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JUEVES 07 DE NOVIEMBRE
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PROGRAMA DEL VII SEMINARIO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA SIEPDescargar aquí
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PONENTE
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TALLERESEvaluaciones de impacto de programas educativosDr. Lucas Sempé
(International Initiative for Impact Evaluation)
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Aproximación etnográfica en la investigación educativaMg. Francesca Uccelli (IEP)
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Cara a cara: La entrevista como herramienta de investigaciónDr. Ricardo Cuenca (UNMSM - IEP)
Dra. Fanni Muñoz (PUCP)
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Evaluación de las habilidades socioemocionales en la escuelaMg. María Teresa Estefanía (Consultora)
Mg. Patricia Cabrerizo (Quichay)
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¿Cómo pasar del tema a la pregunta de investigación?Mg. Pedro Garret (Consultor)
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Metodología de investigación para abordar temas de géneroDra. Alizon Rodríguez Navia
(UNMSM - PUCP)
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Introducción a regresión multinivel en educaciónDr. Fernando Andrade
(High Scope Educational Research Foundation)
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¿Cómo redactar un artículo científico? Escribiendo una investigación
en educación		Mg. Enrique Gordillo
(Universidad Católica San Pablo)
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Mesa 01Mesa de Educación y lenguajeDETALLES DE LA PONENCIA
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¿Interacciones dialogales o monologales? Análisis de interacciones docente - estudiantes en cuatro aulas rurales multigrado
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Carteles publicitarios y folletos para el desarrollo de la conciencia crítica del lenguaje en un aula universitaria peruana
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Factores escolares y familiares asociados al rendimiento de Lectura en castellano como segunda lengua en escuelas EIBDescargar AQUÍ
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Mesa 02Mesa de Adolescencia y educación secundariaDETALLES DE LA PONENCIA
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Juegos cooperativos y habilidades sociales. Un estudio cuantitativo en estudiantes de una escuela secundaria peruanaDescargar AQUÍ
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La construcción de un proyecto de vida en madres adolescentes Descargar AQUÍ
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Perfiles socioemocionales en estudiantes de 6.° grado de primaria. Una aproximación desde la Evaluación Muestral 2022Descargar AQUÍ
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Mesa 03Violencia de género en las instituciones educativas: Desafíos pendientes y posibilidades de acciónDETALLES DE LA PONENCIA
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Discursos sobre violencia escolar en docentes de secundaria de Instituciones Educativas de Lima MetropolitanaDescargar AQUÍ
29
El papel de la escuela en la reproducción de la ciberviolencia de género en relaciones sexo-afectivas entre adolescentesDescargar AQUÍ
30
Intervención docente frente a casos de violencia de género en las instituciones educativas de Lima MetropolitanaDescargar AQUÍ
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Mesa 04Mesa de DocenciaDETALLES DE LA PONENCIA
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Alfabetización investigativa y competencias investigativas en docentes de una red de colegios del PerúDescargar AQUÍ
34
Fenomenología Hermenéutica Aplicada como método de investigación cualitativa en educación Descargar AQUÍ
35
La práctica educativa como objeto de investigación: una reflexión crítica sobre la investigación cualitativa realmente existente. Descargar AQUÍ
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Mesa 05Mesa de Aprendizaje y currículoDETALLES DE LA PONENCIA
38
Enseñanza, aprendizaje y evaluación de la ciudadanía en el aulaDescargar AQUÍ
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Hallazgos en las evaluaciones de logros de aprendizaje de las competencias del área de Ciencias Sociales con enfoque de ciudadanía activa para la mejora de la práctica pedagógica.Descargar AQUÍ
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La caja de herramientas para una ciudadanía democrática: Evaluación de diseño de un proyecto dirigido a la formación ciudadana de estudiantes de secundariaDescargar AQUÍ
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Mesa 06Mesa de Educación superiorDETALLES DE LA PONENCIA
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Hacia una Formación Docente Investigativa: Evaluación de Propuestas Curriculares en PerúDescargar AQUÍ
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Persistencia, retención e interrupción en educación superior entre estudiantes becarios peruanos en un contexto de educación remota de emergencia Descargar AQUÍ
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Mesa 07Mesa de Educación ciudadana para cambio climático y desarrollo sostenible de la AmazoníaDETALLES DE LA PONENCIA
47
Construcción de la nación y ejercicio de la ciudadanía: una reflexión desde estudiantes indígenas de educación intercultural bilingue en la Amazonía peruanaDescargar AQUÍ
48
Educación Ciudadana para el Cambio Climático y el Desarrollo Sostenible de la Amazonía Desde la enseñanza y Magisterio del papa Francisco en su encíclica Laudato si.Descargar AQUÍ
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Método Huayo: Experiencia de aprendizaje vivencial para las infancias de la Amazonía peruana basada en el uso de las tradiciones orales, el arte y el contacto positivo con el bosque para promover la conservación y uso sostenible del ecosistema en el contexto del cambio climático.Descargar AQUÍ
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Mesa 08Desafíos y Oportunidades en la Educación Intercultural Bilingüe en la Amazonía:
Propuestas Curriculares, Deserción Escolar y Equidad Educativa		DETALLES DE LA PONENCIA
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Carreras profesionales de educación secundaria con mención en Ciencias Naturales y Bioética, Inicial, Primaria Intercultural Bilingüe: propuestas pertinentes de currículo implementadas en la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas Descargar AQUÍ
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Deserción escolar en educación secundaria en Amazonía: Estudio en base a SIAGIE y ENAHODescargar AQUÍ
54
Estado de la educación intercultural bilingüe (EIB) en el territorio del pueblo Awajún y Wampis, Provincia de Condorcanqui, Región Amazonas – Perú, avances y desafíos.Descargar AQUÍ
55
Nuevos Diseños Curriculares Básicos (DCBN) de formación inicial docente en Educación Intercultural Bilingüe (EIB): oportunidades y desafíos para reducir las inequidades educativas en el Perú.Descargar AQUÍ
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Mesa 09Mesa de Educación para primera infancia y niñezDETALLES DE LA PONENCIA
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Articulación curricular y transición de educación inicial a educación primaria: Estudio de los currículos prescritos de Brasil, Chile y Perú
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Factores asociados al desarrollo de habilidades socioemocionales: Evidencias de una evaluación a gran escala en PerúDescargar AQUÍ
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La hospitalización de niños y niñas: afectaciones en la construcción de su identidad y en el proceso de inclusión educativa.Descargar AQUÍ
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Mesa 10Mesa Unicef: Transformaciones Educativas y Amenazas Globales: Innovación y Resiliencia en la Niñez y Adolescencia del PerúDETALLES DE LA PONENCIA
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Escenarios futuros al 2039 y sus implicancias en la promoción de los derechos de las infancias en el Perú: perspectivas desde las comunidades educativas de Manití en LoretoDescargar AQUÍ
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Crisis Climática: Amenaza sobre los Derechos de la Niñez y Adolescencia en el PerúDescargar AQUÍ
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Secundaria como Experiencia de Vida (SEV) en LoretoDescargar AQUÍ
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Mesa 11Ciudadanía (a)crítica. El pensamiento crítico como requisito fundamental para la formación ciudadana y el desarrollo sostenibleDETALLES DE LA PONENCIA
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Aprehender la democracia desde la memoriaDescargar AQUÍ
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Entre la integración de los saberes comunes y la atención a la diversidad: una aproximación a las concepciones de funcionarios sobre justicia educativaDescargar AQUÍ
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Pedagogías superficiales: cómo la ausencia de pensamiento crítico limita las contribuciones de la educación a la agenda de desarrollo sostenibleDescargar AQUÍ
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Mesa 12Mesa de Adolescencia y educación secundariaDETALLES DE LA PONENCIA
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Creencias de un grupo de mujeres adolescentes de una escuela pública de Lima Metropolitana sobre la violencia contra la mujerDescargar AQUÍ
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Redes sociales y ciberviolencia de género en relaciones sexo-afectivas entre adolescentes de una institución educativa en San Juan de Lurigancho (Lima, Perú) Descargar AQUÍ
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Violencia escolar: Una mirada desde las adolescencias de la región San Martín, Perú Descargar AQUÍ
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Mesa 13Mesa de Aprendizaje y currículoDETALLES DE LA PONENCIA
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¿Alineación curricular entre las evaluaciones nacionales y los textos escolares? Un análisis comparativo entre los Cuadernos de Trabajo de Comunicación y las cuatro últimas evaluaciones nacionales de Lectura en 4º cicloDescargar AQUÍ
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Concepciones, creencias epistemológicas y prácticas evaluativas docentes en el marco de desarrollo de competencias.Descargar AQUÍ
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El proceso de diversificación curricular en el quinto ciclo del área de Arte y Cultura de una escuela pública de Lima MetropolitanaDescargar AQUÍ
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Mesa 14La política de la educaciónDETALLES DE LA PONENCIA
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Educación y desigualdades. Consecuencias sociales de una educación urbana segregadaDescargar AQUÍ
84
Educar al otro: ensayo sobre la construcción de ciudadanía en el PerúDescargar AQUÍ
85
La escuela como arena política: Negociación de poder y formación ciudadana en el contexto de cambio acelerado de ChincheroDescargar AQUÍ
86
La inclusión educativa de estudiantes migrantes. Percepciones y estrategias en dos escuelas públicas de Chorrillos Descargar AQUÍ
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Mesa 15Mesa de Desigualdades y segregación educativaDETALLES DE LA PONENCIA
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Desafíos y oportunidades en la implementación de políticas de educación inclusiva para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista: un estudio de caso en colegios de la región Piura.Descargar AQUÍ
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Posthumanismo y Desigualdades Educativas en el contexto de advenimiento de la IA: Una propuesta conceptual para abordar un sistema educativo neoliberalizadoDescargar AQUÍ
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Síndrome de Burnout, autoeficacia y estrategias de afrontamiento en profesores de alumnos con Necesidades Educativas EspecialesDescargar AQUÍ
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Mesa 16Enfoques y Desafíos en la Educación Intercultural Bilingüe: Rendimiento,
Escritura y Prácticas Lingüísticas en Contextos Multiculturales		DETALLES DE LA PONENCIA
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¿Cómo aprendemos? Análisis de la implementación de la Política Educación Intercultural Bilingüe: un acercamiento desde el rendimiento de los estudiantes de cuarto de primaria en las pruebas ECE durante el periodo 2012 - 2018.Descargar AQUÍ
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Alternativas a la mediación y evaluación de la competencia de escritura en contextos interculturales y bilingües: el caso de la evidencia en castellano como segunda lenguaDescargar AQUÍ
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Análisis de interacciones en el aula y translanguaging en la enseñanza de la lectura en escuelas de Educación Intercultural Bilingüe de CuscoDescargar AQUÍ
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VIERNES 08 DE NOVIEMBRE
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Mesa 18Innovación y Estrategias en la Gestión y Enseñanza Educativa: Análisis de
Herramientas, Conocimientos y Prácticas Docentes		DETALLES DE LA PONENCIA