dewan pendidik, komite sekolah,
peserta didik, dan
masyarakat		Pihak yang terlibat dalam penyusunan dokumen Rencana Gerakan
PBLHS (Rencana Aksi LH Sekolah) :
1. Kepala Sekolah
2. Peserta didik
3. Dewan Pendidik
4. Masyarakat
5. Komite Sekolah
(Indikator 2)		1. SK Tim Adiwiyata Sekolah
2. Strukutur Tim GPBLHS
3. Foto Dok Lainnya
https://drive.google.com/drive/folders/1v9OxvhSTFbswo8AXc3jbV6WAfi_ZwUBO?usp=drive_link
7
I.3.Rencana Gerakan PBLHS terintegrasi dalam Dokumen Satu KTSP/KOMDokumen Satu KTSP/KOM yang memuat Rencana Gerakan PBLHS / Upaya
PPLH :
1. Visi, Misi
2. Tujuan
3. Program Pengembangan Diri
(Indikator 3)		1. Dok KTSP/KOM, RKAS
2. SK Tim Pengembang Kurikulum
3. Program Pengembangan Diri
4. Foto Dok		https://drive.google.com/drive/folders/1OAnORMn8xjmblQW5a3jRc9G2mTWRRYG-?usp=drive_link
8
I.4.Rencana Gerakan PBLHS
terintegrasi dalam RPP		Aspek Penerapan PRLH yang diintegrasikan dalam RPP:
1. Kebersihan, Fungsi Sanitasi dan Drainase
2. Pengelolaan sampah
3. Penanaman dan pemeliharaan Pohon/Tanaman
4. Konservasi air
5. Konservasi Energi
6. Inovasi terkait Penerapan PRLH
lainnya berdasarkan hasil IPMLH
(Indikator 4)		Foto Dokumen Aspek Penerapan PRLH, yaitu Kebersihan, fungsi sanitasi, dan drainase, Pengelolaan sampah, Penanaman dan pemeliharaan pohon/ tanaman, Konservasi air, Konservasi energi yang yang diintegrasikan dalam RPPhttps://drive.google.com/drive/folders/1YMGMPEB0N3rslOOynwcYBxnqZ83vAscs?usp=drive_link
9
Jumlah RPP yang mengintegrasikan aspek Penerapan PRLH
(Indikator 5)		Dokumen RPPhttps://drive.google.com/drive/folders/1blfLhg9YwZVYmI-XxhZ4nGGLpIHz54AK?usp=drive_link
10
II.aPelaksanaan Gerakan PBLHS II.a.1Pembelajaran pada mata pelajaran, ekstrakurikuler dan pembiasaan diri yang mengintegrasikan Penerapan PRLH di sekolahUnsur warga sekolah yang berpartisipasi dalam kegiatan kebersihan, fungsi sanitasi dan drainase sekolah:
1. Kepala Sekolah
2. Tenaga pendidik
3. Tenaga Kependidikan
4. Peserta didk (termasuk Kader Adiwiyata)
5. Orangtua Wali murid
6. Petugas Kebersihan
7. Petugas Keamanan
8. Petugas Kantin
(Indikator 6)		Foto Partisipasi Warga Sekolah memulai
1. Program Ekstrakurikuler
2. Prog. Kegiatan Pembiasaan
3. SK Pembagian Tugas
4. Jadwal
5. Foto Kegiatan		https://drive.google.com/drive/folders/1bOca09qcPghTzM2wMEt5uRbefOh1NKug?usp=drive_link1. Ismanto Didipu, S.Pd
2. Sri Alissa Geanti Amango, S.Pd
3. Imelda Ishak, S.Pd
4. Firma Aprianti, S.Pd
11
II.a.2Kebersihan, fungsi sanitasi, dan drainase Upaya pemeliharaan kebersihan, fungsi sanitasi dan drainase sekolah berupa:
1. Penugasan/Penelitian/Praktek Pada mata Pelajaran
2. Membersihkan Toilet
3. Membersihkan Drainase secara Rutin
4. Membersihkan ruang Kelas Guru/ Perpustakaan
5. Mengadakan Lomba kebersihan Kelas
6. Mengikuti kegiatan Jumat / Sabtu bersih
7. Memperbaiki Toilet dan Drainase
(Indikator 7)		1. Foto Dokumen, Video Kegiatan
2. Dok Penugasan, Penelitian, Praktek Tiap Mata Pelajaran
3. Foto Kebersihan Tiap Kelas
4. Piagam Lomba Kebersihan Kelas
5. Jadwal Piket kebersihan kelas		https://drive.google.com/drive/folders/1tVWeYvVaznvMnIGpl-vOMUCCDqP5DvRi?usp=drive_link
12
II.a.3Terpeliharanya kebersihan, fungsi sanitasi dan drainase sekolahTerpeliharanya kebersihan, fungsi sanitasi dan drainase sekolah:
1. Sekolah bersih
2. Drainase berfungsi
3. Sanitasi berfungsi
(Indikator 8)		1. Foto dokumen
2. Aktivitas
kebersihan
3. Jadwal Piket
https://drive.google.com/drive/folders/1wefoPgf6CtFr7ZPWsikIeZMkS0MZonWM?usp=drive_link
13
II.bPelaksanaan Gerakan PBLHS II.b.1Pembelajaran pada mata pelajaran, ekstrakurikuler dan pembiasaan diri yang mengintegrasikan Penerapan PRLH di sekolahUpaya pengurangan timbunan sampah dan penggunaan ulang barang/sampah (Reduce dan
Reuse):
1. Mengunakan botol plastik bekas untuk media tanam
2. Minum Tanpa Sedotan Plastik
3. Kampanye tidak menggunakan plastik
4. Menggunakan kertas bekas sebagai amplop atau pembungkus
5. Menggunakan amplop berulang
6. Makanan dan minuman tanpa kemasan styrofoam yang dijual dikantin
7. Menggunakan tinta printer isi ulang
8. Penugasan/ penelitian / praktek pada mata pelajaran
9. Menyediakan air minum isi ulang
10. Membawa tempat minum dan makan guna ulang acara sekolah bebas sampah plastik dan stamform Penugasan/ penelitian / praktek pada mata pelajaran
(Indikator 9)		1. Foto/Video kegiatan
2. Dok Penugasan/ penelitian/ praktek pada mata pelajaran, Kegiatan Ekstrakurikuler
3. Hasil, Karya penugasan		https://drive.google.com/drive/folders/1A7d8o-KPTWNJD-5XjlAxKQkT5va05IGT?usp=drive_link1. Hj. Nuning Alfiah, S.Ag
2. Mulyani Mardani, S.Pd
3. Asrafil Hilali, S.Pd
4. Buyung Saputra Daud
14
II.b.2aPengolahan sampahUpaya daur ulang sampah:
1. Membuat kompos cair dan padat
Penugasan/ penelitian / praktek pada mata Pelajaran
2. Pemilihan Sampah
3. Mengumpulkan dan menyerahkan sampah spesifik ( lampu TL,baterai dll) kepada pengelola atau pengumpul
4. Kirim Sampah Kertas ke pemulung/ bank sampah
5. Membuat Daur Ulang Sampah kertas
6. Upaya lainnya
(Indikator 10)		Foto / Video Pengolahan Sampah, Praktek, penugasan siswa, Pengemposan, Kegiatan Daur Ulang, Tempat pemilahan Sampahhttps://drive.google.com/drive/folders/149PafYvMIehMOi-nF5fCHN2Qau6_vjsc?usp=drive_link
15
II.b.2bPengolahan sampahPihak yang terlibat dalam pemindahan sampah dari sumber ke tempat pengolahan sampah
di sekolah (bank sampah, tempat pengomposan, dll.):
1. Peserta didik
2. Petugas Kebersihan
3. Kader Adiwiyata
(Indikator 11)		1. SK Tim Kader Adiwiyata
2. Foto/Video Kegiatan		https://drive.google.com/drive/folders/1wHwGGsTZ3PVkx-q_huMxTe7H9w5okFZo?usp=drive_link
16
II.cPelaksanaan Gerakan PBLHS II.c.1Pengolahan Sampah (volume sampah sebelum dan sesudah melaksanakan gerakan PBLHS)Jumlah timbunan sampah sebelum dan sesudah melaksanakan gerakan PBLHS
(Indikator 12)		Foto, Video Dokumen Gerakan mengurangi timbunan sampah sebelum dan sesudahhttps://drive.google.com/drive/folders/1ZBz3hZyn5MP-uvW6Y5Sd-soabXaAuR8A?usp=drive_link
17
