ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAAB
1
PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
2
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
3
SMP NEGERI 2 SUKAGUMIWANG
4
Alamat : Jl. By Pass Cadangpinggan KM 37
5
6
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
7
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
8
9
10
11
12
13
NOTujuan PembelajaranIndikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP)RubrikKKTPKeterangan
14
Belum BerkembangCukupBaikSangat Baik
15
0-6061-7071-8081 -100
16
11.1Memahami aktivitas gerak spesifik melempar, menangkap, menggiring, menembak bola, rebound, dan pivot dalam permainan bola basket sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki peserta didik.Mempelajari Sejarah singkat permainan bola basket5965749598
17
1.2Mengidentifikasi bentuk-bentuk aktivitas gerak spesifik melempar, menangkap, menggiring, menembak bola, rebound, dan pivot dalam permainan bola basket sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki peserta didik.Mempraktekkan Gerak spesifik melempar bola.0
18
Mempraktekkan Gerak spesifik menangkap bola.
19
1.3Menganalisis prosedur aktivitas gerak spesifik melempar, menangkap, menggiring, menembak bola, rebound, dan pivot dalam permainan bola basket sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki peserta didik.Bermain lempar tangkap bola.0
20
1.4Menyusun konsep aktivitas gerak spesifik melempar, menangkap, menggiring, menembak bola, rebound, dan pivot dalam permainan bola basket sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki peserta didik.Melakukan Dribling.0
21
Mengadakan Lomba dribbling.
22
1.5Mempraktikkan aktivitas gerak spesifik melempar, menangkap, menggiring, menembak bola, rebound, dan pivot permainan bola basket sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki peserta didik.Melakukan Shooting.
23
Melakukan rebound.0
24
1.6Menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebinekaan global, gotongroyong, bernalar kritis, dan kreatif.Mengadakan Lomba shooting.0
25
2.1Memahami konsep aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan Melakukkan Gerak spesifik passing bawah.0
26
2di dalam permainan bola voli.Melakukkan Gerak spesifik servis bawah.
27
Melakukkan Bermain bola voli dengan peraturan sederhana dengan passing bawah.
28
2.2Menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan dalam permainan bola voli.Mengusai Lapangan permainan bola voli.0
29
2.3Mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan dalam permainan bola voli.Melakukkan Gerak spesifik passing atas.0
30
Melakukkan Gerak spesifik servis atas.
31
Melakukkan Bermain bola voli dengan peraturan yang sederhana dengan passing atas.
32
Melakukkan Gerak spesifik spike
33
Melakukkan Gerak spesifik block
34
2.4Menunjukkan sikap berahlak mulia, mandiri, kebinekaan global, gotongroyong, bernalar kritis, dan kreatif serta internalisasi nilai-nilai permainan bola voli.Bermain dengan peraturan yang sederhana dengan melakukkan spike dan block.0
35
3.1Memahami aktivitas gerak spesifik melempar, menangkap, memukul bola, berlari ke tiang hinggap, dan mematikan lawan permainan kasti.Mempelajari Gerak spesifik melempar dan menangkap bola permainan kasti.0
36
3.2Mengidentifikasi gerak spesifik melempar, menangkap, memukul bola, berlari ke tiang hinggap, dan mematikan lawan permainan kasti.Melakukkan Gerak spesifik melempar bola atas, lemparan samping, lemparan bola menyusur lantai, dan lemparan bola bawah lurus.0
37
33.3Menganalisis prosedur aktivitas gerak spesifik melempar, menangkap, memukul bola, berlari ke tiang hinggap, dan mematikan lawan permainan kasti.Melakukan Gerak spesifik menangkap bola lurus, menangkap bola menyusur tanah, dan menangkap bola atas.0
38
3.4Menyusun konsep aktivitas gerak spesifik melempar, menangkap, memukul bola, berlari ke tiang hinggap, dan mematikan lawan permainan kasti.Bermain lempar tangkap bola berkelompok. 0
39
3.5Mempraktikkan aktivitas gerak spesifik melempar, menangkap, memukul bola, berlari ke tiang hinggap, dan mematikan lawan permainan kasti.Melakukkan Gerak spesifik cara memegang alat pemukul kasti.0
40
Melakukkan Gerak spesifik memukul bola kasti.
41
3.6Menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebinekaan global, gotongroyong, bernalar kritis, dan kreatif.Melakukkan Gerak spesifik berlari menuju tempat hinggap.
42
Bermain kasti.0
43
44.1Memahami aktivitas gerak spesifik kuda-kuda, pola langkah, pukulan, tendangan, tangkisan, elakan, dan hindaran bela diri pencak silat.Mempelajari Sejarah singkat bela diri pencak silat.0
44
4.2Menganalisis prosedur aktivitas gerak spesifik kuda-kuda, pola langkah, pukulan, tendangan, tangkisan, elakan, dan hindaran bela diri pencak silat sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki oleh peserta didik.Melakukkan Gerak spesifik kuda-kuda pencak silat.
45
Melakukkan Gerak spesifik pukulan pencak silat.0
46
4.3Menyusun konsep aktivitas gerak spesifik kuda-kuda, pola langkah, pukulan, tendangan, tangkisan, elakan, dan hindaran bela diri pencak silat sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki oleh peserta didik.Mengetahui Peraturan pertandingan pencak silat.
47
Gerak spesifik langkah pencak silat.0
48
4.4Mempraktikkan aktivitas gerak spesifik kuda-kuda, pola langkah, pukulan, tendangan, tangkisan, elakan, dan hindaran bela diri pencak silat sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki oleh peserta didik.Gerak spesifik serangan kaki pencak silat.
49
Gerak spesifik tangkisan dalam pencak silat0
50
4.5Menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebinekaan global, gotongroyong, bernalar kritis, dan kreatif.Gerak spesifik elakan dalam pencak silat
51
Gerak spesifik hindaran dalam pencak silat0
52
Total Indikator36Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator98
53
Nilai KKTP Semester 1 = Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator : Total Indikator3
54
55
Keterangan:
56
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
57
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
58
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
59
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
60
Nilai KKTP indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai IKTP indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
61
Nilai IKTP semester 1 adalah Jumlah total nilai IKTP indikator : Jumlah Indikator, maka nilai IKTP untuk semester 1 adalah
62
63
Indramayu, Juli 2023
64
Mengetahui,
65
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
66
67
68
69
……………………………………
Admin Gurubantu.com
70
NIP. ……………………………
NIP. Https://www.gurubantu.com
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100