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1 | KURIKULUM 2024 | |||||||||||||||||||||||||
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3 | LEVEL: | TK | ||||||||||||||||||||||||
4 | KODE: | TK10CP-IE | ||||||||||||||||||||||||
5 | KELAS: | TK A, B | ||||||||||||||||||||||||
6 | MATERI: | Pengenalan Koding Block | ||||||||||||||||||||||||
7 | TOOL | Nomokit Jr | ||||||||||||||||||||||||
8 | CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) ELEMEN DASAR LITERASI DAN STEAM: | |||||||||||||||||||||||||
9 | 1. Mengenali dan memahami berbagai informasi seperti gambar, tanda, simbol, dan cerita. | |||||||||||||||||||||||||
10 | 2. Mampu mengomunikasikan pikiran dan perasaan secara lisan dan tulisan, menggunakan berbagai media, dan membangun percakapan. | |||||||||||||||||||||||||
11 | 3. Menunjukkan minat dan berpartisipasi dalam kegiatan pramembaca. | |||||||||||||||||||||||||
12 | 4. Menunjukkan rasa ingin tahu melalui observasi, eksplorasi, dan eksperimen. | |||||||||||||||||||||||||
13 | 5. Mengenal, mengembangkan sikap peduli serta tanggung jawab dalam pemeliharaan alam, lingkungan fisik, dan sosial. | |||||||||||||||||||||||||
14 | 6. Menunjukkan kemampuan awal menggunakan dan merancang teknologi secara aman dan bertanggung jawab. | |||||||||||||||||||||||||
15 | 7.Menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis, kreatif dan kolaboratif. | |||||||||||||||||||||||||
16 | 8. Mengenali dan melihat hubungan antarpola, simbol, dan data serta dapat menggunakannya untuk memecahkan masalah di dalam kehidupan sehari-hari. | |||||||||||||||||||||||||
17 | 9. Mengeksplorasi berbagai proses seni, mengekspresikan karya seni, dan mengapresiasi karya seni. | |||||||||||||||||||||||||
18 | Materi | Jumlah Sesi | Minggu Ke | Tool dan Bahan Ajar | Catatan | |||||||||||||||||||||
19 | Literasi TIK dan Coding | 2 | 1,2 | Buku: Ayo Cari Tahu Coding, Belajar Coding: Mengembangkan Aplikasi Yang Berguna, Belajar Coding: Tetap Aman Saat Daring. | ||||||||||||||||||||||
20 | Pengenalan Algoritma | 1 | 3 | Buku: Ayo Cari Tahu Coding, Belajar Coding: Mengembangkan Aplikasi Yang Berguna, Belajar Coding: Tetap Aman Saat Daring. | ||||||||||||||||||||||
21 | Pengenalan Nomokit Jr. : Instalasi | 1 | 4 | Nomokit Jr. | ||||||||||||||||||||||
22 | Pengenalan Nomokit Jr. : Antar Muka | 1 | 5 | Nomokit Jr. | ||||||||||||||||||||||
23 | Pengenalan Animasi | 2 | 6,7 | Nomokit Jr. | ||||||||||||||||||||||
24 | Pengenalan Musik | 2 | 8,9 | Nomokit Jr. | ||||||||||||||||||||||
25 | Pengenalan Game | 2 | 10,11 | Nomokit Jr. | ||||||||||||||||||||||
26 | Pengenalan Stories | 2 | 12,13 | Nomokit Jr. | ||||||||||||||||||||||
27 | Project | 3 | 14,15,16 | Nomokit Jr. | ||||||||||||||||||||||
28 | Total Sesi | 16.00 | ||||||||||||||||||||||||
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