II.dPelaksanaan Gerakan PBLHS II.d.1Penanaman dan pemeliharaan pohon/tanamanKegiatan penghijauan yang dilakukan: Penanaman , Pemeliharaan dan Pembibitan
(Indikator 13)		Foto Dokumen aksi Penghijauan Penanaman, pemeliharaan dan pembibitan, Green House, Toga, Gerakan Mopomulohttps://drive.google.com/drive/folders/1LziC7lJU-AEsuQKQGnvpjolp2T73rnHL?usp=drive_link1. Hasrin Adam
2. Lian Ahmad, S.Pd.I
3. Raden Van Gobel, S.Pd.I
4. Sang Komang Darma Putra, S.Pd
5. Andrianto Pakaya
6. Ramdan Antalangi
7. Nurdiana Gobel
18
Warga sekolah yang berpartisipasi dalam kegiatan penanaman,
pemeliharaan dan pembibitan pohon/tanaman:
1. Kepala Sekolah
2. Tenaga Kependidikan
3. Tenaga Pendidik
4. Peserta didik ( termasuk kader Adiwiyata )
5. Orang tua/Wali murid
6. Petugas kebersihan
7. Warga lainnya
8. Petugas Kantin
(Indikator 14)		Foto Dokumen Warga sekolah yang berpartisipasi Penghijauan Penanaman, pemeliharaan dan pembibitanhttps://drive.google.com/drive/folders/1WON2ln0TUwesyChXHgjusxRra_-Ediuj?usp=drive_link
19
1. Jumlah pohon/tanaman yang ditanam dan dipelihara
2. Jumlah warga sekolah (kepala sekolah, peserta didik, tenaga pendidik, tenaga kependidikan, petugas kebersihan, petugas keamanan)
(Indikator 15)		Foto Ruang terbuka hijau Hasil Aksi penanaman warga sekolah (Tanaman Hias) Pohon Peneduh, Hutan Sekolahhttps://drive.google.com/drive/folders/1YxkyE4BeYoXtynBMU1GH6kH7qNiWziJm?usp=drive_link
20
II.ePelaksanaan Gerakan PBLHS II.e.1Konservasi AirUpaya konservasi air yang dilakukan:
1. Pembuatan lubang biopori
2. Pembuatan sumur resapan
3. Penghematan penggunaan air
4. Pemeliharaan Instalasi Air
5. Pemanfaatan air kolam untuk menyiram bunga Penugasan
6. Penelitian /Praktek pada mata pelajaran
7. Upaya lainnya
(Indikator 16)		Foto Dokumen:
1. Praktek Mapel
2. Biopori,
3. Sumur resapan
4. Pemanfatan Kolam
5. Penghematan air
6. Perbaikan instalasi Air
7. Konservasi air Kegiatan pembelajaran		https://drive.google.com/drive/folders/1-oPbGF3-5wsGmU93CIMXT6EzBdj2XFPG?usp=drive_link1. Cindra Lamusu, S.Pd
2. Hasriwaty Nuku, S.Pd
3. Rahyu Rahmulasary Halud, S.Pd
4. Refki Towana, S.S
21
II.e.2Konservasi EnergiUpaya konservasi energi yang dilakukan:
1. Perawatan peralatan Listrik
2. Mematikan dan mencabut saklar peralatan elektronik saat tidak digunakan
3. Memanfaatkan cahaya alami
4. ( Matahari) pada siang hari
5. Menggunakan peralatan hemat listrik
6. Membersihkan Lampu dan rumah lampu
7. Penugasan/ penelitian/ praktek pada mata pelajaran
8. Mengatur suhu AC 24 - 26 'C
(Indikator 17)		Foto Dokumen Konservasi energi:
1. Perawatan peralatan listrik,
2. Mematikan dan mencabut saklar peralatan elektronik saat tidak digunakan,
3. Penugasan/ penelitian/ praktek pada mata pelajaran ,
4. Memanfaatkan cahaya alami (matahari) pada siang hari,
5. Penugasan/ penelitian/ praktek pada ekstrakurikuler,
6. Penggunaan peralatan hemat listrik		https://drive.google.com/drive/folders/1M1YDkxLMQ-XboFlFDUH_ENGcDtYKeDmq?usp=drive_link1. Andrianto Pakaya
