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1 | Tuesday 24th | Event at KSU Hotel Grand Ballroom | Speaker/Location | |||||||||||||||||||||||
2 | 6:00 | Introduce Keynote Speaker and Importance of Cognitive Science Research to Inform Education Advances | Dr. John Dunlosky, co-director, KSU SOLE Center, Grand Ballroom | |||||||||||||||||||||||
3 | Keynote: From Cognition to Instruction: A Birds-Eye View of Math Cognition Interventions | Dr. Martha Alibali, UW-Madison (~45 min + 15 Q&A), Grand Ballroom | ||||||||||||||||||||||||
4 | 7:30 | Reception and Informal Mentoring | (first 20 mins for mentoring), Grand Ballroom | |||||||||||||||||||||||
5 | 8:30 | Optional: Grab a drink to enjoy in Downtown Kent's DORA (Designated Outdoor Refreshment Area) | https://www.mainstreetkent.org/dora/, Downtown Kent | |||||||||||||||||||||||
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7 | Wednesday 25th | Events in Kent Hall on KSU Campus | Speaker/Location | |||||||||||||||||||||||
8 | 8:30 | Continental Breakfast | Room 101/102 Kent Hall | |||||||||||||||||||||||
9 | 9:00 | Opening Remarks | Dr. Bradley Morris, co-director, KSU SOLE Center (15 min), Room 102 | |||||||||||||||||||||||
10 | 9:15 | What I Do (and Don't) Know About Mentoring | Dr. Nora Newcombe, Temple (30 min), Room 102 | |||||||||||||||||||||||
11 | 9:45 | Full-Group Mentorship Discussion | (15 min), Room 102 | |||||||||||||||||||||||
12 | 10:00 | Coffee/Professional Development Mentoring Breakout | Travel to breakout locations, see QR code/link @ bottom of page for locations | |||||||||||||||||||||||
13 | 10:55 | Reconvene in Room 102 | ||||||||||||||||||||||||
14 | 11:00 | Using Research Grounded in the Science of Learning to Develop Fraction Knowledge in Students with Learning Difficulties | Dr. Nancy Jordan, U of Delaware (30 min), Room 102 | |||||||||||||||||||||||
15 | 11:30 | Brainstorming Breakout I | Cross-lab collaboration (30 min), see QR code/link @ bottom of page for locations | |||||||||||||||||||||||
16 | 12:00 | Lunch, Kent Hall | Room 101/102 (1 hour) | |||||||||||||||||||||||
17 | 1:00 | NSF Funding Talk | Drs. Rob Ochsendorf and Eric Knuth, NSF (45 min), Room 102 | |||||||||||||||||||||||
18 | 1:45 | Break/Coffee | Travel to breakout locations, see QR code/link @ bottom of page for locations | |||||||||||||||||||||||
19 | 2:00 | Brainstorming Breakout II | Cross-lab collaboration (1 hour) | |||||||||||||||||||||||
20 | 3:00 | Reconvene in Room 102 | ||||||||||||||||||||||||
21 | 3:15 | Supporting Early Math at Home and at School: Not a One Size Fits All Problem | Dr. Susan Levine, U of Chicago (30 min), Room 102 | |||||||||||||||||||||||
22 | 3:45 | Diversifying Math Cognition | Dr. Percival Matthews, UW-Madison & Dr. Pooja Sidney, U of Kentucky (30 min), Room 102 | |||||||||||||||||||||||
23 | 4:15 | Closing Remarks: What's Next? | Dr. Clarissa Thompson, KSU (15 min), Room 102 | |||||||||||||||||||||||
24 | 4:30 | Reception and Informal Mentoring | Room 101 (first 20 mins for mentoring) | |||||||||||||||||||||||
25 | 6:00 | Optional: Gathering at Ray's Place | Downtown Kent | |||||||||||||||||||||||
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27 | Thursday 26th | Event | Location | |||||||||||||||||||||||
28 | 12:30 | Optional: Lock 15 Brewery for lunch and History of Psychology Museum | Carpool to Akron, OH; lunch @ 1 PM | |||||||||||||||||||||||
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37 | Open the camera on your phone and then click on the QR code. Or, go to https://www.kent.edu/sole/numbers-conference for maps and information about breakout rooms for Cross-Lab Collaborations and Professional Development Mentoring sessions. | |||||||||||||||||||||||||
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