ראמה | תוצאות ההערכה החיצונית, תשפג

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	W	X	Y	Z	AA	AB	AC	AD	AE	AF	AG	AH	AI	AJ	AK	AL	AM	AN	AO	AP
1				תוצאות מבחן בשפת אם (תשפ"ג)
2	להצגת התוצאות באתר ראמ"ה			ניתן להוריד את גליון הנתונים בפורמט אקסל (File->Download), להעתיק אותו בגוגל או להיכנס לאזור "מצב החינוך" באתר ראמ"ה
3	שם בית הספר		נתוני המוסד										נתוני התלמידים במוסד				נתוני השתתפות					הישגים				פערים			מגמות שינוי		רמות ביצוע				תחום תחושת מסוגלות		תחום הנאה ועניין		תחום אהבה לקריאה וכתיבה		תחום ייחוס חשיבות
4	סמל	שם בית הספר	המבחן	שפה	פיקוח	מגזר	מגזר שפה	יישוב	סמל רשות	רשות מקומית	מחוז	ותק בית הספר	רקע חברתי כלכלי	סך תלמידים	סך תלמידים	סך תלמידים בכיתות חנ"ם	תלמידים בשכבה	תלמידים שנבחנו	% תלמידים שנבחנו	מתוכם: עולים ומשולבים	תלמידים בדיווח	סיכום ההישגים	סיכום ההישגים - תיאור מילולי	ממוצע בית ספרי ביחס לבתי ספר דומים	ממוצע בית ספרי ביחס לבתי ספר דומים	פער ההישגים בין תלמידים ביחס לבתי ספר דומים	פער ההישגים בין תלמידים ביחס לבתי ספר דומים	פער ההישגים בין תלמידים ביחס לבתי ספר דומים	מגמת שינוי ביחס לשנה שעברה	מגמת שינוי ביחס לשנה שעברה	שיעור התלמידים ברמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא (נמוכה בעברית ד' ונמוכה מאוד בערבית ד' ובשפת אם ח')	שיעור התלמידים ברמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא (נמוכה בעברית ד' ונמוכה מאוד בערבית ד' ובשפת אם ח')	שיעור התלמידים ברמת הביצוע העליונה בהבנת הנקרא	שיעור התלמידים ברמת הביצוע העליונה בהבנת הנקרא	דיווח תלמידים בתחום ביחס לבתי ספר דומים	דיווח תלמידים בתחום ביחס לבתי ספר דומים	דיווח תלמידים בתחום ביחס לבתי ספר דומים	דיווח תלמידים בתחום ביחס לבתי ספר דומים	דיווח תלמידים בתחום ביחס לבתי ספר דומים	דיווח תלמידים בתחום ביחס לבתי ספר דומים	דיווח תלמידים בתחום ביחס לבתי ספר דומים	דיווח תלמידים בתחום ביחס לבתי ספר דומים
5													של בית הספר	מספר	ביחס לארצי	ביחס לארצי	מספר	מספר		מספר	מספר	מספר		מספר		מספר			מספר		מספר	רמת ביצוע נמוכה (עברית ד') או נמוכה מאוד (ערבית ד', שפת אם ח')	מספר	רמת ביצוע גבוהה	מספר		מספר		מספר		מספר
6	semel_mosad	shem_mosad	mivchan_teur	mivchan_safa	pikuach_teur	migzar_teur	migzar_grp_teur	shem_yishuv	rashut_chinuch	rashut_chinuch_teur	machoz_divuach	vetek_mosad_cat_teur	ses_mosad_cat_teur	n_tal_mosad	n_tal_mosad_cat_teur	n_tal_hanam_mosad_cat_teur	n_tal_shichva	n_tal_shichva_tested	p_tal_shichva_tested	n_tal_shichva_shiluv_olim	n_tal_shichva_divuach	tamtzit_mosad_cat	tamtzit_mosad_cat_teur	tscore_avg_cat	tscore_avg_cat_teur	tscore_300_rng1090_CAT	tscore_300_rng1090_CAT_teur	tscore_300_rng1090_CAT_teur_male	tscore_trend_cat	tscore_trend_cat_teur	p_lowest_bitzua_hav_cat	p_lowest_bitzua_hav_cat_teur	p_highest_bitzua_hav_cat	p_highest_bitzua_hav_cat_teur	i_able	i_able_teur	i_enjoy_interest	i_enjoy_interest_teur	i_love_activities	i_love_activities_teur	i_important	i_important_teur

7	110098	השחר	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	טל שחר	2600000	מטה יהודה	ירושלים	ותיק מאוד	גבוה	406	בינוני	אין כיתות חנ"ם	53	49	92%	3	46	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	4	שיעור גדול מאוד	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע	1	גבוה במעט
8	110106	אגרון גרשון	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	221	קטן	בינוני	29	28	97%	1	27	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-1	קטן	הפער בין התלמידים קטן יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-1	נמוך במעט	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה
9	110130	סאלד	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	338	בינוני	גדול	54	51	94%	9	42	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	1	גבוה במעט	-1	קטן	הפער בין התלמידים קטן יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה
10	110155	בית הכרם	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	גבוה	422	בינוני	אין כיתות חנ"ם	86	77	90%	1	76	5	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-1	נמוך במעט	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
11	110171	תל"י גאולים ע"ש יצחק נבון	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	328	בינוני	בינוני	42	32	76%	2	30	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה
12	110205	מ"מ רחביה ע"ש דוד גו	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	498	בינוני	בינוני	79	73	92%	11	62	22	כל הכבוד! ממוצע ההישגים בבית הספר גבוה ביחס לבתי הספר הדומים, וישנם תלמידים עם הישגים גבוהים במיוחד.	1	גבוה במעט	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	1	גבוה במעט
13	110270	לוריא	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	211	קטן	בינוני	26	22	85%	1	21	53	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-2	נמוך בהרבה	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	-2	נמוך בהרבה	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
14	110312	ארגנטינה	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	322	בינוני	אין כיתות חנ"ם	54	43	80%	4	39	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
15	110320	גואטמלה	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	נמוך	247	קטן	גדול	33	26	79%	0	26	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	2	גבוה בהרבה	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	1	עלייה קלה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה	1	גבוה במעט
16	110445	טל חיים	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	203	קטן	קטן	32	31	97%	2	29	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
17	110452	יהודה הלוי	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	441	בינוני	גדול	87	74	85%	8	66	22	כל הכבוד! ממוצע ההישגים בבית הספר גבוה ביחס לבתי הספר הדומים, וישנם תלמידים עם הישגים גבוהים במיוחד.	1	גבוה במעט	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	1	עלייה קלה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	-1	נמוך במעט	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
18	110486	עוזיאל	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	329	בינוני	קטן	40	35	88%	4	31	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	-	-	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	-1	נמוך במעט	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
19	110585	מימון	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	228	קטן	אין כיתות חנ"ם	34	32	94%	3	29	6	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. המשמעות היא שההישגים של מרבית תלמידי השכבה נמוכים ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-2	נמוך בהרבה	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	-2	ירידה גדולה	1	שיעור קטן	2	שיעור בינוני	-2	נמוך בהרבה	-	-	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
20	110619	א.ד.רוטשילד	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	439	בינוני	קטן	73	67	92%	9	58	43	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר גבוה! הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	2	גבוה בהרבה	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	-	-	1	שיעור קטן	4	שיעור גדול מאוד	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה
21	110726	מתתיהו	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	צלפון	2600000	מטה יהודה	ירושלים	ותיק מאוד	גבוה	349	בינוני	גדול	53	51	96%	9	42	6	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. המשמעות היא שההישגים של מרבית תלמידי השכבה נמוכים ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-1	נמוך במעט	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	-	-	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-1	נמוך במעט	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה
22	110734	הר טוב	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	צרעה	2600000	מטה יהודה	ירושלים	ותיק	בינוני	549	בינוני	גדול	93	75	81%	5	70	53	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-1	נמוך במעט	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
23	111062	יפה נוף	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	537	בינוני	גדול	86	79	92%	2	77	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
24	111096	עין הרים	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	עין כרם-בי"ס חקלאי	2600000	מטה יהודה	ירושלים	ותיק מאוד	בינוני	560	בינוני	גדול	68	55	81%	8	47	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-1	קטן	הפער בין התלמידים קטן יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	1	עלייה קלה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
25	111112	זלמן ארן	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	363	בינוני	בינוני	53	49	92%	4	45	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-1	קטן	הפער בין התלמידים קטן יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	2	שיעור בינוני	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע
26	111120	פסגת זאב צפון	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	276	קטן	קטן	42	37	88%	6	31	3	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים ופער ההישגים בבית הספר לבין הקיים בבתי ספר דומים. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לראות כיצד ניתן להניע שינוי חיובי בעתיד.	0	דומה לממוצע	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
27	111179	לוי אשכול	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	בית שמש	26104	בית שמש	ירושלים	ותיק מאוד	נמוך	305	בינוני	בינוני	43	42	98%	0	42	43	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר גבוה! הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	1	גבוה במעט	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
28	111195	חברון בנות	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	קרית ארבע	36111	קרית ארבע	ירושלים	ותיק מאוד	בינוני	301	בינוני	בינוני	43	34	79%	0	34	43	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר גבוה! הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	1	גבוה במעט	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
29	111203	גבעת גונן	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	נמוך	135	קטן	קטן	23	20	87%	1	19	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	2	שיעור בינוני	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה	1	גבוה במעט
30	111252	ת"ת תורת אמת	שפת אם ד'	עברית	חרדי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מוכרים	ותיק	נמוך	325	בינוני	אין כיתות חנ"ם	20	16	80%	0	16	44	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך. הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	-2	נמוך בהרבה	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	2	עלייה גדולה	3	שיעור גדול	1	שיעור קטן	-2	נמוך בהרבה	-	-	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה
31	111260	חב"ד בית חנה	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	598	בינוני	אין כיתות חנ"ם	73	56	77%	5	51	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-1	קטן	הפער בין התלמידים קטן יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	1	גבוה במעט	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע
32	111260	חב"ד בית חנה	שפת אם ח'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	598	בינוני	אין כיתות חנ"ם	77	69	90%	12	57	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	1	גבוה במעט	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	-	-	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע
33	111278	מעלות דפנה יד המורה	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	233	קטן	גדול מאוד	24	17	71%	1	16	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	-2	ירידה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	-1	נמוך במעט
34	111328	כרמי יהודה	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	אלון שבות	7600000	גוש עציון	ירושלים	ותיק מאוד	בינוני	343	בינוני	גדול	72	58	81%	0	58	43	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר גבוה! הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	1	גבוה במעט	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-1	נמוך במעט	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה
35	111328	כרמי יהודה	שפת אם ח'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	אלון שבות	7600000	גוש עציון	ירושלים	ותיק מאוד	בינוני	343	בינוני	גדול	58	45	78%	0	45	43	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר גבוה! הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	1	גבוה במעט	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	-	-	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע	1	גבוה במעט	0	דומה לממוצע
36	111344	הניסויי	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	344	בינוני	בינוני	53	47	89%	9	38	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	-1	נמוך במעט	2	גבוה בהרבה	-2	נמוך בהרבה
37	111351	יאנוש קורצאק	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק מאוד	בינוני	238	קטן	בינוני	16	16	100%	0	16	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	1	גבוה במעט	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-2	נמוך בהרבה	1	גבוה במעט	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
38	111369	מולדת	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	מבשרת ציון	10157	מבשרת ציון	ירושלים	ותיק מאוד	בינוני	514	בינוני	גדול	77	66	86%	10	56	3	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים ופער ההישגים בבית הספר לבין הקיים בבתי ספר דומים. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לראות כיצד ניתן להניע שינוי חיובי בעתיד.	0	דומה לממוצע	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	1	עלייה קלה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	1	גבוה במעט
39	111393	נועם בנות ק.משה	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	523	בינוני	אין כיתות חנ"ם	79	73	92%	1	72	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	2	גבוה בהרבה	-1	קטן	הפער בין התלמידים קטן יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	4	שיעור גדול מאוד	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע
40	111393	נועם בנות ק.משה	שפת אם ח'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	523	בינוני	אין כיתות חנ"ם	71	62	87%	4	58	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	2	גבוה בהרבה	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	-	-	1	שיעור קטן	4	שיעור גדול מאוד	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה
41	111450	גוונים מ"מ	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	קרית ארבע	36111	קרית ארבע	ירושלים	ותיק	נמוך	56	קטן	אין כיתות חנ"ם	13	13	100%	2	11	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	-	-	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	2	גבוה בהרבה	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה
42	111500	גילה ממלכתי א	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	428	בינוני	גדול	72	62	86%	6	56	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-2	נמוך בהרבה	1	גבוה במעט	-1	נמוך במעט	0	דומה לממוצע
43	111591	ברנדט ממ"ד נוה יעקב	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	נמוך	136	קטן	אין כיתות חנ"ם	20	17	85%	0	17	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	1	גבוה במעט
44	111682	תלי בית וגן	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	321	בינוני	קטן	56	55	98%	1	54	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	1	גבוה במעט	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
45	111690	הרובע היהודי ממ"ד	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	205	קטן	אין כיתות חנ"ם	48	40	83%	8	32	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
46	111708	נחלת בנימין בנים	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	עופרה	7300000	מטה בנימין	ירושלים	ותיק	בינוני	200	קטן	גדול	20	18	90%	4	14	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	2	גבוה בהרבה	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	4	שיעור גדול מאוד	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה
47	111716	שדי חמד	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	מעלה אדומים	36160	מעלה אדומים	ירושלים	ותיק	נמוך	305	בינוני	גדול	42	38	90%	1	37	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	2	גבוה בהרבה	-1	קטן	הפער בין התלמידים קטן יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	4	שיעור גדול מאוד	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה
48	111724	בית חורון	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	בית חורון	7300000	מטה בנימין	ירושלים	ותיק	גבוה	234	קטן	קטן	39	38	97%	1	37	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	4	שיעור גדול מאוד	-1	נמוך במעט	-2	נמוך בהרבה	-1	נמוך במעט	-2	נמוך בהרבה
49	111831	פרנקל גבעת שפירא	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	288	קטן	גדול	40	32	80%	2	30	44	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך. הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	-1	נמוך במעט	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה
50	111849	בית-אל בנות	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	בית אל	35741	בית אל	ירושלים	ותיק	בינוני	361	בינוני	בינוני	52	47	90%	0	47	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-2	נמוך בהרבה	-	-	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע
51	111864	ת"ת מורשה	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	גבוה	320	בינוני	אין כיתות חנ"ם	45	40	89%	5	35	5	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-1	נמוך במעט	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	2	שיעור בינוני	-1	נמוך במעט	-	-	-1	נמוך במעט	-2	נמוך בהרבה
52	111864	ת"ת מורשה	שפת אם ח'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	גבוה	320	בינוני	אין כיתות חנ"ם	35	22	63%	1	21	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	1	גבוה במעט	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	-	-	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	-1	נמוך במעט	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה
53	111872	מנשה אלישר	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	351	בינוני	בינוני	57	45	79%	3	42	53	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-2	נמוך בהרבה	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	0	דומה לממוצע	-1	נמוך במעט	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
54	111898	נוה עציון בנות	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	184	קטן	בינוני	24	21	88%	5	16	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	1	גבוה במעט	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	1	גבוה במעט	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע
55	111906	גילה ממלכתי ב	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	נמוך	91	קטן	קטן	18	16	89%	1	15	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	-	-	1	שיעור קטן	2	שיעור בינוני	2	גבוה בהרבה	-1	נמוך במעט	2	גבוה בהרבה	-2	נמוך בהרבה
56	111963	נוה צוף	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	חלמיש	7300000	מטה בנימין	ירושלים	ותיק	גבוה	329	בינוני	בינוני	49	48	98%	9	39	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה	-1	נמוך במעט
57	112003	נועם בנים ק.משה	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	144	קטן	קטן	19	19	100%	5	14	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה
58	112037	אלון	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	מעלה החמישה	2600000	מטה יהודה	ירושלים	ותיק	גבוה	586	בינוני	בינוני	102	91	89%	11	80	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	1	גבוה במעט	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	4	שיעור גדול מאוד	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
59	112052	כפר אדומים	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	כפר אדומים	7300000	מטה בנימין	ירושלים	ותיק	גבוה	529	בינוני	בינוני	118	111	94%	13	98	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	1	גבוה במעט	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
60	112078	זאב זבוטינסקי	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	בית שמש	26104	בית שמש	ירושלים	ותיק	נמוך	265	קטן	גדול	47	38	81%	1	37	3	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים ופער ההישגים בבית הספר לבין הקיים בבתי ספר דומים. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לראות כיצד ניתן להניע שינוי חיובי בעתיד.	0	דומה לממוצע	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	2	עלייה גדולה	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
61	112094	יהושע גן	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	בית אריה	36525	בית אריה	ירושלים	ותיק	בינוני	467	בינוני	בינוני	72	67	93%	11	56	3	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים ופער ההישגים בבית הספר לבין הקיים בבתי ספר דומים. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לראות כיצד ניתן להניע שינוי חיובי בעתיד.	0	דומה לממוצע	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	1	עלייה קלה	1	שיעור קטן	2	שיעור בינוני	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
62	112102	חב"ד לבנים ביתר עלית	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ביתר עילית	37804	ביתר עילית	ירושלים	בינוני	בינוני	217	קטן	בינוני	22	22	100%	3	19	6	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. המשמעות היא שההישגים של מרבית תלמידי השכבה נמוכים ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-1	נמוך במעט	-1	קטן	הפער בין התלמידים קטן יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	0	דומה לממוצע	-	-	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
63	112102	חב"ד לבנים ביתר עלית	שפת אם ח'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ביתר עילית	37804	ביתר עילית	ירושלים	בינוני	בינוני	217	קטן	בינוני	15	13	87%	0	13	6	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. המשמעות היא שההישגים של מרבית תלמידי השכבה נמוכים ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-2	נמוך בהרבה	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	-	-	2	שיעור בינוני	1	שיעור קטן	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה
64	112110	פסגות	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	פסגות	7300000	מטה בנימין	ירושלים	ותיק	גבוה	335	בינוני	בינוני	54	53	98%	3	50	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	-	-	2	גבוה בהרבה	-2	נמוך בהרבה
65	112128	אהל שילה בנות	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	שילה	7300000	מטה בנימין	ירושלים	ותיק	בינוני	567	בינוני	גדול	72	63	88%	3	60	3	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים ופער ההישגים בבית הספר לבין הקיים בבתי ספר דומים. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לראות כיצד ניתן להניע שינוי חיובי בעתיד.	0	דומה לממוצע	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	2	שיעור בינוני	0	דומה לממוצע	-	-	1	גבוה במעט	-1	נמוך במעט
66	112136	תלפיות מזרח ממלכתי ב	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	399	בינוני	בינוני	70	65	93%	4	61	53	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-2	נמוך בהרבה	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	0	דומה לממוצע	-1	נמוך במעט	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
67	112151	מצפה יריחו	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	מצפה יריחו	7300000	מטה בנימין	ירושלים	ותיק	בינוני	476	בינוני	גדול	62	57	92%	5	52	3	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים ופער ההישגים בבית הספר לבין הקיים בבתי ספר דומים. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לראות כיצד ניתן להניע שינוי חיובי בעתיד.	0	דומה לממוצע	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-2	נמוך בהרבה	-	-	-1	נמוך במעט	0	דומה לממוצע
68	112151	מצפה יריחו	שפת אם ח'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	מצפה יריחו	7300000	מטה בנימין	ירושלים	ותיק	בינוני	476	בינוני	גדול	25	24	96%	0	24	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	-	-	1	שיעור קטן	2	שיעור בינוני	-1	נמוך במעט	-2	נמוך בהרבה	2	גבוה בהרבה	-2	נמוך בהרבה
69	112169	נות ישראל	שפת אם ד'	עברית	חרדי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מוכרים	ותיק	נמוך	188	קטן	אין כיתות חנ"ם	20	19	95%	1	18	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	1	גבוה במעט	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	4	שיעור גדול מאוד	-2	נמוך בהרבה	-	-	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה
70	112177	תומר רחל	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	מעלה אדומים	36160	מעלה אדומים	ירושלים	ותיק	נמוך	260	קטן	גדול	27	25	93%	4	21	3	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים ופער ההישגים בבית הספר לבין הקיים בבתי ספר דומים. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לראות כיצד ניתן להניע שינוי חיובי בעתיד.	0	דומה לממוצע	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	1	גבוה במעט	2	גבוה בהרבה	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע
71	112185	אריאל	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	383	בינוני	בינוני	71	69	97%	23	46	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	1	גבוה במעט	-1	קטן	הפער בין התלמידים קטן יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	4	שיעור גדול מאוד	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	-1	נמוך במעט
72	112193	ניל"י	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ניל"י	7300000	מטה בנימין	ירושלים	ותיק	גבוה	399	בינוני	גדול	59	53	90%	5	48	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	1	גבוה במעט
73	112201	רמות ממלכתי ג	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	181	קטן	גדול	19	17	89%	5	12	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה
74	112219	רמות ממ"ד ב'	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	260	קטן	גדול מאוד	39	32	82%	3	29	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע
75	112227	אפרתה	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	548	בינוני	גדול	86	80	93%	3	77	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-1	נמוך במעט	0	דומה לממוצע	-1	נמוך במעט	-1	נמוך במעט
76	112243	אקדמיה ע ש רובין	שפת אם ח'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	גבוה	110	קטן	אין כיתות חנ"ם	58	44	76%	2	42	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	-	-	1	שיעור קטן	2	שיעור בינוני	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה
77	112250	עשה חייל	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	אפרת	36509	אפרת	ירושלים	ותיק	בינוני	670	גדול	גדול מאוד	76	72	95%	11	61	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
78	112250	עשה חייל	שפת אם ח'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	אפרת	36509	אפרת	ירושלים	ותיק	בינוני	670	גדול	גדול מאוד	54	44	81%	5	39	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	1	גבוה במעט	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	-	-	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	-2	נמוך בהרבה	1	גבוה במעט	2	גבוה בהרבה
79	112284	חמ"ד תירוש	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	229	קטן	בינוני	33	30	91%	0	30	43	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר גבוה! הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	1	גבוה במעט	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	-	-	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	1	גבוה במעט	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה
80	112342	קהילתי השלום	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	מבשרת ציון	10157	מבשרת ציון	ירושלים	ותיק	גבוה	543	בינוני	גדול	85	85	100%	9	76	3	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים ופער ההישגים בבית הספר לבין הקיים בבתי ספר דומים. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לראות כיצד ניתן להניע שינוי חיובי בעתיד.	0	דומה לממוצע	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	-	-	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
81	112359	גילה ממלכתי תל"י	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	392	בינוני	בינוני	56	48	86%	1	47	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	2	גבוה בהרבה	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	4	שיעור גדול מאוד	2	גבוה בהרבה	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
82	112367	מגילות	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	קליה	7400000	מגילות ים המלח	ירושלים	ותיק	בינוני	266	קטן	גדול	43	40	93%	0	40	44	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך. הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	-1	נמוך במעט	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	1	גבוה במעט	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה	1	גבוה במעט
83	112391	הר נוף ממ"ד בנים	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	290	קטן	אין כיתות חנ"ם	48	46	96%	0	46	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	1	גבוה במעט	-	-	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
84	112482	פסגת זאב ממלכתי א	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	277	קטן	בינוני	41	35	85%	3	32	53	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-2	נמוך בהרבה	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה
85	112490	אתרוג בנים	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	גבעת זאב	37309	גבעת זאב	ירושלים	ותיק	גבוה	281	קטן	גדול	33	30	91%	2	28	53	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-2	נמוך בהרבה	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה
86	112516	מבוא חורון	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	מבוא חורון	7300000	מטה בנימין	ירושלים	ותיק	גבוה	226	קטן	אין כיתות חנ"ם	40	35	88%	2	33	5	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-1	נמוך במעט	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	2	שיעור בינוני	-2	נמוך בהרבה	-	-	-2	נמוך בהרבה	-2	נמוך בהרבה
87	112565	רמת מוריה	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	284	קטן	בינוני	52	48	92%	3	45	53	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-2	נמוך בהרבה	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	1	גבוה במעט	-1	נמוך במעט	-1	נמוך במעט	-2	נמוך בהרבה
88	112573	ממ"ד פסגת דוד	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	260	קטן	בינוני	46	41	89%	12	29	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-1	קטן	הפער בין התלמידים קטן יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	-1	נמוך במעט	-1	נמוך במעט	0	דומה לממוצע
89	112599	גפנים	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	משואה	7500000	ערבות הירדן	ירושלים	ותיק	בינוני	449	בינוני	גדול	71	61	86%	9	52	53	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-1	נמוך במעט	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	2	עלייה גדולה	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	-1	נמוך במעט	0	דומה לממוצע	-1	נמוך במעט	-2	נמוך בהרבה
90	112714	סוכת דוד	שפת אם ד'	עברית	חרדי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מוכרים	ותיק	נמוך	237	קטן	אין כיתות חנ"ם	24	21	88%	9	12	5	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-2	נמוך בהרבה	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	4	שיעור גדול מאוד	1	שיעור קטן	-	-	-	-	-	-	-	-
91	112722	דרכי אבות צאנז	שפת אם ד'	עברית	חרדי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	בני יוסף	ותיק	נמוך	147	קטן	אין כיתות חנ"ם	15	13	87%	0	13	44	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך. הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	-2	נמוך בהרבה	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	0	ללא שינוי	4	שיעור גדול מאוד	1	שיעור קטן	-2	נמוך בהרבה	-	-	2	גבוה בהרבה	-2	נמוך בהרבה
92	112789	בית ברכה	שפת אם ד'	עברית	חרדי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	בני יוסף	ותיק	נמוך	219	קטן	אין כיתות חנ"ם	22	20	91%	0	20	43	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר גבוה! הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	1	גבוה במעט	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	2	עלייה גדולה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	-	-	2	גבוה בהרבה	1	גבוה במעט
93	112813	רמת מודיעין	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	חשמונאים	7300000	מטה בנימין	ירושלים	ותיק	גבוה	308	בינוני	גדול	45	40	89%	5	35	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	1	עלייה קלה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	1	גבוה במעט	0	דומה לממוצע
94	112953	אהבת ישראל (חרד"ל)	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	284	קטן	אין כיתות חנ"ם	45	36	80%	5	31	44	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך. הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	-2	נמוך בהרבה	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	2	שיעור בינוני	0	דומה לממוצע	-	-	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע
95	112953	אהבת ישראל (חרד"ל)	שפת אם ח'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	284	קטן	אין כיתות חנ"ם	43	34	79%	3	31	5	ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך ביחס לבתי הספר הדומים. ישנם תלמידים עם הישגים נמוכים במיוחד ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-1	נמוך במעט	1	גדול	פער ההישגים בין התלמידים גדול יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב.	-	-	1	שיעור קטן	1	שיעור קטן	2	גבוה בהרבה	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
96	113001	נועם בנות רמות	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	בינוני	230	קטן	קטן	31	24	77%	0	24	1	בהשוואה לבתי הספר הדומים – תמונת ההישגים בבית הספר חיובית! ממוצע ההישגים גבוה והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. מומלץ לזהות את הגורמים שסייעו להצלחה ולשמר אותם.	1	גבוה במעט	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	1	גבוה במעט	-1	נמוך במעט	0	דומה לממוצע	2	גבוה בהרבה
97	113076	ביה"ס ממ"ד דרור	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	מנח'י	ותיק	גבוה	274	קטן	בינוני	36	27	75%	1	26	41	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים. עם זאת, נמצאו פערים גדולים יחסית בין התלמידים בבית הספר. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	2	גדול מאוד	פער ההישגים בין התלמידים גדול מאוד יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מתפרשים על פני טווח ציונים רחב מאוד.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
98	113084	הר-אדר	שפת אם ד'	עברית	ממלכתי	יהודי	עברית	הר אדר	37697	הר-אדר	ירושלים	ותיק	גבוה	379	בינוני	אין כיתות חנ"ם	60	55	92%	6	49	42	אין הבדל ניכר בין ממוצע ההישגים בבית הספר לבין הממוצע בבתי ספר דומים, והפערים בין התלמידים קטנים יחסית. ניתן להיעזר בתהליכי הערכה פנימיים ולהעמיק בניתוח של התפלגות התלמידים על פני רמות הביצוע כדי לקדם שינוי חיובי בבית הספר בעתיד.	0	דומה לממוצע	-2	קטן מאוד	הפער בין התלמידים קטן מאוד יחסית לבתי הספר הדומים והציונים של רובם מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	1	עלייה קלה	1	שיעור קטן	3	שיעור גדול	2	גבוה בהרבה	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע	0	דומה לממוצע
99	113126	המסלה	שפת אם ד'	עברית	חרדי	יהודי	עברית	ירושלים	30007	ירושלים	בני יוסף	ותיק	נמוך	348	בינוני	אין כיתות חנ"ם	44	42	95%	1	41	44	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך. הפערים בין התלמידים אינם חריגים ודומים לפערים הקיימים בבתי ספר הנמצאים בקבוצת ההשוואה.	-1	נמוך במעט	0	ממוצע	בית הספר אינו חריג בהיקף הפערים בו: הפער בין התלמידים דומה לפער הממוצע בבתי ספר דומים.	0	ללא שינוי	2	שיעור בינוני	1	שיעור קטן	-2	נמוך בהרבה	-	-	0	דומה לממוצע	-2	נמוך בהרבה
100	113175	ת"ת חברון	שפת אם ד'	עברית	ממ"ד	יהודי	עברית	קרית ארבע	36111	קרית ארבע	ירושלים	ותיק	בינוני	268	קטן	אין כיתות חנ"ם	34	28	82%	2	26	6	בהשוואה לבתי הספר הדומים – ממוצע ההישגים בבית הספר נמוך והפער בין התלמידים בבית הספר קטן יחסית. המשמעות היא שההישגים של מרבית תלמידי השכבה נמוכים ויש למצוא את הדרך לסייע להם.	-1	נמוך במעט	-1	קטן	הפער בין התלמידים קטן יחסית לבתי הספר הדומים וההישגים מרוכזים סביב הממוצע הבית ספרי.	0	ללא שינוי	1	שיעור קטן	2	שיעור בינוני	-2	נמוך בהרבה	-	-	-2	נמוך בהרבה	0	דומה לממוצע