2. Ramdan Antalangi
3. Sang Komang Darma Putra, S.Pd.
22
II.e.3Inovasi terkait Penerapan PRLH lainnya
berdasarkan hasil IPMLH		Jumlah karya inovatif pendidik dan peserta didik terkait penerapan PRLH
(Indikator 18)		Karya inovatif pendidik dan peserta didik terkait penerapan
PRLH		https://drive.google.com/drive/folders/1ZE8Jt2OnqplSsT86wBugURDZarnI2Qno?usp=drive_link
23
II.fPelaksanaan Gerakan PBLHS II.f.1Penerapan PRLH untuk masyarakat sekitar Sekolah dan/atau di daerahAksi Penerapan PRLH untuk masyarakat sekitar sekolah:
1. Bersih - bersih sampah di pantai
2. Upaya lainnya
3. Kampanye tentang bank sampah
4. Penanaman dan pemeliharaan pohon diluar sekolah
5. Kampanye tentang konservasi energi
6. Kampanye tentang konservasi air
(Indikator 19)		Foto dokumen 4 upaya Aksi Penerapan PRLH untuk masyarakat sekitar, yaitu : Bersih-bersih sampah dipantai, Penanaman dan pemeliharaan pohon di luar sekolah,
Kampanye tentang bank sampah		Indikator 19. Aksi Penerapan PRLH untuk masyarakat sekitar sekolah1. Novi Mardiana Haidari, S.Pd
2. Yusrin Aswadi, S.Pd
3. Marlina Paragao, S.Pd.I
4. Nurdiana Gobel
24
Kondisi kebersihan dan drainase di lingkungan sekitar sekolah
(Indikator 20)		Foto dokumen
Kondisi kebersihan di lingkungan sekitar sekolah bersih dan Kondisi drainase di lingkungan sekitar
sekolah berfungsi		https://drive.google.com/drive/folders/1i8fok5kO90eWuRjAOvLonSVlLc-gw2dn?usp=drive_link
25
Pemilahan dan pengolahan sampah di lingkungan sekitar sekolah
(Indikator 21)		Foto Tempat Pengolahan Sampah dan Pemilihan Sampahhttps://drive.google.com/drive/folders/1TVBAnImawvnVal56j-PL9sHG2zAza7ll?usp=drive_link
26
II.f.2Membentuk jejaring kerja dan komunikasiJejaring kerja dan komunikasi (antar warga sekolah, antar sekolah dan dengan instansi/pihak terkait):
1. Forum Adiwiyata melalui medsos
2. Pertemuan rutin dengan komite sekolah
3. Kerjasama dengan bank sampah setempat
4. Kerja sama dengan instansi dengan LH /K
5. Forum kerja sama lainnya
6. Kerjasama dengan instansi kesehatan
(Indikator 22)		1. Foto Dokumen Kegiatan Aksi jejaring dan komunikasi
2. MOU Jejaring kerja sama dan komunikasi		https://drive.google.com/drive/folders/16kO_YeP7MRIISGtk3q6V9Po6tk11WIwH?usp=drive_link1. Abd. Rahman Maloho, S.Pd
2. Jurnain Dangkua, S.Pd
3. Sry Wahyuni, S.Pd
27
II.gPelaksanaan Gerakan PBLHS II.g.1Kampanye dan publikasi Gerakan PBLHSKegiatan kampanye dan publikasi Gerakan PBLHS:
1. Pemberitaan aksi dan kreasi melalui media sosial dan media massa
2. Kampanye dan publikasi lainnya
3. Kampanye konservasi air
4. Pameran Aksi, Kreasi, dan inovasi Gerakan
5. Pemberitaan Inovasi Gerakan melalui media sosial
6. Kampanye Pengelolaan sampah melalui 3R
