| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Nama Murid | Makayla Saragih | |||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||
3 | Aspek yang Dinilai (1 - 10) | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Aspek Musikalitas: Menilai sejauh mana siswa memahami membaca not, ketukan, teori, main lagu | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas : Menilai sejauh mana siswa aktif bertanya, menjawab, dan berpartisipasi, dan berkomunikasi dalam diskusi selama kelas berlangsung | ||||||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||||||
7 | NOTE | ||||||||||||||||||||||||||
8 | (guru bisa menambahkan tabel secara manual jika ternyata murid membutuhkan tambahan pertemuan untuk menyelesaikan pembelajaran) | ||||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||
10 | Desember 2024 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
12 | minggu 1 | 2 | Buku 1 sampai hal 17: Belajar tangga nada G dengan 1 not kres, yaitu F#, review tanda kres dan mol | Coba latih tangga nada G major pisah tangan dulu baru dua tangan digabung | |||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||
14 | minggu 2 | 11 | Tangga nada C, lagu request Jingle Bells di kunci C (melodi bagian chorus) | ||||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||||||
16 | minggu 3 | 13 | Tangga nada C dan Am, Jingle Bells (tangan kanan melodi chorus bagian 1 dan 2) | Latih Jingle Bells melodi chorus bagian 1 dan 2 digabung, coba latih tangga nada G major hal 17 | |||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||
18 | minggu 4 | 16 | Tangga nada C dan Am tangan kanan, Jingle Bells (tangan kanan melodi chorus) | Coba latih tangga nada G major hal 17 | |||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||
21 | Februari 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
23 | minggu 1 | 3 | Buku 1 sampai hal 17: Tangga nada C & Am, review tanda kres dan mol hal 16, coba main tangga nada G major tangan kanan saja dengan F# | Latih tangga nada G major dengan masing-masing tangan (jangan lupa ada F#) | 30 menit | ||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | minggu 2 | 10 | Sampai hal 17: Tangga nada G major tangan kanan saja, Jingle Bells | Latih tangga nada G major dengan masing-masing tangan (jangan lupa ada F#), Jingle Bells (mainkan sesuai urutan lagunya) | 30 menit | ||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||
27 | minggu 3 | 17 | Sampai hal 17: Tangga nada G major dua tangan bersamaan (mengerti ada F# di kedua tangan), Christmastime (chorus melodinya saja, belajar not angka dan review tanda mol) | Latih dan lancarkan tangga nada G major dengan dua tangan (ingat ada F#), bisa lancarkan Christmastime yang tadi sudah diajarkan | 30 menit | ||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||
29 | Minggu 4 | 24 | Sampai hal 18: Tangga nada G & Em (sama-sama ada not F#), chord G root tangan ka- nan dan kiri | Latih tangga nada G & Em, hapalkan chord G root tangan kanan dan kiri | 30 menit | ||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||
32 | Maret 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
34 | minggu 1 | 3 | Tangga nada G dan Em (dengan 2 tangan-semakin lancar!), lagu request ABC song (tangan kanan saja sampai akhir) | Coba latih tangga nada Em dan ABC song tangan kanan saja sampai akhir lagu | Minggu depan akan diajarkan tangan kirinya | 30 menit | ||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||
36 | minggu 2 | 10 | Tangga nada G, ABC song tangan kanan saja (lancar!), chord G semua posisi tangan ka- nan dan root tangan kiri, chord Em tangan kanan root | Latih tangga nada G dan Em, hapalkan chord G dan Em posisi root | 30 menit | ||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | minggu 3 | 17 | Sampai hal 20: ABC song tangan kanan saja (lancar), Rhythm 2 (belum clear), Both Hand (baris 1- baca not baloknya, angka hanya petunjuk jari mana yang main) | Latih Both Hand baris 1 tangan kanan saja dulu | 30 menit | ||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||
40 | minggu 4 | 21 | Sampai hal 19: Tangga nada C & Am, ABC song (tangan kanan saja- lancar), Rhythm 2 (coba 2 tangan baris 1- sudah mengerti saat ada tanda istirahat) | Latih Rhythm 2 baris satu dan boleh coba baca baris dua (hati-hati saat tanda isti- rahat dan dari satu bar ke bar berikutnya langsung, tanpa jeda) | 30 menit | ||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||
43 | April 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
45 | minggu 1 | 7 | Buku 1 sampai hal 20: Tangga nada C & Am, ABC song (tangan kanan saja), Rhythm 2 (clear) | Coba dengarkan MP3 nomor 9 lagu Both Hand halaman 20, bisa juga lihat videonya di Youtube lewat link di website RWMS | 30 menit | ||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||
47 | minggu 2 | 14 | Sampai hal 20: Tangga nada G, Em, C, Both Hand (coba dengan 2 tangan sampai akhir) | Lancarkan Both Hand dengan 2 tangan, ikuti ketukan setiap not, hati-hati ketika 2 tangan bersamaan dengan not yang berbeda | 30 menit | ||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | minggu 3 | 18 | Sampai hal 20: Tangga nada G & Em, Both Hand (melancarkan sampai akhir dengan dua tangan, ingat jarinya selalu bulat) | Lancarkan Both Hand dengan 2 tangan, dari satu bar ke bar berikutnya langsung, jangan ada jeda, dan selalu main dengan jari bulat | 30 menit | ||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | minggu 4 | 5 Mei | Sampai hal 21: Tangga nada G & Em, Both Hand (clear), Boneka Abdi (coba tangan kanan saja sampai baris 3) | Baca dan latih not tangan kanan Boneka Abdi dari awal sampai akhir lagu | 30 menit | ||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | Mei 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
57 | minggu 1 | 9 | Buku 1 sampai hal 21: Tangga nada G & Em, Twinkle Twinkle Little Star (review saja), Boneka Abdi (cara membaca chord di tangan kiri, coba dua tangan sampai bar 2) | Latih Boneka Abdi baris 1 saja dengan 2 tangan digabung, tangan kiri main chord sesuai di buku | Lancarkan memencet 3 not di chord C dan G dengan tangan kiri | 30 menit | 6 | 7 | ||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | minggu 2 | 19 | Sampai hal 21: Tangga nada G & Em (melatih jari bulat), Boneka Abdi (sampai baris 2 dengan dua tangan) | Lancarkan Boneka Abdi baris 1 dan 2 dengan dua tangan, hati-hati chord di tangan kiri, dan selalu pakailah jari bulat saat main piano | 30 menit | 6 | 7 | ||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | minggu 3 | 23 | Sampai hal 21: Tangga nada G & Em (melatih jari bulat), Boneka Abdi (sampai baris terakhir dengan dua tangan), review Rhythm 2 | Lancarkan Boneka Abdi dengan dua tangan, selalu pakai jari bulat saat main piano | 30 menit | 7 | 9 | ||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | minggu 4 | 26 | Sampai hal 22: Tangga nada G & Em (melatih jari bulat), Boneka Abdi (clear), birama 3/4, not 3 ketuk, Warming Up 3.1 (cara baca notnya, mencoba memainkan tiap baris) | Latih dan lancarkan Warming Up 3.1 sampai akhir | 30 menit | 8 | 10 | ||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | Juni 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
69 | minggu 1 | 2 | Buku 1 sampai hal 23: Tangga nada G & Em, review Boneka Abdi, Warming Up 3.1 (la- tihan tekan 2 not bareng - clear), fungsi 3 pedal, beda staccato & legato, Warming Up 3.2 | Baca dan latih Warming Up 3.2 yang not tangan kanan baris 1 | 30 menit | 8 | 9 | ||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | minggu 2 | 6 | Sampai hal 24: Mencoba tangga nada F major tangan kanan, review Boneka Abdi, War- ming Up 3.2 (baris 1 dua tangan) | Latih Warming Up 3.2 dengan dua tangan sampai baris 2 | 30 menit | 7 | 9 | ||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | minggu 3 | 9 | Sampai hal 23: Tangga nada G & Em, Warming Up 3.2 (dengan dua tangan, tanpa jeda dari satu bar ke bar berikutnya - clear) | Les berikutnya belajar tangga nada F major | 30 menit | 7 | 9 | ||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | minggu 4 | 13 | Sampai hal 24: Tangga nada F major (melatih dua tangan - coba lebih teliti lagi mainnya, not di dua tangan itu selalu sama di tangga nada apa pun), review Warming Up 3.2 | Latih tangga nada F major dengan dua tangan | 30 menit | 6 | 9 | ||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | Juli 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
81 | minggu 1 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | minggu 2 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | minggu 3 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | minggu 4 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | Agustus 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
93 | minggu 1 | 4 | TN F mayor dilatih lagi, TN D minor dilatih, chord D minor | hati - hati nada B (mol) / Bes | |||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | minggu 2 | 11 | Hal 27 dicoba tgn kanan | ||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | minggu 3 | 11 Sept | TN F mayor D minor dilatih selalu, barcarole hal 27 dilancarkan lagi, popeye hal. 28 dilatih tangan kanannya | ||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | minggu 4 | 25 | Hal. 27 tangan kanan, tangga nada F mayor d minor | 7 | 8 | ||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||