ABCDEFGHIJKLMNOPQRST
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inizio nel TRIMESTRE
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NDescrizioneN. oreDocentiPeriodo studenti a cui è rivolto AttivitàNumero massimo di studentiDate degli incontriScadenza iscrizioneDescrizione dell'attività e criteri di selezione
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1BIOLAB - Chimica e Cosmetica_ed. 1 (Corso A)
POSTI ESAURITI		15Vitale
Petrelli		Ottobre 2024 - Gennaio 2025
terze e quarteViaggio nello Skincare con realizzazione di una crema cosmetica1622 ottobre (14:30-16:30), 29 ottobre (14:30-17:30), 6 novembre (14:30-17:30), 11 novembre (14:30-16:30), 9 gennaio (14:30-18:30), 15 gennaio (18:30-19:30)martedì 15 ottobreObiettivo del corso: avvicinare gli studenti alla complessa ma affascinante scienza della cosmetica. Attività teoriche introduttive e attività laboratoriali. Acquisite le conoscenze e le competenze opportune, gli studenti e le studentesse saranno chiamati a progettare una formulazione cosmetica che realizzeranno presso un laboratorio esterno dotato dei requisiti previsti dalle norme vigenti. I cosmetici realizzati parteciperanno a un concorso interno durante il quale una giuria, costituita da esperti del settore e da insegnanti della scuola, premierà il migliore prodotto.
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2BIOLAB - Chimica e Cosmetica_ed. 2 (Corso B)
POSTI ESAURITI		15Vitale
Petrelli		Ottobre 2024 - Gennaio 2025
terze e quarte
Viaggio nello Skincare con realizzazione di una crema cosmetica165 novembre (14:30-16:30), 12 novembre (14:30-17:30), 19 novembre (14:30-17:30), 26 novembre (14:30-16:30), 15 gennaio (14:30-19:30)martedì 15 ottobre
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3Fisica Moderna: Conoscere le particelle elementari POSTI ESAURITI10Zucchini
Pettinato		Ottobre 2024 - Gennaio 2025triennioFisica delle particelle elementari 15i progetti n.5 e n.6 sono collegati e costituiscono un progetto unico, qui trovate il calendario di entrambi: https://drive.google.com/file/d/11m1VTrk9Mmxvd8ZRTCwzUTJsatU2wIcT/view?usp=sharing Il corso è un viaggio affascinante nel mondo microscopico che ci circonda. Sono introdotti i principi fondamentali della fisica delle particelle e il funzionamento di alcuni rivelatori utilizzati per osservare e studiare le particelle. La prima parte del corso è una panoramica sul mondo degli atomi, delle particelle e delle interazioni fondamentali che governano l'Universo.
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4Fisica Moderna: La camera a nebbia POSTI ESAURITI10Pettinato
Zucchini		Dicembre 2024 - Gennaio 2025triennioFisica delle particelle elementari - Realizzazione di una camera a nebbia15i progetti n.5 e n.6 sono collegati e costituiscono un progetto unico, qui trovate il calendario di entrambi: https://drive.google.com/file/d/11m1VTrk9Mmxvd8ZRTCwzUTJsatU2wIcT/view?usp=sharing La seconda parte del corso, svolto interamente in laboratorio, consentirà di avere un'esperienza pratica entusiasmante: la costruzione di una camera a nebbia in grado di visualizzare le tracce delle particelle.
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5Fisica Moderna: Progettazione carico utile di un razzo-modello - Corso base POSTI ESAURITI10Pettinato
Zucchini		Ottobre - Novembre 2024seconde - triennioProgettazione del carico utile per razzo-modello20Attraverso lezioni laboratoriali e progetti collaborativi, gli studenti acquisiranno competenze di base ingegneristiche (aerospaziali, elettroniche e analisi dati). Impareranno ad usare diversi sensori e strumenti per la raccolta dati, ad integrarli nel carico utile di un razzo-modello e ad analizzare le informazioni raccolte.
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6Fisica Moderna: Progettazione carico utile di un razzo-modello - Corso avanzato POSTI ESAURITI10Pettinato
Zucchini		Ottobre 2024 -Aprile 2025seconde - triennioProgettazione del carico utile per razzo-modello20Attraverso lezioni laboratoriali e progetti collaborativi, gli studenti acquisiranno competenze di base ingegneristiche (aerospaziali, elettroniche e analisi dati). Impareranno ad usare diversi sensori e strumenti per la raccolta dati, ad integrarli nel carico utile di un razzo-modello e ad analizzare le informazioni raccolte.
