| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | No. | Nama | NIM | Judul Skripsi | Pembimbing 1 | Pembimbing 2 | Keterangan | |||||||||||||||||||
2 | Judul | Seminar | Sidang | |||||||||||||||||||||||
3 | 1 | Alifa Dara Annisa | 20010001 | Wahidah Nasution, M.Pd. | Rika Kustina, M.Pd. | |||||||||||||||||||||
4 | 2 | Intan Maria Ulfa | 20010002 | Analisis Citra Sosial Dalam Novel Bulan Kertas Karya Arafat Nur (Kajian Feminisme) | Hendra Kasmi, M.Pd. | Ully Muzakir, M.T. | √ | |||||||||||||||||||
5 | 3 | Rajia Algina | 20010003 | Implementasi Model Pembelajaran Kurikulum Merdeka dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa MAN 3 Kota Banda Aceh | T. Mahmud, M.Pd. | Harfiandi, M.Pd | √ | |||||||||||||||||||
6 | 4 | Budiaman | 20010004 | Analisis Keterlaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kelas X di SMA Negeri 4 Kota Banda Aceh | Rika Kustina, M.Pd. | Rita Novita M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
7 | 5 | Nurul Husna | 20010005 | Analisis Peran dan Kedudukan Perempuan dalam Novel Gadis Yang Menulis Surat Setiap Malam Karya Arafat Nur | Wahidah Nasution, M.Pd. | Hendra Kasmi, M.Pd. | √ | √ | ||||||||||||||||||
8 | 7 | Mira Alfia Rizki | 20010007 | Wahidah Nasution, M.Pd. | Harfiandi, M.Pd | |||||||||||||||||||||
9 | 8 | Riska Suriana | 20010008 | penerapan penggunaan Aplikasi Brainly terhadap Kemampuan Mengonstruksi Cerpen pada Peserta Didik kelas XI SMAN 5 Banda Aceh | T. Mahmud, M.Pd. | Dr. Syarfuni, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
10 | 9 | Riska Fajarna | 20010012 | penerapan Metode Pembelajaran Bermain Peran( Role Playing ) untuk meningkatkan hasil Belajar menulis teks Negosiasi X MAN 3 plus Keterampilan kota Banda Aceh | Harfiandi, M.Pd | T. Mahmud, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
11 | 10 | Nina Selfia | 20010013 | Analisis Implementasi Proyek Penguatan Profil Pancasila (PS) Dalam Membentuk Karakter Budaya Pada Siswa kelas VII SMP 2 Masjid Raya Aceh Besar | Rika Kustina, M.Pd. | Regina Rahmi, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
12 | 11 | Cutti Lianda Maqfirah | 20010014 | pengaruh penerapan model kooperatif learning dengan mengggunakan metode team game tournamen terhadap minat belajar siswa pada materi teks prosedur di kelas XI SMKN 1 banda aceh | Hendra Kasmi, M.Pd. | Wahidah Nasution, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
13 | 12 | Nilam Sari | 20010015 | Analisis Diksi dan Gaya Bahasa pada Artikel Jurnalisme Warga oleh Mahasiswa UBBG tahun 2022: Kajian Wacana Kritis | Hendra Kasmi, M.Pd. | Harfiandi, M.Pd | √ | √ | ||||||||||||||||||
14 | 13 | Wilda | 20010016 | Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Materi Teks Cerpen Siswa Kelas XI SMAN 5 Banda Aceh | Harfiandi, M.Pd | Rika Kustina, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
15 | 14 | Sunardi | 20010019 | Pengaruh penggunaan teknologi dalam pembelajaran bahasa indonesia terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa SMA 15 Adidarma banda aceh | T. Mahmud, M.Pd. | Wahidah Nasution, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
16 | 15 | Almaini | 20010020 | Wahidah Nasution, M.Pd. | Hendra Kasmi, M.Pd. | |||||||||||||||||||||
17 | 16 | Deka Gustian | 20010021 | Analisis Variasi Umpatan Bahasa Aceh Pada Remaja Gampong Lampases Lhok kecamatan Montasik kabutpaten Aceh Besar | Rika Kustina, M.Pd. | Mulia Putra, S.Pd, M.Pd, M.Sc, Ph.D in Ed | √ | |||||||||||||||||||
18 | 17 | Khaira Ulfia | 20010022 | Penggunaan E modul sebagai upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada materi teks hikayat melalui model Talking Stick di kelasX SMKN 1 banda aceh | Rika Kustina, M.Pd. | Harfiandi, M.Pd | √ | |||||||||||||||||||
19 | 18 | Rana Mumtazah | 20010023 | Efektivitas penggunaan media Pembelajaran video fenomena alam di aceh terhadap kemampuan siswa menulis teks eksplanasi kelas VIII SMPN 4 banda aceh | Harfiandi, M.Pd | Wahidah Nasution, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
20 | 19 | Sahyuni | 20010025 | Penggunaan Bahasa Gaul Dalam Komunikasi Terhadap Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar | Harfiandi, M.Pd | Wahidah Nasution, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
21 | 20 | Farah Adilla | 20010026 | Analisis ujaran kebencian dalam kolom komentar akun tiktok: kajian linguistik forensik | Wahidah Nasution, M.Pd. | Dr. Hj. Lili Kasmini, S.Si.,M.Si. | √ | |||||||||||||||||||
22 | 21 | Surmelia | 20010027 | Analisis Tindak Tutur Provokatif Pada Media Sosial: Analisis Linguistik Forensik | Hendra Kasmi, M.Pd. | Rika Kustina, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
23 | 22 | Rahmapirah | 20010029 | Implementasi profil pelajar pancasila melalui mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMAN 5 Banda Aceh | T. Mahmud, M.Pd. | Harfiandi, M.Pd | ||||||||||||||||||||
24 | 23 | Mona Santika | 20010030 | Analisis Implementasi projek penguatan profil pelajar pancasilah(P5)pada kurikulum merdeka di SMAN 1 Baitussalam | Rika Kustina, M.Pd. | Ahmad Nasriadi, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
25 | 24 | Nurul Faizah | 20010031 | Pengaruh penggunaan media gambar berseri dalam model problem bise learning untuk meningkatkan kemampuan menulis teks fabel siswa XI SMAN 8 banda aceh | Harfiandi, M.Pd | T. Mahmud, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
26 | 25 | Umi Kasum | 20010032 | Pengaruh Penggunaan Kahoot terhadap Penguasaan Teks Biografi pada Siswa Kelas X SMAN 1 Rikit Gaib Kabupaten Gayo Lues | Wahidah Nasution, M.Pd. | Hendra Kasmi, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
27 | 26 | Ulyatul Khaira | 20010035 | Keefektivan Pembelajaran Menulis Cerpen Menggunakan Media Storyboard pada Siswa Kelas XI 1 SMAN 1 Setia Bakti | T. Mahmud, M.Pd. | Ully Muzakir, M.T. | √ | |||||||||||||||||||
28 | 27 | Kurnia Sandi | 20010036 | Pengaruh penerapan model problem based learning berbasis gamifikasi pada materi teks Anekdot terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Darul Imarah Aceh Besar | Hendra Kasmi, M.Pd. | Wahidah Nasution, M.Pd. | ||||||||||||||||||||
29 | 28 | Reza Asyura | 20010037 | Pembelajaran menulis Teks Anekdot Berbasis Kearifan lokal melalui model Discovery Learning Pada kelas X SMA | Harfiandi, M.Pd | Rika Kustina, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
30 | 29 | Mila Anisa | 20010039 | Peningkatan penggunaan Aplikasi Wordwol Terhadap Kemampuan menulis naskah Drama Pada Siswa Kelas XI Di SMAN 5 Banda Aceh | Rika Kustina, M.Pd. | T. Mahmud, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
31 | 30 | Rauzatul Fitri P | 20010040 | Pengaruh Penggunaan Powtoon terhadap Peningkatan Keterampilan Menulis Non Fiksi Kelas VII SMPN 2 Mesjid Raya Kabupaten Aceh Besar | Wahidah Nasution, M.Pd. | Rika Kustina, M.Pd. | √ | √ | ||||||||||||||||||
32 | 31 | Lili Makfirah | 20010045 | Analisis Kesiapan Guru Bahasa Indonesia dalam Mengimplementasikan Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Kurikulum Merdeka: Studi Kasus di SMPN 03 Simpang Kiri Kota Subulussalam | T. Mahmud, M.Pd. | Rita Novita M.Pd. | √ | √ | ||||||||||||||||||
33 | 32 | Cut Siti Husnul Chatimah | 20010047 | Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Materi Teks Cerpen Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI SMAN 4 Banda Aceh | Hendra Kasmi, M.Pd. | T. Mahmud, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
34 | 33 | Nurul Fajriani | 20010048 | Analisis Nilai Literasi Budaya dalam Pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Siswa kelas X SMAN 16 Banda Aceh | Rika Kustina, M.Pd. | Hendra Kasmi, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
35 | 34 | Romi Arabi | 20010049 | Analisis Pendekatan Resepsi Sastra Terhadap Novel Raifa Dalam Dekapan Selembu Karya Boy Abdaz | Wahidah Nasution, M.Pd. | Hendra Kasmi, M.Pd. | √ | |||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | Mengetahui, | Banda Aceh, 16/11/2023 | ||||||||||||||||||||||||
38 | Plt Dekan FKIP | Ketua Program Studi | ||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | Dr. Rita Novita, M.Pd | Wahidah Nasution, M.Pd. | ||||||||||||||||||||||||
43 | NIDN: 0101118701 | NIDN. 0108078703 | ||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||