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 PROYECTOS FORMULADOS BAJO LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA
Proyectos Regionales
Dirección de Formación Profesional
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1. INFORMACIÓN GENERAL
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ZONA TECNOLÓGICA:
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REGIONALES PARTICIPANTES EN EL PROYECTO: (Separar por punto y coma)
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CENTROS PARTICIPANTES: (Separar por punto y coma)
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MUNICIPIOS PARTICIPANTES: (Separar por punto y coma)
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NOMBRE DE ENTIDAD O ENTIDADES ALIADASIndique el nombre de la entidad aliada, (en el caso de que aplique)
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Tipo de entidad aliada
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Naturaleza de la entidad
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Tipo de empresa
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NIT
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La entidad aliada tiene algun grupo de investigación
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Recursos en especie de la entidad aliada
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Descripcion de los recursos en especie aportados
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Descripcion de la destinacion del dinero aportado
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Metodologia o actividades de transferencia al Centro de Formación
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LÍNEA(S) TECNOLÓGICA(S) RELACIONADA(S): (Agregue o elimine la cantidad de líneas que correspondan con el proyecto formulado)
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EL PROYECTO FORMULADO SE DA EN RESPUESTA A UNA QUERELLA
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2. CONTEXTUALIZACIÓN METODOLÓGICA
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La investigación acción participativa parte de una pregunta o problema concreto de una población o grupo local y busca conducir no una investigación del tipo extractivo sino constructivo del nuevo conocimiento o tecnología, en un proceso en que tanto los Centros de Formación, Regionales, Zonas Tecnológicas y Dirección General acuerden cada uno de los pasos del proyecto, desde la defnición de los problemas a ser analizados hasta la evaluación del proyecto, compartiendo la producción de conocimiento y la interpretación de los resultados del proceso.
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3. RESUMEN EJECUTIVO
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Información mínima necesaria para comunicar de manera precisa los contenidos y alcances del proyecto. Dicho resumen debe articular los diversos componentes del proyecto. De igual forma, debe incluir el propósito del proyecto y su descripción (desarrollo metodológico), así como los resultados esperados del desarrollo del proyecto.
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4. PALABRAS CLAVE
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Incluir máximo seis (6) palabras clave que describan el objeto del proyecto.
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5. DESCRIPCIÓN GENERAL
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OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN:
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PRODUCTO PRINCIPAL:
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COMUNIDAD PARTICIPANTE:
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ALINEACIÓN CON PLAN DE DESARROLLO NACIONAL:Indicar a que línea del plan Nacional de Desarrollo se apunta con la propuesta
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ALINEACIÓN CON PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL:Indicar a que línea del Plan Estratégico Institucional se apunta con la propuesta
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ACTIVIDADES GLOBALES¿QUIÉN TOMA LAS DECISIONES?¿QUIÉN CONTROLA LAS DECISIONES?¿QUIÉN EMPRENDE/ DESARROLLA LAS ACTIVIDADES?¿QUIÉN SE BENEFICIA DE LOS RESULTADOS?
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IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA/ OPORTUNIDAD:
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ESTABLECIMIENTO DE LAS PRIORIDADES Y METAS DE INVESTIGACIÓN:
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ELECCIÓN DE LAS OPCIONES, DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN, PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES E IDENTIFICACIÓN DE SOLUCIONES POTENCIALES
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ADOPCIÓN DE MEDIDAS Y EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES:
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SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES:
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EVALUACIÓN
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6. IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
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6.1 Problema central 6.2 Descripción del problema y la situación existente6.3. Magnitud actual del problema indicadores de referencia
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En esta sección es necesario que la entidad indique cuál es el problema central que se pretender abordar en el proyecto. Apartado descriptivo que ilustra el problema, necesidad u oportunidad que se atiende con la propuesta, incluye una caracterización del contexto del territorio, datos e información que sustentan las causas que lo producen.
Aquí se debe tener en cuenta la necesidad de documentar el análisis de los diferentes elementos que lo conforman. Se recomienda realizar un diagnóstico que involucre los elementos del árbol de problemas, considerando entre otros los siguientes aspectos:

• Características de la zona de estudio.
• Análisis de cada uno de los factores que hacen parte del problema y de las relaciones que se establecen entre ellos.
• Evolución reciente de la situación negativa identificada.
• Intervenciones realizadas diferentes a la que se proponen.		Se debe registrar la dimensión tiene la problemática analizada sobre la base de la descripción de la situación existente, para los efectos se debe registrar un indicador de línea base o de referencia (expresión cuantitativa). Este indicador servirá como punto de comparación para determinar si se logran alcanzar los resultados esperados en el horizonte de ejecución establecido. Es importante registrar una fuente de verificación oficial actualizada que permita su validación.
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7. ANTECEDENTES
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En esta sección se recomienda incluir aquellos antecedentes que se tengan en relación a la problemática identificada por la población.
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8. JUSTIFICACIÓN
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En esta sección se debe describir la(s) necesidad(es) particular(es) identificadas por la población.

De igual manera, se debe dar cuenta de la viabilidad y pertinencia de la propuesta para el territorio a un corto, mediano y largo plazo contemplando.
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9. MARCO CONCEPTUAL
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Describir de manera breve los aspectos conceptuales y teóricos que enmarcan el problema, necesidad u oportunidad abordado en la propuesta del proyecto.

Asimismo, describa el Marco del Plan Nacional de Desarrollo, Marco Normativo SENA, según aplique.
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10. POBLACIÓN
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10.1. Población afectada10.2. Población objetivo10.3. Características demográficas de la población objetivo10.4 Enfoque diferencial
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Esta corresponde al conjunto de individuos que padecen la situación negativa identificada en el problema central. En el documento técnico se debe presentar como se determinó esta población y soportarla con una fuente que permita su validación (fuentes estadísticas oficiales como censos o muestras que reflejen información lo más actualizada posible para el momento de la formulación del proyecto)Es la población sobre la cual directamente hará intervención el proyecto y se focalizará los esfuerzos y recursos disponibles. En el documento técnico se debe presentar como se determinó esta población (criterios de selección claramente definidos) y soportar la con una fuente que permita su validación (fuentes estadísticas oficiales como censos o muestras que reflejen información lo más actualizada posible para el momento de la formulación del proyecto)Caracterizar a las personas que conforman la población objetivo de acuerdo con los grupos etarios, grupos étnicos, género. Indique si la propuesta a la solución de problemáticas asociadas con los enfoques de género, étnico y cultural y/o situación de discapacidad.
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11. OBJETIVOS
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Los objetivos son una proyección de la situación deseable, formulando todas las condiciones negativas del mismo, en forma de condiciones positivas que son deseables y realizables en la práctica.
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11.1. Objetivo general11.2. Objetivos especifico
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Enunciado que define de manera concreta el planteamiento del problema, necesidad u oportunidad, y se inicia con un verbo en modo infinitivo, es medible, alcanzable y conlleva a una meta. OBJE1:
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OBJE2:
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OBJEN:
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12. DESARROLLO METODOLÓGICO
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CicloMomento Objetivo del momentoProducto o productos asociados al momentoConcepto InternoValor por Línea de InversiónValor Total del MomentoFecha de inicio
(dd/mm/aaaa)		Fecha de fin
(dd/mm/aaaa)
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Ciclo de Reflexión Análisis: Comprender e interpretar la realidad del contexto.Formular el objetivo general del proyecto de acuerdo con el momento.Abrir la cantidad de campos que sean necesarios. $ - $ -
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Planificación: Defnir las acciones, roles y
responsabilidades, así como los criterios de mediciónde avances y resultados, a partir de una refexión colectiva.		Formular el objetivo general del proyecto de acuerdo con el momento.Abrir la cantidad de campos que sean necesarios. $ - $ -
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Ciclo de Acción - Reflexión Investigación - Aprendizaje
en la acción:Comprender e interpretar la realidad del contexto de acuerdo a lo planificado y monitoreo a lo largo del proyecto.		Formular el objetivo general del proyecto de acuerdo con el momento.Abrir la cantidad de campos que sean necesarios. $ - $ -
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Formular el objetivo general del proyecto de acuerdo con el momento.Abrir la cantidad de campos que sean necesarios. $ - $ -
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Ciclo de Reflexión Evaluación: Medir la solución implementada por medio del análisis de resultados del proyecto y tomar decisiones en función los resultados.Formular el objetivo general del proyecto de acuerdo con el momento.Abrir la cantidad de campos que sean necesarios. $ - $ -
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Ciclo de AcciónEjecución: Cambios en función de las decisiones que se hayan tomado.Formular el objetivo general del proyecto de acuerdo con el momento.Abrir la cantidad de campos que sean necesarios. $ - $ -
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Ciclo de Reflexión Divulgación: Activiadades de difusión y apropiación social del conocimiento.Formular el objetivo general del proyecto de acuerdo con el momento.Abrir la cantidad de campos que sean necesarios. $ - $ -
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Planificación: Planificación de nuevo inicio de investigación.Formular el objetivo general del proyecto de acuerdo con el momento.Abrir la cantidad de campos que sean necesarios. $ - $ -
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13. IMPACTOS
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Impacto a la formación profesional integralDescripción del impacto que genera el proyecto.
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Impacto social generadoDescripción del impacto que genera el proyecto.
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Impacto ambientalDescripción del impacto que genera el proyecto.
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14. ANÁLISIS DE RIESGOS
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Identifique los riesgos que pueden afectar el diseño y el desarrollo del proyecto y/o los riesgos que éste puede generar en su entorno.
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Tipo de riesgoDescripción del riesgoProbabilidadImpactoEfectosMitigación
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OperacionalesEjemplo: Problemas en la contratación de personal para funcionamiento de las unidades de laboratorioRaro/ improbable / probable
Seleccione uno de los estados de probabilidad para esta actividad		Mayor / moderado / menor
Seleccione uno de los estados de impacto para esta actividad.		Descripción del efecto generadoDescribas las actividades a desarrollar para reducir la probabilidad de que se materialice el riesgo.
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AdministrativosCambio en el Plan Nacional de Desarrollo en administraciones futurasRaro/ improbable / probable
Seleccione uno de los estados de probabilidad para esta actividad		Mayor / moderado / menor
Seleccione uno de los estados de impacto para esta actividad.		Descripción del efecto generadoDescribas las actividades a desarrollar para reducir la probabilidad de que se materialice el riesgo.
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LegalesCambio en normativa que regula la investigación y desarrollo de tecnologías innovadorasRaro/ improbable / probable
Seleccione uno de los estados de probabilidad para esta actividad		Mayor / moderado / menor
Seleccione uno de los estados de impacto para esta actividad.		Descripción del efecto generadoDescribas las actividades a desarrollar para reducir la probabilidad de que se materialice el riesgo.
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15. RESULTADOS ESPERADOS EN LOS MUNICIPIOS Y REGIONALES IMPACTADAS
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Se debe referenciar los resultados medibles y cuantificables que se relacionan directamente con el cumplimiento de los objetivos del proyecto.
Incluya brevemente el impacto de la implementación del proyecto a corto, mediano y largo plazo en la región objeto de la propuesta.
Asimismo, se debe incluir una reflexión responsable sobre los efectos positivos o negativos, sobre el medio natural y la salud humana, de las actividades a realizar durante la ejecución del proyecto.
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16. DOCUMENTOS ANEXOS
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Anexo 4.1. Formato técnico soporte de formulación proyecto IAP.
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Anexo 4.2. Estudio de mercado.
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Anexo 4.3. Cotizaciones.
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Anexo 4.4. Carta de Intención de Alianza.
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Anexo 4.5. Carta de propiedad intelectual.
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