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7Un documentario sulla parità di genere POSTI ESAURITI22Maugeri
Draghi		Ottobre - Novembre 2024seconde e triennio
Realizzazione di un documentario16DATE: giovedì 10 ottobre, giovedì 17 ottobre, giovedì 24 ottobre, giovedì 31 ottobre, giovedì 7 novembre, giovedì 14 novembre, giovedì 21 novembre ORE 14.30-17.30 + proiezione aperta alla scuola in data da definiresabato 5 ottobreIl workshop si propone la realizzazione di un documentario partecipato, come forma narrativa e di ricerca sociale in cui gli sguardi dei ragazzi del Fermi si fondono per produrre conoscenza collettiva in merito al loro contesto. Le studentesse e gli studenti elaboreranno delle interviste che permetteranno di indagare la realtà dell’educazione di genere all’interno delle loro bolle, rapportandosi alle altre generazioni, costruendo relazioni e documentando la rappresentazione del femminile. Contestualmente apprenderanno le principali tecniche di ripresa e di montaggio per trasformare la tecnologia in uno strumento di riflessione e di condivisione. Programma: 1. Team building e introduzione al documentario partecipato. 2. Teoria e tecnica della ripresa documentaria con lo smartphone. Esercitazione. 3. Commento dell'esercitazione. Focus group sul tema. Nuove riprese. 4. Teoria e tecnica dell’intervista documentaria. Scrittura e raccolta interviste. 5. Introduzione al montaggio documentario. Selezione interviste. 6. Montaggio immagini e interviste. 7. Finalizzazione documentario.
Lancio Lab Documentario Fermi.mp4
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8Statistica con Excel10Gigli
Rioli		ottobre 2024 - marzo 2025biennio
5 incontri da 2 ore		Elementi di Statistica con Excel30MARTEDì ore 14:30-16:30 giorni 15/10, 22/10, 5/11, 12/11, 19/11Elementi di statistica con teoria e laboratorio. Utilizzo di software per elaborazione di testo, foglio di calcolo e strumenti di presentazione.
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9Cooperative learning:gare a squadre di Fisica_livello base10D'Agostino
Minarelli		Ottobre - Novembre 2024triennio
4 incontri da 2 o 3 ore		Allenamenti per le gare a squadre di Fisica20Venerdì 25/10 ore 14:30 - 16:30; venerdì 8/11 ore 14:30 - 17:30; venerdì 22/11 ore 14:30 - 17:30; venerdì 6/12 ore 14:30 - 16:30. Lezioni di approfondimento di fisica e allenamenti sulla tipologia delle gare a squadre. Risoluzione di problemi con l'uso della calcolatrice grafica.
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10Cooperative learning:gare a squadre di Matematica_livello base10Malatesta
Zonzo		Ottobre - Novembre 2024tutti
5 incontri da 2 ore		Allenamenti per le gare a squadre di matematica30lun 14/10, mer 30/10, mer 06/11, lun 11/11, gio 21/11Allenamenti per le gare a squadre di matematica
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11Cooperative learning:gare a squadre di Matematica_livello intermedio10Zonzo
Civili I		Dicembre 2024 - Febbraio 2025tutti
5 incontri da 2 ore		Allenamenti per le gare a squadre di matematica30lun 09/12, gio 19/11, ulteriori date da concordareAllenamenti per le gare a squadre di matematica
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12HANDS ON PHYSICS –Tutor di fisica per gli alunni delle classi quinte delle scuole primarie
POSTI ESAURITI		20Bonazzi
Zonzo		Ottobre - Dicembre 20244 incontri da 3 ore, 3 incoontri da 2 ore, 1 incontro da 2 oreProgettazione e realizzazione di un'esperienza di laboratorio per scuola primaria15martedì 15 ottobreGli studenti impareranno a progettare e realizzare un'esperienza di laboratorio che presenteranno poi agli alunni della scuola primaria. Il tema del corso sarà la luce ed il suo comportamento e sarà organizzato come segue: 4 incontri di formazione in orario pomeridiano che si terranno nel laboratorio di fisica del Liceo Fermi in cui gli studenti prepareranno le lezioni da proporre; 3 incontri da 2 ore in orario pomeridiano da svolgersi presso le scuole primarie selezionate in cui gli studenti formati incontreranno le classi e insieme costruiranno alcuni semplici apparati sperimentali, osserveranno , analizzeranno e discuteranno alcuni fenomeni luminosi; un incontro di 2 ore di restituzione del progetto .
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13HANDS ON PHYSICS –Tutor di fisica per gli alunni delle classi quarte scuole primarie
POSTI ESAURITI		20Zonzo
Bonazzi		Ottobre - Dicembre 20244 incontri da 3 ore, 3 incoontri da 2 ore, 1 incontro da 2 oreProgettazione e realizzazione di un'esperienza di laboratorio per scuola primaria15martedì 15 ottobreGli studenti impareranno a progettare e realizzare un'esperienza di laboratorio che presenteranno poi agli alunni della scuola primaria. Il tema del corso sarà l'aria e le sue proprietà e sarà organizzato come segue: 4 incontri di formazione in orario pomeridiano che si terranno nel laboratorio di fisica del Liceo Fermi in cui gli studenti prepareranno le lezioni da proporre; 3 incontri da 2 ore in orario pomeridiano da svolgersi presso le scuole primarie selezionate in cui gli studenti formati incontreranno le classi e insieme costruiranno alcuni semplici apparati sperimentali, osserveranno , analizzeranno e discuteranno alcuni fenomeni che coinvolgono l'aria; un incontro di 2 ore di restituzione del progetto .
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14Stampa 3D di modelli AutoCAD_livello base_ed. 1 POSTI ESAURITI
10Ceccarelli
Di Bernardo		Ottobre - Novembre
4 incontri da due o tre ore		tuttiStampa 3D livello base2816/10- 23/10-30/10-6/11
ore 14,30-17,00		10 ottobre 2024Obiettivo: essere in grado di eseguire un semplice processo di stampa 3D con stampanti additive a filamento.
Partendo da un file stl, si imparerà a gestire il software di slicing, e a seguire l'esecuzione della stampa, affrontando le problematiche più semplici.
Il percorso comprenderà anche l'uso di un semplice software di modellazione solida (tipo TINKERCAD)
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15Primi elementi sull’uso della calcolatrice grafica per lo studio di funzioni
POSTI ESAURITI		10Banchelli
Fabbri		Ottobre - Novembre 2024quarte e quinte
5 incontri da 2 ore		Calcolatrice grafica20Dalle 15:00 alle 17:00 nei seguenti gg: 14/10-22/10-29/10-5/11-11/1110 ottobre 2024Primi elementi sull’uso della calcolatrice grafica per lo studio di funzioni.
Per il corso saranno utilizzate le calcolatrici grafiche del Liceo Fermi.
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16Corso di AutoCAD_livello base_ed 2
POSTI ESAURITI		10Baffa
Girardi		Novembre - Dicembre 2024triennio
4 incontri da 2 o 3 ore		Autocad25 mart. 12/11 ore 14.30-17.00;
ven.15/11 ore 14.30-17.00;
merc. 20/11 ore 14.30-17.00;
mart.26/11 ore 14.30-17.00; 		30 ottobre 2024Il corso di AutoCAD di 10 ore è progettato per gli studenti del triennio delle scuole superiori con l'obiettivo di fornire loro una conoscenza pratica e teorica di base sull'uso di AutoCAD. AutoCAD è uno strumento essenziale in molti campi tecnici e ingegneristici, e questa formazione permetterà agli studenti di acquisire competenze utili per il loro futuro accademico e professionale.
Obiettivi del Corso
- Comprendere i concetti fondamentali del disegno tecnico assistito da computer.
- Imparare a utilizzare gli strumenti e le funzionalità di base di AutoCAD.
- Creare, modificare e gestire disegni tecnici 2D.
- Sviluppare capacità di problem-solving applicate alla progettazione tecnica.
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17Corso di Python_livello base
POSTI ESAURITI		10Zangoli
Fabbri		Ottobre - Novembre 2024triennio
5 incontri da 2 ore		Programmazione con Python
livello base		20Giovedì dalle 15 alle 17
10, 17 ottobre;
7, 14, 21 Novembre		7 ottobre 2024Corso avvio alla programmazione con linguaggio Python. Verrà accordata la precenza agli studenti del Liceo Scientifico.
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18Stampa 3D di modelli AutoCAD_livello avanzato_ed. 1 POSTI ESAURITI10Ceccarelli
Di Bernardo		Novembre - Dicembre
4 incontri da due o tre ore		tuttiStampa 3D livello avanzato2820/11- 25/11-2/12-9/12
ore 14,30-17,00		14 novembre 2024Obiettivo: approfondire il processo di stampa 3D con stampanti additive a filamento.
In prosecuzione di quanto già affrontato nel corso base, si affronteranno le problematiche più complesse e la gestione della stampa intervenendo su più parametri di stampa Partendo da file di diversi software, si imparerà a gestire i parametri di slicing, e a seguire l'esecuzione della stampa, affrontando problematiche più specifiche in relazione a diversi obiettivi di progetto
Il percorso comprenderà anche l'uso di un software di modellazione solida
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inizio nel PENTAMESTRE
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NDescrizioneN. oreDocentiPeriodo studenti a cui è rivoltoAttivitàNumero massimo di studentiDate degli incontriDescrizione dell'attività e criteri di selezione
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1BIOLAB - DNA, enzimi, batteri: percorsi nella biologia molecolare della fertilità del suolo_ed. 110Miletti
Conti		Febbraio
tre lezioni da 2 o 4 ore		quinteBiologia Molecolare1611/01/25Teoria e pratiche laboratoriali di microbiologia e biologia molecolare in ambito batterico per indagare il ruolo delle specie microbiche nel ciclo biogeochimico dell'azoto e neilla fertilità del suolo .
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2BIOLAB -DNA, enzimi, batteri: percorsi nella biologia molecolare della fertilità del suolo_ed. 210Miletti
Conti		Marzo
tre lezioni da 2 o 4 ore		quinteBiologia Molecolare1611/01/25
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3Scrivere di cinema: Laboratorio di critica cinematografica10Esterno
Conserva		Gennaio - Marzo
5 incontri di due ore		triennioLaboratorio dI critica cinematografica20Il corso laboratoriale si propone di fornire agli studenti gli strumenti per conoscere e comprendere le
caratteristiche del linguaggio audiovisivo e per assumere uno sguardo critico sulle opere del passato e
soprattutto del presente.
Attraverso la produzione, la discussione comune e correzione di elaborati critici, gli alunni, sotto la guida di un esperto del settore, potenzieranno inoltre le loro competenze nell'esposizione scritta.
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4Educazione alla razionalità10Gigli
Rioli		Febbraio - Marzo
5 incontri di due ore		tuttiCorso di Logica30MARTEDì ore 14:30-16:30 giorni 21/2, 28/2, 14/3, 21/3, 28/3Teoria e pratica di logica, argomentazione, ragionamento, processo decisionale, pensiero critico
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5Cooperative learning:gare a squadre di Fisica_livello avanzato10Minarelli
D'Agostino		Gennaio - Febbraio
4 incontri da due o tre ore		seconde e triennioAllenamenti per le gare a squadre di Fisica20Lezioni di approfondimento e allenamenti per le gare a squadre di fisica. Risoluzione di problemi con l'uso della calcolatrice grafica.
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6Cooperative learning:gare a squadre di Matematica_livello avanzato10Civili I.
Malatesta		Febbraio - Aprile
5 incontri di due ore		tuttiAllenamenti per le gare a squadre di Matematica30Allenamenti per le gare a squadre di matematica
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7Introduzione all’Intelligenza Artificiale16Grandi
Malatesta		Gennaio - MarzotuttiIntroduzione all’Intelligenza Artificiale20Corso laboratoriale sull'intelligenza artificiale: aspetti tecnici, filosofici e sociali.
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8Energie rinnovabili: la produzione di idrogeno verde10Spurio
Fabbri		Febbraio - Marzo
5 incontri di due ore		triennioNanoscienze e Energia rinnovabili18L'importante ruolo delle nanostrutture nella produzione di idrogeno verde: tecnologie all'avanguardia per un futuro energetico sostenibile e rinnovabile. Il progetto riguarderà un'introduzione al mondo delle nanoscienze e agli strumenti di analisi, con un focus sul loro promettente utilizzo nel campo delle energie rinnovabili.
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9Primi elementi sull’uso della calcolatrice grafica per la geometria analitica10Fabbri
Banchelli		Gennaio - Febbraio
5 incontri di due ore		triennioCalcolatrice grafica20Primi elementi sull’uso della calcolatrice grafica per la geometria analitica
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10Corso di AutoCAD_livello avanzato_ed. 210Baffa
Di Bernardo		Marzo - Aprile
4 incontri da due o tre ore		triennioAutocad livello avanzato25Il corso avanzato di AutoCAD 3D di 10 ore è progettato per gli studenti del triennio delle scuole superiori
che hanno già una conoscenza di base di AutoCAD 2D e desiderano approfondire le loro competenze nel
disegno tridimensionale. Questo corso fornirà agli studenti le competenze necessarie per creare,
modificare e gestire modelli 3D complessi utilizzando AutoCAD.

Obiettivi del Corso
- Comprendere i concetti avanzati del disegno tecnico 3D assistito da computer.
- Imparare a utilizzare gli strumenti e le funzionalità avanzate di AutoCAD 3D.
- Creare, modificare e gestire modelli 3D complessi.
- Sviluppare capacità di visualizzazione e rendering applicate alla progettazione tecnica.
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11Stampa 3D di modelli AutoCAD_livello base_ed. 210Ceccarelli
Scrima		Febbraio - Maggio
4 incontri da due o tre ore		tuttiStampa 3D livello base28
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12Stampa 3D di modelli AutoCAD_livello avanzato_ed. 210Ceccarelli
Scrima		Febbraio - Maggio
4 incontri da due o tre ore		tuttiStampa 3D livello avanzato28
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13Corso di Python_livello avanzato10Fabbri
Zangoli		Gennaio - Febbraio
5 incontri di due ore		triennio
precedenza Scienze Applicate e/o corso base		Programmazione con Python
livello avanzato		20Corso di approfondimento di programmazione Python con applicazione alla Fisica e alla Matematica
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