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3 | Área de Melhoria | Descrição da Área de Melhoria | Objetivo | Descrição do objetivo e metas a alcançar | ||||||||||||||||||||||
4 | (quando disponível, indicar o ponto de partida) | |||||||||||||||||||||||||
5 | AM1 | Taxa de conclusão em cursos de EFP | 1 | Manter a taxa de desistência abaixo dos 10% | ||||||||||||||||||||||
6 | 8,3%, 20%, 0% | |||||||||||||||||||||||||
7 | 2 | Manter a taxa de absentismo abaixo dos 5% | ||||||||||||||||||||||||
8 | 1,6%, 7,8%, 3,4% | |||||||||||||||||||||||||
9 | 3 | Manter a taxa de abandono abaixo dos 5% | ||||||||||||||||||||||||
10 | 3%,4%,4% | |||||||||||||||||||||||||
11 | 4 | Manter taxa de assiduidade acima dos 95% | ||||||||||||||||||||||||
12 | 98,4%, 92,2%, 96,6% | |||||||||||||||||||||||||
13 | 5 | Manter a taxa de aprovação do ciclo formativo acima dos 90% | ||||||||||||||||||||||||
14 | 91,7%, 74,3%, 90,9% | |||||||||||||||||||||||||
15 | 6 | Manter a taxa de transição acima dos 95% | ||||||||||||||||||||||||
16 | 100%, 96%, 100% | |||||||||||||||||||||||||
17 | 7 | Manter a taxa de alunos/as com média final de curso igual ou superior a 15 valores acima dos 50%. | ||||||||||||||||||||||||
18 | 58%, 50%, 31% | |||||||||||||||||||||||||
19 | 8 | Manter a taxa de módulos em atraso abaixo dos 5%. | ||||||||||||||||||||||||
20 | 1,2%, 5,4%, 6,6% | |||||||||||||||||||||||||
21 | 9 | Manter a taxa de conclusão da FCT superior a 90% | ||||||||||||||||||||||||
22 | 100%, 100%, 100% | |||||||||||||||||||||||||
23 | 10 | Manter a taxa de alunos/as com média superior a 16 valores na Formação em Contexto de Trabalho superior a 70% | ||||||||||||||||||||||||
24 | 96%, 64%, 71,4% | |||||||||||||||||||||||||
25 | 11 | Taxa de satisfação dos/as encarregados/as de educação face ao EFP superior a 90% | ||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | 12 | Taxa de satisfação dos/as docentes face ao EFP superior a 90% | ||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | 13 | Taxa de satisfação dos/as formandos/as face ao EFP superior a 90% | ||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | AM2 | Taxa de colocação após conclusão de cursos de EFP | 14 | Aumentar a taxa dos/as diplomados/as que prosseguem estudos em 2 p.p. | ||||||||||||||||||||||
32 | 6,1%, 26,9%, 20% | |||||||||||||||||||||||||
33 | 15 | Aumentar a taxa de empregabilidade, por ciclo formativo, dos/as formandos/as em 5 p.p. | ||||||||||||||||||||||||
34 | 24,2%, 26,9%, 30% | |||||||||||||||||||||||||
35 | 16 | Continuidade de parcerias e protocolos celebrados. | ||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | 17 | Taxa de satisfação dos parceiros superior a 90%. | ||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | 18 | Taxa de preparação para o mercado de trabalho superior a 75% | ||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | 19 | Aumentar a taxa de formandos/as empregados/as por conta de outrem / própria, por ciclo formativo concluído, em 5 p.p. | ||||||||||||||||||||||||
42 | 93,9%, 73%, 70% | |||||||||||||||||||||||||
43 | AM3 | Taxa de Diplomados/as a exercer profissões relacionadas com o Curso ou Área de Ensino e Formação de trabalho | 20 | Taxa de diplomados/as a exercer profissões relacionadas com a área de formação superior a 65%. | ||||||||||||||||||||||
44 | 24,2%, 26,9%, 30% | |||||||||||||||||||||||||
45 | 21 | Taxa de satisfação dos diplomados/as sobre as tarefas desenvolvidas superior a 60% | ||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | AM4 | Grau de Satisfação dos Empregadores | 22 | Manter o grau de satisfação dos/as Empregadores/as acima dos 80% | ||||||||||||||||||||||
48 | 92,50% | |||||||||||||||||||||||||
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