A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 26.10-30.10.2020 | |||||||||||||||||||||||||
2 | 1 класс | |||||||||||||||||||||||||
3 | Дата/день недели | Название курса внеурочной деятельности | Тема урока | Задание на урок | ЭОР (ссылка) | текущий контроль | консультация | |||||||||||||||||||
4 | форма | сроки | дата/время/ссылка | |||||||||||||||||||||||
5 | 26.10.2020(понедельник) | Занимательная математика | Сложение и вычитание чисел в пределах 20 (интересные приемы устного часа) | Посмотреть презентацию. | https://infourok.ru/prezentaciya-po-matematike-na-temu-slozhenie-i-vichitanie-v-predelah-2976891.html | Решить "Хитрые задачки", сфотографировать, отправить на почту | 26.10.2020-02.11.2020 | school48_gulnara@mail.ru | По отдельному графику | |||||||||||||||||
6 | 27.10.2020 (вторник) | Азбука здоровья | Как сохранить улыбку красивой. | Посмотреть презентацию. | https://multiurok.ru/files/kak-sokhranit-ulybku-krasivoi.html | Написать правила чистки зубов | 27.10.2020 – 03.11.2020 | Фотографии выполненного задания отправить на почту musikhina.nastya@mail.ru | По отдельному графику | |||||||||||||||||
7 | 29.10.2020 (четверг) | Занимательный русский язык | Встреча с радугой | Посмотреть презентацию. | https://infourok.ru/prezentaciya-proekta-raduga-klass-2249653.html | Нарисовать радугу, сфотографировать, отправить на почту | 29.10.2020-03.11.2020 | school48_gulnara@mail.ru | По отдельному графику | |||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | 26.10-30.10.2020 | |||||||||||||||||||||||||
11 | 2 класс | |||||||||||||||||||||||||
12 | Дата/день недели | Название курса внеурочной деятельности | Тема урока | Задание на урок | ЭОР (ссылка) | текущий контроль | консультация | |||||||||||||||||||
13 | форма | сроки | дата/время/ссылка | |||||||||||||||||||||||
14 | 26.10.2020(понедельник) | Занимательный русский язык | Тайны фонемы. | Посмотреть презентацию. | https://infourok.ru/prezentaciya-po-vneurochnoy-deyatelnosti-put-k-gramotnosti-zanyatie-fonemi-58207 | Ответить на вопросы. | 26.10.2020 - 02.11.2020 | buxarinak91@gmail.com | По отдельному графику. | |||||||||||||||||
15 | 27.10.2020(вторник) | Я - Тагильчанин | История Нижнего Тагила. | Посмотреть презентацию. | https://infourok.ru/prezentaciya-po-teme-moy-gorod-nizhniy-tagil-1413519.html | Нарисовать достопримечательность Нижнего Тагила. (сфотографировать и отправить на электронную почту). | 27.10.2020 - 03.11.2020 | buxarinak91@gmail.com | По отдельному графику. | |||||||||||||||||
16 | 28.10.2020 (среда) | Занимательная математика | Симметрия фигур. | Посмотреть презентацию. | https://infourok.ru/prezentaciya-po-matematike-na-temu-simmetriya-klass-2079313.html | Нарисовать рисунок, с соблюдением симметрии (сфотографировать и отпра- вить на электронную почту). | 28.10.2020 - 04.11.2020 | buxarinak91@gmail.com | По отдельному графику. | |||||||||||||||||
17 | 28.10.2020 (среда) | В гостях у сказки | Русская народная сказка "Кот и лиса". | Посмотреть видеоролик. | Видеоролик: https://www.youtube.com/watch?v=EbP2zDza12g Онлайн тест:http://skazvikt.ucoz.ru/publ/43-1-0-620 | Пройти онлайн тест. | 28.10.2020
– 04.11.2020 | Фотографии выполненного задания отправить на почту musikhina.nastya@mail.ru | По отдельному
графику. | |||||||||||||||||
18 | 30.10.2020 (пятница) | Земля - наш дом | ||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | 26.10-30.10.2020 | |||||||||||||||||||||||||
22 | 3 класс | |||||||||||||||||||||||||
23 | Дата/день недели | Название курса внеурочной деятельности | Тема урока | Задание на урок | текущий контроль | консультация | ||||||||||||||||||||
24 | форма | сроки | дата/время/ссылка | |||||||||||||||||||||||
25 | 26.10.2020(понедельник) | Земля - наш дом | ||||||||||||||||||||||||
26 | 27.10.2020(вторник) | Я - Тагильчанин | Тайна Нефертити. | Посмотреть презентацию. Посмотреть видеосюжет. | http://www.myshared.ru/slide/501134/ https://www.youtube.com/watch?v=Lihmencax3k | Нарисовать Царицу Нефертити (сфотографировать и отправить на электронную почту) | 27.10.2020 - 03.11.2020 | buxarinak91@gmail.com | По отдельному графику. | |||||||||||||||||
27 | 28.10.2020 (среда) | Занимательная математика | Числа великаны.Интересные приемы устного счета | Посмотреть презентацию | https://infourok.ru/prezentaciya-po-matematike-na-temu-priemi-ustnogo-scheta-2593203.html | Письменно ответить на вопрос:"Чему научились в устном счете", сфотографировать | 28.10.20-0411.20 | фотографии выполненного задания отправить на почту School48_gulnara@mail.ru | По отдельному графику | |||||||||||||||||
28 | 28.10.2020 (среда) | Азбука здоровья | Надо уметь сдерживать себя. Как воспитывать в себе сдержанность. | Посмотреть видеоролик. | Видеоролик: https://www.youtube.com/watch?v=QhrLwVchNT0 | Ответить на следующие вопросы: - В чем заключается мораль притчи? -Почему надо уметь сдерживать себя? -Всегда ли другие люди могут нас простить? -Бывали ли у вас такие ситуации, когда вы не сдерживали свою злость? Опишите ситуацию, проанализируйте ее. | 28.10.2020
– 04.11.2020 | Фотографии выполненного задания отправить на почту musikhina.nastya@mail.ru | По отдельному графику | |||||||||||||||||
29 | 29.10.2020 (четверг) | Занимательный русский язык | Синонимы в русском языке | Посмотреть презентацию | https://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yaziku-sinonimi-klass-3146254.html | Записать 5 предложений с синонимами,сфотографировать | 29.10.20- 04.11.20 | фотографии выполненнго задания отправить на почту School48_gulnara@mail.ru | По отдельному графику | |||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | 26.10-30.10.2020 | |||||||||||||||||||||||||
33 | 4 класс | |||||||||||||||||||||||||
34 | Дата/день недели | Название курса внеурочной деятельности | Тема урока | Задание на урок | ЭОР (ссылка) | текущий контроль | консультация | |||||||||||||||||||
35 | форма | сроки | дата/время/ссылка | |||||||||||||||||||||||
36 | 26.10.2020(понедельник) | Занимательный русский язык | Имена вещей. | Посмотреть презентацию. | https://infourok.ru/imena-veschey-klass-veselaya-grammatika-1277317.html | Написать 5 любых слов, их значение. | 26.10.2020 - 02.11.2020 | buxarinak91@g mail.com | По отдельному графику. | |||||||||||||||||
37 | 27.10.2020(вторник) | Земля - наш дом | ||||||||||||||||||||||||
38 | 28.10.2020 (среда) | Занимательная математика | Проектная деятельность «Трудолюбивые пчелы» Работа над проектом. | Посмотреть презентацию. | https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-reshenie-prakticheskih-zadach-klass-po-teme-trudolyubivie-pcheli-466388.html | Составить самостоятельно подобную задачу. | 28.10.2020 - 04.11.2020 | buxarinak91@g mail.com | По отдельному графику. | |||||||||||||||||
39 | 28.10.2020 (среда) | В гостях у сказки | В. Гауф "Карлик нос". | Прочитать сказку "Карлик нос". | Сказка: https://mishka-knizhka.ru/skazki-dlay-detey/zarubezhnye-skazochniki/skazki-gaufa/karlik-nos/ Тест:https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-po-skazke-gaufa-karlik-nos | Пройти онлайн тест. | 28.10.2020 – 04.11.2020 | Фотографии выполненного задания отправить на почту musikhina.nastya@mail.ru | По отдельному графику | |||||||||||||||||
40 | 30.10.2020 (пятница) | Я - Тагильчанин | Где родился, там и пригодился. | Посмотреть презентацию. | https://infourok.ru/prezentaciya-gde-rodilsya-tam-i-prigodilsya-3659435.html | Нарисовать рисунок "Моя Родина" (сфотографировать и отправить на электрон- ную почту). | 30.10.2020 - 06.11.2020 | buxarinak91@g mail.com | По отдельному графику. | |||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | 26.10-31.10.2020 | |||||||||||||||||||||||||
44 | 5 класс | |||||||||||||||||||||||||
45 | Дата/день недели | Название курса внеурочной деятельности | Тема урока | Задание на урок | ЭОР (ссылка) | текущий контроль | консультация | |||||||||||||||||||
46 | форма | сроки | дата/время/ссылка | |||||||||||||||||||||||
47 | 27.10.2020 (вторник) | Мы живём на Урале | Письма из прошлого: Каповая пещера. | Нарисовать рисунок первобытного охотника | https://infourok.ru/prezentaciya-po-istorii-na-temu-kapovaya-peschera-na-yuzhnom-urale-3577426.html | Творческая работа | ||||||||||||||||||||
48 | 30.10.2020 (пятница) | Юный эколог | Минеральное питание. Знакомство с минеральными удобрениями | 26 октября 2020 14:00 Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/78061793594?pwd=eW1nRGpjcnppUVFaWC9ybTNkdURvQT09 Идентификатор конференции: 780 6179 3594 Код доступа: 4BSN9j | https://nsportal.ru/shkola/khimiya/library/2017/05/11/mineralnye-udobreniya | Подготовить презентацию о пользе и вреде минеральных удобрений | 13.11 | ежедневно | ||||||||||||||||||
49 | 30.10.2020 (пятница) | Подвижные игры на свежем воздухе | "Жмурки" | Выучить правила игры. | Самостоятельная работа | 13.11 | ежедневно | |||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | 26.10.2020-31.10.2020 | |||||||||||||||||||||||||
53 | 6 класс | |||||||||||||||||||||||||
54 | Дата/день недели | Название курса внеурочной деятельности | Тема урока | Задание на урок | ЭОР (ссылка) | текущий контроль | консультация | |||||||||||||||||||
55 | форма | сроки | дата/время/ссылка | |||||||||||||||||||||||
56 | 26.10.2020 (понедельник) | Дружина юных пожарных | ||||||||||||||||||||||||
57 | 27.10.2020(вторник) | Мы живём на Урале | В поисках первых земледельцев на Урале. | Подготовить контурную карту с указанием заселения коренных народов Урала | https://infourok.ru/prezentaciya_narody_naselyayuschie_ural-159912.htm | Работа с контурной картой | 27.10.2020 | ежедневно | ||||||||||||||||||
58 | 28.10.2020 (среда) | Подвижные игры на свежем воздухе | Белорусская народлная игра "посадка картофеля" | Выучить правила игры. | Самостоятельная работа | 28.10.20 | ежедневно | |||||||||||||||||||
59 | 28.10.2020(среда) | Юный эколог | Защита проекта "Ты в ответе за тех, кого приручил" | Подготовить выступление | 26 октября 2020 14:00 Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/78061793594?pwd=eW1nRGpjcnppUVFaWC9ybTNkdURvQT09 Идентификатор конференции: 780 6179 3594 Код доступа: 4BSN9j | Подготовить выступление | 28.10.20 | ежедневно | ||||||||||||||||||
60 | 30.10.2020 (пятница) | Школьный музей | Способы изучения музейных предметов. | Раскрыть содержание одного из способов изучения музейных предметов на примере школьного музея. | Ресурсы сети Интернет. Материалы школьного музея. | Письменная работа | 30.10.2020 | ежедненво | ||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | 26.10-31.10.2020 | |||||||||||||||||||||||||
64 | 7 класс | |||||||||||||||||||||||||
65 | Дата/день недели | Название курса внеурочной деятельности | Тема урока | Задание на урок | ЭОР (ссылка) | текущий контроль | консультация | |||||||||||||||||||
66 | форма | сроки | дата/время/ссылка | |||||||||||||||||||||||
67 | 26.10.2020(понедельник) | Юный эколог | Обработка и анализ полученных результатов | Сформулировать выводы о проделанной работе (по сбору проб, опросов и исследований) | 27 октября 2020 13:00 Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/74471734038?pwd=SjNYVk1ReFEraDgxNTF0cHFhMDJUZz09 Идентификатор конференции: 744 7173 4038 Код доступа: 8MPTG5 | самостоятельная работа | 09.11.20 | ежедневно | ||||||||||||||||||
68 | 27.10.2020(вторник) | Мы живём на Урале | Урал в XVI столетии. | Составить кроссворд из 10-12 слов по теме "Урал в 16 веке" | Записи в тетради. Дополнительный материал у учителя. Ресурсы сети Интернет | творческая работа | 10.11.2020 | ежедневно | ||||||||||||||||||
69 | 29.10.2020 (четверг) | ЮИД | Применение аварийной сигнализации | Обсуждение ситуационных карточек, их анализ, выводы | 27 октября 2020 13:45 Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/77821062763?pwd=c0xERHNYV3RFbXBRNWtwR0thOGFqdz09 Идентификатор конференции: 778 2106 2763 Код доступа: 0ZJHTc | письменная работа | 12.11.20 | ежедневно | ||||||||||||||||||
70 | 29.10.2020 (четверг) | ОФП | оздоровительный бег | выполнять СБУ подводящие к бегу | самостоятельная работа | 12.11.2020 | ежедневно | |||||||||||||||||||
71 | 30.10.2020 (пятница) | Школьный музей | Записи историко-краеведческих наблюдений. | Сформулировать выводы по оформлению записей историко-краеведческих наблюдений. | записи в тетради | самостоятельная работа | 13.11.2020 | ежедневно | ||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | 26.10-31.10.2020 | |||||||||||||||||||||||||
75 | 8 класс | |||||||||||||||||||||||||
76 | Дата/день недели | Название курса внеурочной деятельности | Тема урока | Задание на урок | ЭОР (ссылка) | текущий контроль | консультация | |||||||||||||||||||
77 | форма | сроки | дата/время/ссылка | |||||||||||||||||||||||
78 | 26.10.2020(понедельник) | Юный эколог | Обработка и анализ полученных результатов | Сформулировать выводы о проделанной работе (по сбору проб, опросов и исследований) | 27 октября 2020 13:00 Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/74471734038?pwd=SjNYVk1ReFEraDgxNTF0cHFhMDJUZz09 Идентификатор конференции: 744 7173 4038 Код доступа: 8MPTG5 | самостоятельная работа | 09.11.20 | ежедневно | ||||||||||||||||||
79 | 26.10.2020(понедельник) | ОФП | оздоровительная гимнастика | написать конспект | https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/fizkultura/2020/05/07/ozdorovitelnaya-gimnastika | письменная работа | 9.11.2020 | ежедневно | ||||||||||||||||||
80 | 27.10.2020(вторник) | Мы живём на Урале | Пережитки крепостничества в уральской горнозаводской промышленности. Конкуренция Южно-Российского промышленного района. | Письменно ответить на вопрос "Как развивалась промышленность на Урале в конце 19 - начале 20 вв.?" | Записи в тетради | письменная работа | 10.11.2020 | ежедневно | ||||||||||||||||||
81 | 29.10.2020 (четверг) | Лидер XXI века | Концепция индивидуальности Голланда. Правила выбора профессии. | Разработать буклет по теме «Правила выбора профессии» | Ресурсы сети Интернет | письменная работа | 12.11.2020 | ежедневно | ||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |