ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
3
Kelas II (Dua) Semester 1
4
5
Nama Madrasah : Tahun Pelajaran : 2020/2021
6
BABMUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOALBENTUK SOAL NO SOAL
7
INDAHNYA PANGGILAN ALLAHFIQIH3,1Menerapkan tata cara adzan dan iqamahDisajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui pengertian dari adzan dan iqamah dengan benarPilihan Ganda1
8
3,2Memahami arti pentingnya adzan dan iqamahDisajikan ayat, siswa mampu menentukan arti dari ayat dengan benar Pilihan Ganda2
9
Disajikan ayat, siswa mampu menentukan tulisan lafal latin sesuai ayat dengan benarPilihan Ganda3
10
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan hal yang harus dilakukan apabila mendengar adzan dengan benarPilihan Ganda4
11
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan pengertian dari muadzin dengan benarPilihan Ganda5
12
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan hal yang disunnahkan bagi muadzin dengan benarPilihan Ganda6
13
Disajikan ayat, siswa mampu menentukan jawaban dari ayat dalam adzan dengan benarPilihan Ganda7
14
Disajikan ayat, siswa mampu mengetahui jumlah banyaknya dibacakan ayat tersebut dengan benar Pilihan Ganda8
15
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui hal yang harus dilakukan sesuai pernyataan dengan benarPilihan Ganda9
16
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan nama seruan untuk melaksanakan sholat dengan benarPilihan Ganda10
17
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan ayat sesuai lafal latin dengan benarPilihan Ganda11
18
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan nama orang yang mendengar adzan dengan benarPilihan Ganda12
19
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui arti dari Mumayyiz dengan benarPilihan Ganda13
20
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menentukan ayat berdasarkan lafal latin dengan benarPilihan Ganda14
21
Disajikan ayat, siswa mampu menentukan jawaban dari ayat dalam adzan dengan benarPilihan Ganda15
22
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui pengertian dari adzan dan iqamah dengan benarEssay1
23
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui pengertian dari adzan dan iqamah dengan benarEssay2
24
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui pengertian dari adzan dan iqamah dengan benarEssay3
25
Disajikan ayat, siswa mampu mengetahui lafal latin berdasarkan ayat dengan benarEssay4
26
Disajikan sebuah penryataan, siswa mampu mengetahui hal yang harus dilakukan apabila adzan sudah dikumandangkan dengan benarEssay5
27
Disajikan ayat, siswa mampu mengetahui ayat berdasarkan jawaban ayat dengan benarEssay6
28
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui pengertian dari Mumayyiz dengan benarEssay7
29
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui sebutan orang yang mengumandangkan adzan dengan benarEssay8
30
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui tujuan adzan dengan benarEssay9
31
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu mengetahui alasan dibolehkannya perempuan adzan dengan benarEssay10
32
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan pengertian dari Iqamah dengan benar Uraian1
33
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menuliskan ayat yang membedakan adzan sholat subuh dengan sholat yang lainnya dengan benar Uraian2
34
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjelaskan hal yang harus dilakukan setelah iqamah dengan benarUraian3
35
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menyebutkan hal yang disunnahkan bagi muadzin dengan benarUraian4
36
Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menyebutkan syarat bagi muadzin dengan benarUraian5
37
38
39
Guru Kelas
40
43
44
45
NIP.
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102