(Indikator 23)		Dokumen ( foto/video ) kampanye dan publikasi Gerakan PBLHShttps://drive.google.com/drive/folders/14FIlluKMDUr4SFh4yowNCVnHPEBnqZWe?usp=drive_link
28
Media publikasi Gerakan PBLHS:
1. Majalah dinding
2. Buletin
3. Pameran
4. Media Cetak
5. Website/Majalah Sekolah
6. Poster/Slogan
7. Media Sosial/Facebook
8. Media Elektronik
(Indikator 24)		6 Media yang digunakan publikasi Gerakan PBLHS, yaitu: Majalah dinding, Poster/slogan, Buletin/majalah sekolah, Media sosial, Media cetakhttps://drive.google.com/drive/folders/1WqMloYU1S7KFEf4eoV6rVI0kh3rhInR0?usp=drive_link
29
II.hPelaksanaan Gerakan PBLHSII.h.1Membentuk dan memberdayakan Kader AdiwiyataJumlah Kader Adiwiyata dan Jumlah Keseluruhan Peserta didik
(Indikator 25)		SK Penetapan kader Adiwiyata Kelas VII, VIII dan IX Foto Kegiatan Kaderhttps://drive.google.com/drive/folders/1fcbGXzfc1kmKpFMxeD8_DwGPJ2tsMBrK?usp=drive_link
30
Kegiatan pemberdayaan Kader Adiwiyata:
1. Kampanye pengelolaan sampah
2. Kampanye konservasi energi
3. Pembuatan Kompos
4. Penanaman dan pemeliharaan pohon / Tanaman
5. Penanaman dan pemeliharaan pohon / Tanaman Toga
6. Penanaman dan pemeliharaan pohon / Tanaman Green House
7. Aksi bersih bersih sampah
8. Normalisasi Saluran Drainase
9. Kampanye konservasi air
(Indikator 26)		Foto, video dan Narasi Kegiatan pemberdayaan Kader Adiwiyatahttps://drive.google.com/drive/folders/1fg7xFjkfHZK_cMdEGO2sFABfAEkI-Xfi?usp=drive_link
31
III.Pemantauan dan
Evaluasi Gerakan PBLHS		III.1Melaksanakan Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan Gerakan PBLHS
(Rencana Aksi Sekolah)		Frekuensi pelaksanaan pemantauan dan evaluasi
(Indikator 27)		1. Daftar hadir Pemantauan
2. Instrument Evaluasi
3. Foto Kunjungan		https://drive.google.com/drive/folders/1FePL_btgRq8glepTNzxkt9-zgJPTa1zm?usp=drive_link1. Haris J. Anuli, M.Pd
2. Nur Annas H. Laane, S.Pd
3. Hairuddin Lumbeo, S.Pd
4. Nurhayati Tangahu, S.HI
32
Rencana kegiatan Gerakan PBLHS (Rencana Aksi LH Sekolah) yang terlaksana
(Indikator 28)		1. Dokumen Laporan Hasil Pelaksanaan
2. Bukti SK Penetapan Hasil Pelaksanaan Aksi		https://drive.google.com/drive/folders/1vL8XhPP3bAXUb17ScQUJh7KrvzR3cY7z?usp=drive_link
33
III.2Pemantauan dan Evaluasi melibatkan, Kepala Sekolah, dewan pendidik, komite sekolah, peserta didik dan
masyarakat		Unsur yang terlibat dalam pemantauan dan evaluasi:
1. Kepala Sekolah
2. Peserta didik
3. Dewan Pendidik
4. Masyarakat
5. Komite Sekolah
(Indikator 29)		1. Undangan Unsur Warga Sekolah , Masayarakan , Komsek pada pemantauan dan evaluasi gerakan
2. Daftar hadir Pemantauan dan penilaian
3. Foto dok Kegiatan
Kunjungan		https://drive.google.com/drive/folders/1JDZf9_fLQWTdDmPPR5W5yfzDRexaIbQq?usp=drive_link
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100