A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 8 класс | Расписание индивидуальных занятий не неделю | ||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | Номер урока | Время | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | ||||||||||||||||||||
4 | 1 | 09.00-09.30 | История Отечества | Основы социальной жизни | Чтение | Русский язык | ||||||||||||||||||||
5 | 2 | 09.50-10.20 | Биология | Математика | Русский язык | Чтение | ||||||||||||||||||||
6 | 10.20-11.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||||
7 | 3 | 11.00-11.30 | География | Пофильный труд | Математика | Социально-бытовая ориентировка | ||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | Он-лайн занятие | Занятие с ЭОР | Самостоятельная работа с учебным материалом | |||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | Урок | Время | Способ | Предмет | Тема урока | Ресурс | Ссылка на ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
12 | Понедельник | 1 | 09.00-09.30 | С помощью ЭОР | История Отечества | Русско - японская война | Прочитать учебник по ссылке с14 - 17, | https://vk.com/doc14568971_480968100?hash=de1a2dffa0634e4178&dl=f52b42f6eddbed1fbc | Ответить на вопр 1,2 стр 17. Отправить фото,скан или файл ВКонтакте https://vk.com/id160762986 | |||||||||||||||||
13 | 2 | 09.50-10.20 | С помощью ЭОР. Самостоятельная работа с учебником. | Биология | Грызуны и Зайцеобразные. Разведение домашних кроликов. | Просмотреть видео по ссылке. По учебнику Биология 8 класс (А.И.Никишов, А.В.Теремов) прочитать с.146-156. | https://www.youtube.com/watch?v=OpgWyevcMr4 | Выписать в тетрадь общие признаки Грызунов и Зайцеобразных. Написать по 3 названия животных из этих отрядов. Отправить фото, скан или файл на эл. почту kargala_sity@mail.ru или ВКонтакты https://vk.com/id58748821 | ||||||||||||||||||
14 | 10.20-11.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||||
15 | 3 | 11.00-11.30 | С помощью ЭОР. Самостоятельная работа с учебником. | География | Разнообразие рельефа. Полезные ископаемые Европы и Азии. | Просмотреть видео по ссылке. По учебнику География материков и океанов 8 класс (Т.М.Лифанова, Е.Н.Соломина) прочитать с.173 - 178.Работа по карте. | https://www.youtube.com/watch?v=Hav3UcQd8sE | Прочитать по учебнику с.173-178 Выписать в тетрадь текст в красной рамке со стр.175, 178. Отправить фото, скан или файл на эл. почту kargala_sity@mail.ru или ВКонтакты https://vk.com/id587488217 | ||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | Урок | Время | Способ | Предмет | Тема урока | Ресурс | Ссылка на ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
19 | Вторник | 1 | 09.00-09.30 | С помощью ЭОР | Основы социальной жизни | Экономика семьи | Просмотреть видео и выписать в тетради расходы на коммунальные услуги. | https://www.youtube.com/watch?v=WaJ8h7fu5aY | нет | |||||||||||||||||
20 | 2 | 09.50-10.20 | С помощью ЭОР | Математика | Сложение и вычитание целых и дробных чисел | Просмотреть видео и выполнить в тетради самостоятельную работу №9 на стр 28 Вариант 2 (ссылка на работу) | Решение отправить скан, фото или файл на эл. почту krutkosve@mail.ru или вайберу (ватсапу) (89879182957) или ВК: https://vk.com/id43391111 | |||||||||||||||||||
21 | 10.20-11.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||||
22 | 3 | 11.00-11.30 | Самостоятельная работа | Профильный труд | крепежные изделия и мебельная фурнитура | Просмотр видео | https://yandex.ru/video/preview?filmId=4557362095946997580&from=tabbar&parent-reqid=1587820207351063-1643707390720677935300261-production-app-host-man-web-yp-86&text=%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5%2B%D0%B8%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%8F%2B%D0%B8%2B%D0%BC%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%2B%D1%84%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 | Не задано | ||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | Урок | Время | Способ | Предмет | Тема урока | Ресурс | Ссылка на ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
26 | Среда | 1 | 09.00-09.30 | С помощью ЭОР | Чтение | Творчество Л.А. Кассиля. Л.А. Кассиль "Пекины бутсы" | просмотр презентации о биографии писателя онлайн, слушать аудиорассказ по ссылке в графе д.з | https://www.youtube.com/watch?v=Ou0WH4YhYZY | https://www.youtube.com/watch?v=eeapIxRVMpw | |||||||||||||||||
27 | 2 | 09.50-10.20 | С помощью ЭОР | Русский язык | Спряжение глаголов | Работаем с онлайн- ресурсами Выполнием задание в тетради , фотографируем, прислаем по ватсапу 89379929636 | http://pk-kondor.ru/video/2HVtK6ftvQQ | стр. 174, упр 238 | ||||||||||||||||||
28 | 10.20-11.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||||
29 | 3 | 11.00-11.30 | С помощью ЭОР | Математика | Построение треугольников. Симметрия. | Просмотреть видео и выполнить в тетради самостоятельную работу №10 на стр 31 Вариант 2 (ссылка на работу) | Решение отправить скан, фото или файл на эл. почту krutkosve@mail.ru или вайберу (ватсапу) (89879182957) или ВК: https://vk.com/id43391111 | |||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | Урок | Время | Способ | Предмет | Тема урока | Ресурс | Ссылка на ресурс | Домашнее задание | ||||||||||||||||||
33 | Четверг | 1 | 09.00-09.30 | С помощью ЭОР | Русский язык | Сочинение по картине А.А. Митрофанова "Утро на берегу озера" | Написать сочинение по картине. фотографируем и отправляем по ватсапу 89379929636 | Сочинение упр. 240 | ||||||||||||||||||
34 | 2 | 09.50-10.20 | С помощью ЭОР | Чтение | Л.А. Кассиля. Л.А. Кассиль "Пекины бутсы" | просмотр презентации о биографии писателя онлайн, слушать аудиорассказ по ссылке в графе д.з | https://www.youtube.com/watch?v=eeapIxRVMpw | Не задоно | ||||||||||||||||||
35 | 10.20-11.00 Перерыв | |||||||||||||||||||||||||
36 | 3 | 11.00-11.30 | С помощью ЭОР | Социально-бытовая ориентировка | Расходы на питание | Изучение материала на сайте | http://tepka.ru/tehnologiya_8/7.html | нет | ||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |