| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | IDENTITAS | VERIFIKASI Pilih "YA" jika sesuai, Pilih "Tidak" jika tidak sesuai | JAWAB atau JELASKAN hal di bawah ini! Semakin lengkap dan tegas pernyataannya semakin bagus. Skor "1-5" (semakin besar semakin bagus) | Total Skor | ||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | No | Nama Lengkap | Jenis Kelamin (Laki-laki / Perempuan) | Jurusan | NIM | Fakultas | Kampus | IPK | UKT | Semester saat mendaftar beasiswa | Kategori | Calon peserta beasiswa tidak sedang mendapatkan beasiswa dari instansi lain | IPK calon peserta beasiswa >3,00 | Calon peserta beasiswa saat ini mahasiswa aktif semester 4 / 5 | Calon mahasiswa tidak terlibat narkoba dan radikalisme | Seberapa siap kamu mengikuti kegiatan beasiswa baik offline maupun online? [1] | SKOR | Kepribadian sehari-hari, dan keaktifan perkuliahan, keaktifan kegiatan asrama (ngaji kitab, ngaji alquran, musyawarah, shalat jamaah)! [2] | SKOR | Keunggulan Saudara/Saudari, dari aspek prestasi akademik / non akademik, organisasi yang diikuti! [3] | SKOR | Kapan rencana lulus studi, dan rencana setelah lulus seperti apa, misalnya lanjut studi, bekerja, mengajar di lembaga tertentu, membuka lembaga atau lapangan pekerjaan sendiri, dll. [4] | SKOR | Catatan tambahan | Rangking | |||||||||||
4 | 1 | Ahmad Thoyib Dakhia Rusdan | Laki-laki | Fiqh dan Ushul Fiqh | 162318104263 | Fiqh dan Ushul Fiqh | Ma'had Aly Pesantren Maslakul Huda fi Ushul al-Fiqh | 2.64 | 1,800,000 | 5 | Jurusan Prioritas | Ya/sesuai | Tidak sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Siap dan serius mengikuti semua kegiatan beasiswa offline maupun online secara mutlak karena dengan demikian menjadi bukti bahwa yang bersangkutan sangat serius dan berkomitmen dalam setiap kegiatan yang dilaksanakan baznas | 5 | Selalu berusaha untuk menjadi lebih baik terutama dalam hal intelektual dan spiritual agar menjadi pribadi yang bermanfaat, saat kuliah yanng bersangkutan keaktifan dalam kuliah berusaha belajar dengan maksimal, salah satunya dengan berdiskusi dan saling tanya jawab, dalam kegiatan asrama tetap berusaha memaksimalkanya karena menjadi bekal khazanah ilmu yang penting tidak hanya dikuliah akan tetapi juga dalam masyarakat kedepannya. Aktif bertanya dan berdiskusi di kelas. Selalu mengikuti kegiatan asrama (ngaji kitab, ngaji qur'an dll) | 5 | Tergabung di Himam sebuah organisasi yang ada di ma'had aly sebagai anggota departemen pendidikan yang mana didalamnya mengatur dan mempersiapkan kegiatan pendidikan santri di asrama pesantren dan di Ma'had Aly | 5 | Rencana menyelesaikan studi tepat waktu, setelah lulus kemudian berkiprah di lingkungan masyarakat dengan mengajar di sebuah lembaga, membuat majelis pengajian santai dengan mengajak semua kalangan dan membimbing masyarakat untuk bersama bersama maju dalam memahami kewajibannya seperti zakat terutama dikalangan anak muda sebagai generasi bangsa | 5 | 20 | Santri tersebut bertanggung jawab untuk memperbaiki ketertinggalan akademik | 1 | ||||||||||
5 | 2 | Ahmad Samuri | Laki-laki | Fiqh dan Ushul Fiqh | 162318104250 | Fiqh dan Ushul Fiqh | Ma'had Aly Pesantren Maslakul Huda fi Ushul al-Fiqh | 3, 11 | 1,800,000 | 5 | Jurusan Prioritas | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Merasa cukup siap untuk mengikuti program beasiswa baik secara online maupun offline. Dari sisi teknis sudah terbiasa mengikuti perkuliahan seminar maupun pelatihan berbasis online sehingga tidak kesulitan dalam mengelola waktu mengikuti arahan maupun mengumpulkan berkas secara digital. Sementara untuk kegiatan offline juga siap karena memiliki pengalaman mengikuti berbagai kegiatan akademik maupun organisasi yang menuntut kedisiplinan kerja sama serta kemampuan beradaptasi di lingkungan baru. | 5 | Dalam keseharian, berusaha menjaga perkuliahan agar aktif mengikuti proses belajar, berdiskusi serta berusaha menyelesaikan tugas dengan tepat waktu, berusaha aktif dalam berpartisipasi dalam berbagai kegiatan seperti ngaji kitab membaca Al-Qur’an musyawarah meskipun sambil berkhidmah di pesantren, senantiasa menjaga ibadah dengan rutin di pesantren seperti berjamaah jshalat lima waktu di pesantren. Kebiasaan ini tidak hanya mendidik dalam hal spiritual, tetapi juga melatihkedisiplinan kebersamaan dan semangat berjamaah yang sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari maupun akademik. | 5 | Dari aspek akademik selalu berusaha menjaga konsistensi dalam belajar sehingga dapat meraih hasil yang memuaskan di setiap semester. Sementara dari aspek non-akademik, memiliki pengalaman berharga ketika mengabdi di pondok pesantren sebagai musyrif sekaligus pengurus. Tugas ini menuntut untuk memiliki kedisiplinan tanggung jawab dan kepemimpinan dalam membimbing santri lain, mengatur kegiatan, serta menjaga lingkungan pesantren tetap kondusif. Pengalaman tersebut membentuk karakter agar lebih matang terlatih dalam manajemen waktu, dan mampu bekerja sama dengan berbagai pihak. Dengan latar belakang itu, yang bersangkutan yakin keunggulan bukan hanya pada capaian akademik tetapi juga pada kemampuan kepemimpinan pengabdian dan pengelolaan organisasi. | 5 | Menargetkan untuk lulus studi tepat waktu pada tahun semester yang ditentukan. Setelah lulus, sudah menyiapkan rencana yang terarah. Pertama, ingin mengabdikan diri di dunia pendidikan dengan mengajar sesuai bidang keahlian . Kedua, juga terbuka untuk bekerja secara profesional di instansi atau lembaga yang relevan guna menambah pengalaman. Dan ke depannya, memiliki visi untuk membuka lapangan pekerjaan sendiri agar bisa memberikan manfaat lebih luas bagi masyarakat. Jadi, bukan hanya berfokus pada karier pribadi, tetapi juga berkontribusi menciptakan peluang bagi orang lain. | 5 | 19 | 2 | |||||||||||
6 | 3 | Dina Zahrotus Suroya | Perempuan | Fiqh dan Ushul Fiqh | 162318104258 | Fiqh dan Ushul Fiqh | Ma'had Aly Pesantren Maslakul Huda fi Ushul al-Fiqh | 3.25 | 1,800,000 | 5 | Jurusan Prioritas | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Siap 100 % mengikuti seluruh kegiatan beasiswa, baik offline maupun online. Dengan penuh semangat dan komitmen, siap untuk belajar lebih dalam lagi untuk mengembangkan diri melalui kegiatan ini, dan akan memanfaatkan kesempatan ini dengan sangat baik dan semaksimal mungkin. | 5 | Memiliki kepribadian tanggung jawab dan berkomitmen mengikuti seluruh kegiatan dan program yang diselenggarakan oleh Ma'had Aly dengan konsisten | 5 | Selama mengikuti akademik saat kuliah di Ma'had Aly Maslakul Huda, yang bersangkutan pernah berpartipasi dalam rangka memperingati haul KH. Sahal Mahfudh dengan mengikuti lomba sayembara kata dan terpilih sebagai Juara 2 Kategori Non Fiksi. Dan juga pernah mengikuti Lomba Artikel Populer yang diselenggarakan oleh Departemen Jurnalistik dan Media Ma'had aly Maslakul Huda dalam Rangkaian Agenda Ceremonial of Himam di Tahun 2023/2024 dan saat itu terpilih sebagai Juara 3. Dalam organisasi aktif dalam khidmah di pesantren, Yaitu dengan mengajar ngaji Al-Quran maupun Kitab di Pondok pesantren Maslakul Huda Li Al-Mubtadiat ataupun dengan kegiatan sosial lainnya, misalnya dalam pengumpulan uang koin JPZIS santri. | 5 | 5 | 19 | 3 | ||||||||||||
7 | 4 | MUHAMMAD ILHAMUR RAHMAN | Laki-laki | Fiqh dan Ushul Fiqh | 162318104255 | Fiqh dan Ushul Fiqh | Ma'had Aly Pesantren Maslakul Huda fi Ushul al-Fiqh | 3.28 | 1,800,000 | 5 | Jurusan Prioritas | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Siap melaksanakan kegiatan beasiswa baik offline maupun online dan siap melaksanakan tugas Motivasi : Agar dapat membeli referensi tambahan Meringankan beban orang tua dalam pembiayaan studi | 5 | Kepribadian yang selalu disiplin dan semangat mengkuti kegiatan pesantren seperti sholat jamaah, ngaji kitab, bahsul masail, diskusi | 5 | Dilihat dari akademik, yang bersangkutan unggul dalam hal kepenulisan dan penelitian, dan dari non akademik menyukai kesenian, juga aktif di organisasi menjadi tim buletin di organisasi Ma'had Aly Pesantren Maslakul Huda | 5 | Rencana lulus pada semester 8 dan melanjutkan pasca sarjana di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta mengambil jurusan filsafat, atau di UIN Sunan Kudus | 5 | 19 | 4 | |||||||||||
8 | 5 | Muhamad Ibnu Alfasha | Laki-laki | Fiqh dan Ushul Fiqh | 162318104251 | Fiqh dan Ushul Fiqh | Ma'had Aly Pesantren Maslakul Huda fi Ushul al-Fiqh | 2.83 | 1,800,000 | 5 | Jurusan Prioritas | Tidak sesuai | Tidak sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Sudah siap untuk mengikuti kegiatan beasiswa offline maupun online yang diselenggarakan oleh Baznas | 5 | Berkepribadian aktif dalam mengikuti event kegiatan di pesantren, seperti selalu mengikuti kajian ngaji kitab, ngaji Al-Quran, Musyawarah dan selalu mengikuti solat jamaah | 5 | Dengan kelancaran dalam berkomunikasi, yang bersangkutan unggul di dunia formal seperti di bidang bisnis maupun pembelajaran | 5 | Rencana lulus semester 8 dan mempunyai rencata lanjut studi pasca sarjana di Australia mengambil studi bisnis, selain itu ingin mengenalkan keilmuan seputar zakat ke masyarakat sekitar supaya bisa teredukasi tentang zakat | 5 | 19 | 5 | |||||||||||
9 | 6 | Siti Atijatul Awaliyyah | Perempuan | Fiqh dan Ushul Fiqh | 162318104249 | Fiqh dan Ushul Fiqh | Ma'had Aly Pesantren Maslakul Huda fi Ushul al-Fiqh | 3.25 | 1,800,000 | 5 | Jurusan Prioritas | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Sangat siap mengikuti mengikuti seluruh rangkaian kegiatan beasiswa, baik diselenggarakan secara offline laupun online. | 5 | Dalam keseharian senantiasa berusaha menjaga akhlak al-karimah,disiplin, dan bertanggung jawab pada peraturan yang diberikan. Dalam perkuliahan, aktif mengikuti pembelajaran, mengerjakan tugas, dan berpartisipasi mengikuti diskusi kelas. Di lingkungan pesantren, rutin mengikuti kegiatan seperti ngaji kitab, ngaji Al-Qur'an, musyawarah, dan shalat berjamaah. Selain itu, juga berusaha membantu teman-teman jika membutuhkan bantuan dalam pelajaran maupun kegiatan keasramaan. | 5 | Seorang santri yang memiliki komitmen untuk memperbaiki dan mengejar ketertinggalan akademik. .Dan memiliki keuggulan dalam hal jurnalistik dan media sehinggiatergabung dalam media organisasi Ma'had Aly untuk mengembangkan keterampilan non-akademik. | 4 | Target lulus tepat waktu di semester 8. Setelah lulus berencana mengabdi di lembaga pendidikan, melanjutkan studi, dan berkontribusi dalam pengembangan masyarakat di bidang pendidikan. | 5 | 19 | 6 | |||||||||||
10 | 7 | Mukhammad Najmuts Tsaqib | Laki-laki | Fiqh dan Ushul Fiqh | 162318104232 | Fiqh dan Ushul Fiqh | Ma'had Aly Pesantren Maslakul Huda fi Ushul al-Fiqh | 3.35 | 1,800,000 | 5 | Jurusan Prioritas | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Berkomitmen dan siap mengikuti 90 % kegiatan beasiswa cendekia Baznas untuk menambah ilmu dan pengalaman mengenai zakat | 4 | Aktif mengikuti perkuliahan di Ma'had Aly dan aktif mengikuti kegiatan di pesantren seperti sholat jamaah, ngaji kitab, ngaji al-Quran, musyawarah, memiliki kepribadian tanggung jawab untuk memperbaiki ketertinggalan akademik | 4 | Selalu mengikuti keorganisasian sewaktu di Madrasah Aliyah dan di pesantren, sehaingga dengan pengalaman tersebut bisa merencanakan kegiatan yang telah dijadwalkan | 5 | Renana lulus 2 tahun, dan berencana melanjutkan studi pasca sarajana serta mengabdikan diri di madrasah/ tpq di desa | 5 | 18 | 7 | |||||||||||
11 | 8 | Iffati Nilal Karomah | Perempuan | Fiqh dan Ushul Fiqh | 162318104247 | Fiqh dan Ushul Fiqh | Ma'had Aly Pesantren Maslakul Huda fi Ushul al-Fiqh | 3.26 | 1,800,000 | 5 | Jurusan Prioritas | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Siap mengikuti seluruh kegiatan yang diselenggarakan Baznas, baik offline maupun online, dengan penuh semangat dan komitmen 80%. Bagi , setiap kegiatan adalah kesempatan berharga untuk belajar, berbagi, dan bertumbuh bersama. Motivasi: Meringankan beban biaya yg ditanggung orang tua Ikut berperan di masyarakat dalam pengembangan pengelolaan zakat. | 5 | Dalam hal ini menjadi pembimbing / musyrifah di pesantren, mengajak dan membimbing para santri untuk mengikuti kegiatan sholat berjamaah, ngaji al-Quran, musyawarah, ngaji kitab, dan tetap aktif mengikuti kegiatan perkuliahan yang diselenggarakan di Ma’had Aly. | 4 | Aktif dalam khidmah di pesantren dan kegiatan sosial, serta berpengalaman di kepengurusan pesantren yang melatih manajemen, komunikasi, dan kerja sama tim. | 4 | Menargetkan untuk tepat waktu menyelesaikan studi di Ma’had Aly Maslakul Huda, memiliki rencana untuk mengembangkan program pendidikan berbasis pesantren yang memadukan kurikulum agama dengan keterampilan hidup, sehingga para santri siap menghadapi tantangan. | 5 | 18 | 8 | |||||||||||
12 | 9 | Roihania Sholehah | Perempuan | Fiqh dan Ushul Fiqh | 162318104239 | Fiqh dan Ushul Fiqh | Ma'had Aly Pesantren Maslakul Huda fi Ushul al-Fiqh | 3.25 | 1,800,000 | 5 | Jurusan Prioritas | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Selalu siap mengikuti seluruh kegiatan beasiswa, baik offline maupun online, dengan penuh semangat dan komitmen karena setiap kegiatan adalah kesempatan berharga untuk belajar, berbagi, dan bertumbuh bersama. | 5 | Selalu mengerjakan kegiatan selama khidmah di pesantren, aktif mengikuti kegiatan perkuliahan di Ma’had Aly | 4 | Keunggulan selalu siap dan sanggup dalam berkhidmah di pesantren dan kegiatan sosial | 4 | Berencana menyelesaikan studi tepat waktu di Ma'had Aly Maslakul Huda, kemudian berkinginan untuk mengembangkan program pendidikan pesantren yang mengintegrasikan kurikulum agama dan keterampilan hidup untuk mempersiapkan santri menghadapi tantangan masa depan | 5 | 17 | 10 | |||||||||||
13 | 10 | Muhammad Jihaduddin Fikri Amrillah | Laki-laki | Fiqh dan Ushul Fiqh | 162318104243 | Fiqh dan Ushul Fiqh | Ma'had Aly Pesantren Maslakul Huda fi Ushul al-Fiqh | 2.54 | 1,800,000 | 5 | Jurusan Prioritas | Ya/sesuai | Tidak sesuai | Ya/sesuai | Ya/sesuai | Sangat siap untuk mengikuti semua rangkaian kegiatan yang dilaksanakan oleh Baznas | 4 | Berkepribadian selalu mengusahakan sesuatu dengan maksimal, sehingga di Ma'had Aly termasuk santri yang aktif mengikuti kegiatan di Ma'had Aly dan pesantren | 4 | Tetap mengedepankan untuk aktif mengikuti kegiatan non akademik yang diselenggarakan organisasi di Ma'had Aly | 4 | Berencana lulus tepat waktu di semester 8 dan berencana mengumpulkan biaya untuk melanjutkan studi pascasarjana | 5 | 17 | Yang bersangkutan berkomitmen untuk memperbaiki nilai | 9 | ||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
101 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||