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1 | Time | Large Chorus 117 | Band Room 119 | Small Chorus 114 | Art 144 | Orchestra 116 | Auditorium | Art 140 Lab | Cafeteria Front | Cafeteria Rear | Time | Jazz Loft Stony Brook | |||||||||||||||
2 | 8:00-8:50 | Registration and Breakfast | 8:00-8:50 | Breakfast | |||||||||||||||||||||||
3 | 9:00-9:50 | Meaningful and Creative Ways to Engage Special Learners | The Percussion Section... | Rethinking Voice Classification | Better Together: Community and Ownership in the Elementary Ensemble | My Brass Players Need Help | Introduction to the Feldenkrais Method | Backup classroom as needed | Orchestra Round table | Open | 9:00-9:50 | Improvisation | |||||||||||||||
4 | 10:00-10:50 | Choral Reading Session - Secondary | Basic Brass and Woodwind Instrument Repair for Beginning Band Directors | Conducting with Purpose: Expression, Energy, and Joy in the Elementary Concert | School Arts Administration: An Insight to the Job | Orchestra Reading Session - Secondary | Feldenkrais for Musicians | Open | Lunch setup | 10:00-10:50 | Jazz Reading Session | ||||||||||||||||
5 | 11:00-11:50 | Choral Reading Session - Elementary | Band Reading Session - Secondary | Don’t Just Improvise: Find Harmony in Your Financial Life | The 5 'R' words of Middle School Chorus...A Follow-up Roundtable | Conducting: They Watch More Than You Think | Feldenkrais for String Players | Open | Lunch | 11:00-11:50 | The Art of Listening | ||||||||||||||||
6 | 12:00-12:50 | The Symphony of Imagination: A Student-Focused Composition Project for Performance-Based Ensembles | Horn Pedagogy for Non-Horn Players | Preparing Voice Students for NYSSMA Adjudication | Music Industry as a Class: Transforming Secondary General Music | First Aid String Repair for Orchestra Directors | Resilience- The Riding the Wave Approach to Stress Management | Open | Lunch | 12:00-12:50 | Lunch | ||||||||||||||||
7 | 1:00-1:50 | Engaging Students in Lifelong Musicianship | Band Reading Session - Elementary | Everyone CAN Sing: Repairing Pitch Difficulties in Singers | Music For the Self Contained Classroom | Orchestra Reading Session - Elementary | Live Sound 101 | Choral Round Table | Late lunch | 1:00-1:50 | Museum Tour and Preview of New Exhibits | ||||||||||||||||
8 | 2:00-2:50 | Differentiated Instruction for Elementary Instrumental Teachers | Brass Embouchure Issues - Injury and Recovery | Using EnTRAINment Playlists to Explore Emotion | Demystifying the Double Bass | Basic Lighting Design and board operation | Open | Open | 2:00-2:50 | Guest Artist Performance | |||||||||||||||||
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