| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Data de la sessió | Mòdul i UF | Desenvolupament de la sessió | Tasques a realitzar per l'alumnat | ||||||||||||||||||||||
2 | 26/01 | Anglès | Comencem a treballar la primera secció vocabulari unit 7 Receiving calls (Student's book). El vocabulari ja estarà penjat al Classroom | Fer els exercicis corresponents del Workbook p 16. | ||||||||||||||||||||||
3 | 26/01/22 | M1- UF2 | Punt 5. del Tema 5 (Serveis de Correus). | Fer els exercicis 16,18,19 i 20 de la pàgina 111. | ||||||||||||||||||||||
4 | 26/01/22 | M09-UF2 | Realitzem en grups la tasca 16 i 17 | Teniu la feina al classroom dintre la tasca Pt4.2 | ||||||||||||||||||||||
5 | 26/01/22 | M1- UF2 Grup 2 | Pràctica: exercici 15 pàgina 109. Exercicis 4 i 5 pàg.119. | Fer les següents activitats: exercici 15 pàgina 109. Exercicis 4 i 5 pàg.119. | ||||||||||||||||||||||
6 | 26/01/22 | M7- UF3 Grup 2 | Activitat avaluativa 3 pel Moodle. | |||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | 27/01 | Anglès | Corregim els exercics de la pag 16. també acabem de corregir els de la pàg 14 i 15 | Repassar per l'examen de writing i listening de divendres | ||||||||||||||||||||||
9 | 27/01 | M5 | Exercici síntesi unitat 5 per preparar prova del dilluns 31. Activitat 1 pàg.118 | El divendres quedarà penjat al classroom la solució de l'exercici per a la seva autocorrecció. | ||||||||||||||||||||||
10 | 27/01 | M09 | Pràctica: exercici 15 pàgina 109. Exercicis 4 i 5 pàg.119. | Teniu la feina al classroom dintre la tasca Pt4.2 | ||||||||||||||||||||||
11 | 27/01 | M7- UF3 Grup 1 | Correcció activitat avaluativa 3. Canviem la data de l'examen de Writter al 8/2/22 a les 13h. | Revisió i concreció (mirar on està i com es fan) els continguts de l'activitat avaluativa 3. (PWP Moodle). | ||||||||||||||||||||||
12 | 27/01 | M1- UF2 Grup 1 | Correcció exercici 15 pàg. 109 i ex. 4 i 5 pàg.119. Fem l'exercici 17 de la pàg. 111 i en parelles o grups de 3 l'ex. 6 de la pàg.119. | Fer l'exercici 17 de la pàg. 111 i l'ex. 6 de la pàg.119. | ||||||||||||||||||||||
13 | 27/01 | M2 - Grup 2 | Correcció activitats 17 a 20 del comprova.. tema 4 | fer les activitats 21 i 22 | ||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | 28/01 | Anglès | Unit 5-6 TEST: Listening and Writing | x | ||||||||||||||||||||||
16 | 28/01 | M2 | Fer i penjar l'activitat 4.2 del moodle | Penjar l'activitat 4-2 del moodle | ||||||||||||||||||||||
17 | 28/01 | M7- UF3 Grup 2 | Correcció activitat avaluativa 3. Canviem la data de l'examen de Writter al 8/2/22 a les 13h. | Revisió i concreció (mirar on està i com es fan) els continguts de l'activitat avaluativa 3. (PWP Moodle). | ||||||||||||||||||||||
18 | 28/01 | M1- UF2 Grup 2 | Correcció exercici 15 pàg. 109 i ex. 4 i 5 pàg.119. Fem l'exercici 17 de la pàg. 111 i en parelles o grups de 3 l'ex. 6 de la pàg.119. | Fer l'exercici 17 de la pàg. 111 i l'ex. 6 de la pàg.119. | ||||||||||||||||||||||
19 | 28/01 | M1 | Explicació punt 6. Tema 5: pàgina 112 i 113. Fer l'exercici 21 de la pàgina 113. | Fer l'exercici 21 de la pàgina 113. | ||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | 31/01/22 | M1 | Correcció exercici 21 p.113. Resum del Tema 5 ( fins la pàg.113). | Fer un resum, esquema o mapa conceptual del contingut treballat fins ara (Tema 5 fins la pàgina 113). | ||||||||||||||||||||||
22 | 31/01/22 | M7 | Hem repasat la teoria del camps i el registres així com la creació de les taules i les relacions i hem introduït el tema de les consultes. | Anar fent totes les passes del PDF que hi ha penjat al classroom i intentar fer la consulta en el assistent i amb la vista disseny. | ||||||||||||||||||||||
23 | 31/01/22 | M1- UF2 Grup 1 | Correcció de l'exercici 6 de la pàgina 119. Fer els exercicis 7 i 8 de la pàgina 119, i l'exercici 4 de la pàgina 120. | Fer els exercicis 7 i 8 de la pàgina 119, i l'exercici 4 de la pàgina 120. | ||||||||||||||||||||||
24 | 1/2/22 | M2 | Correcció act. 23, 24 i 25. Continuem les activitats tema 4 i del moodle l'activitat 4.3 | Penjar al moodle l'activitat 4-3 | ||||||||||||||||||||||
25 | 8 de febrer | M2 - grup 1 | Acabem i corregim act. 30-31 | Penjar al moode totes les activitats pendents del tema | ||||||||||||||||||||||
26 | 8/2 | M1 | Correcció de l'activitat avaluativa del Tema 5. Repàs previ a l'examen. | Resum del tema 5. | ||||||||||||||||||||||
27 | 8/2 | M7 | Examen Writter. | |||||||||||||||||||||||
28 | 9 febrer | M09 | Hem vist la teoria de la pàgina 33 a la 37 de les instruccions del Desafio Junior que he pujat al Classroom. Després han iniciat el treball de la Fase 2 del desafio en el document que vaig penjar l'01/02 al classroom, els vostres companys us ho compartiran, podeu anar fent aportacions en aquest document. | Fer el punt 1 Anàlisi de productes/serveis i per dilluns també està fet el punt 2. Recordeu que demà DIJOUS 10 de febrer a hora de classe connecteus i realitzareu la PROVA PE4. | ||||||||||||||||||||||
29 | 9 febrer | M1 - UF2 Grup 1 | Hem fet l'esquema final de SÍNTESI del Tema 5 (de la pàgina 118). I hem acabat el resum del tema 5. | Completar l'esquem final de síntesi de la pàg.118, i acabar el resum del Tema 5. | ||||||||||||||||||||||
30 | 9 febrer | M2- grups 1 i 2 | Explicació t. 10 punts 1, 2 i 3 | Fer activitats interiors de 1 a 5 | ||||||||||||||||||||||
31 | 9 febrer | ANGLÈS | Presentem " Past Simple" i mostro on poden consultar tot el material al classroom. Comencem a fer els exercicis de Grammar Unit 5 | Fer les dues pàgines del past simple TO BE and Affirmative | ||||||||||||||||||||||
32 | 10 febrer | M1- UF2 Grup 1 | Fer i corregir els exercicis: 10 de la pàg. 119 i 6 de la pàg.121. | Fer els exercicis: 10 de la pàg. 119 i 6 de la pàg.121. | ||||||||||||||||||||||
33 | 10 febrer | M2 - grup 2 | Corregim act. 31 i 32 | Penjar les activitats del moodle. | ||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | 11 febrer | M1- UF2 Grup 2 | Fer i corregir els exercicis: 10 de la pàg. 119 i 6 de la pàg.121. | Fer els exercicis: 10 de la pàg. 119 i 6 de la pàg.121. Estudiar per l'examen de dilluns! | ||||||||||||||||||||||
36 | 11 febrer | M2 - grups 1 i 2 | Explicar punt 4 i 5.1 - Corregir act. int. de la 1 a la 5 | |||||||||||||||||||||||
37 | 11 febrer | Anglès | Corregirm exercicis de la secció Grammar Unit 5 | Poden anar avançant els de grammar de la unit 6 (Pat Simple Negative and Interrogative | ||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |