A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Ano Solicitação | Solicitação | Pró-reitoria/Coordenação | Situação | Obs | Link DOD/Memorando/GLPI | |||||||||||||||||||||
2 | 2022 | Técnico Administrativo em Educação poder ser Coordenador de Projeto de Pesquisa. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
3 | 2022 | Deve ser incluído aba para referencial teórico ao cadastrar projeto | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
4 | 2022 | Após a submissão o projeto irá automaticamente para validação do Chefia Imediata, Coord de Pesquisa e DG. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
5 | 2022 | Flexibilizar os critérios e pontuação para avaliação do Mérito do Projeto, para que sejam adequados de acordo com cada edital. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
6 | 2022 | Criar aba de consultor para os TAEs com as mesmas funcionalidades dos docentes. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
7 | 2022 | Puxar o cadastro de todos os servidores do IFC para serem avaliadores - desta forma teremos que cadastrar apenas os avaliadores externos. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
8 | 2022 | No vídeo disponibilizado pela UFRN sobre como funciona o sistema, na parte que trata avaliação dos projetos é informado que o link e a senha vão para os avaliadores externos, que são os técnicos e os externos ao IFC, ao clicar em “notificar consultores”. Precisamos que essa funcionalidade esteja ativada para automatizar o processo da maneira em que o sistema foi projetado. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
9 | 2022 | O plano de trabalho só aparece para o primeiro avaliador. Além disso, para os demais avaliadores aparecem as notas já cadastradas no sistema. Assim, precisamos que o Plano de trabalho do Bolsista possa ser visto pelo segundo e terceiro avaliador do Projeto, e ao mesmo tempo em que não mostre a nota dos demais avaliadores. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
10 | 2022 | Que a importação do Lattes ocorra de fato, pois atualmente ela não está finalizando o processo de importação. E ao importar o Lattes, importar juntamente os dados do Grupo de Pesquisa. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
11 | 2022 | Atualmente o cálculo do sistema do o Mérito Curricular (relatório por produtividade) não bate com os critérios dos nossos editais. Desta forma, precisamos que os critérios sejam flexíveis a cada edital. Não havendo esta possibilidade, precisamos saber qual o cálculo o sistema usa para calcular automaticamente, para que possamos descrever nos nossos editais, como uma maneira de dar lisura ao processo de seleção. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
12 | 2022 | Na etapa do relatório por produtividade (Mérito Curricular), precisamos listar apenas os docentes que estão concorrendo no edital específico, separados dos demais. Pois está dando erro e fazendo de todos os servidores do IFC. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
13 | 2022 | No IFC a nota final é composta por 30% Mérito Curricular e 70% do Projeto de Pesquisa. No Siga é exatamente o contrário do que precisamos. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
14 | 2022 | Relatório Anual aceitar tabelas, fotos, gráficos e sem limites caracteres. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
15 | 2022 | Atualmente os Coordenadores de Pesquisa e orientadores de Projeto podem alterar a situação do Projeto, alterando por exemplo de aprovado com restrições para aprovado. Isso traz insegurança aos processos e relatórios. Precisamos que apenas os coordenadores de pesquisa alterem situação do projeto. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
16 | 2022 | Precisamos que o módulo SIGAA seja tão público quanto o SIPAC. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
17 | 2022 | Relatórios com os indicadores de transparência, a serem gerados pelo sistema. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
18 | 2022 | Cancelamento de matrícula em disciplina pelo discente de cursos de pós-graduação Stricto sensu | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/17ihapZ3JwGJxl-G-y85i9isTVF68aCSs/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||
19 | 2019 | Remoção da validação das propostas pelas chefias. | PROEPPI | Em Desenvolvimento | As solicitações serão considerados em um novo sistema que se encontra em desenvolvimento | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||
20 | 2019 | Certificados do SIGAA Extensão | PROEPPI | Aguardando Análise | Módulo Extensão | Chamado GLPI nº 22894 | |||||||||||||||||||||
21 | 2019 | Portal Concedente de Estágios | PROEPPI | Aguardando Análise | Módulo Extensão | Chamado GLPI nº 24904 | |||||||||||||||||||||
22 | 2019 | Preenchimento da carga horária no SIGAA Extensão e Relatório de Ações Integradas | PROEPPI | Aguardando Análise | Módulo Extensão | https://drive.google.com/file/d/1LmHRK__PuGdrup2GXeLhZ8YvCcHbzv-a/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||
23 | 2021 | Inclusão de conteúdo programático nos certificados | PROEPPI | Aguardando Análise | Módulo Extensão | https://drive.google.com/file/d/1fmoUZr_psaAeiXoiz8n0kY3hy26nlFuE/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||
24 | 2023 | Alteração da minuta de convênio de estágio e Termo de Compromisso de Estágio | PROEPPI | Concluído | Módulo Extensão | Chamado GLPI nº 38389 | |||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |