| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | День недели | Место | Тип | Рубрика | Цель | Заголовок | О чем контент? | |||||||||||||||||||
3 | Понедельник | Лента | Продающий | #набор | Запись | Экспресс-подготовка к школе | Анонсируем старт нового курса для подготовки к школе, рассказываем о программе, стоимости и расписании. На фото - веселые дети за партами. | |||||||||||||||||||
4 | Сторис | Вовлекающий | #юныегении | Вовлеченность | Угадайте, чем заняты малыши? | Показываем фрагмент занятия и через стикер Викторины предлагаем угадать, что делают дети. | ||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | Вторник | Лента | Развлекательный | #играем | Охват | Тест: насколько хорошо вы знаете своего ребенка? | Публикуем несложный тест и предлагаем делиться результатами в в комментариях | |||||||||||||||||||
7 | Сторис | Продающий | #набор | Запись | Экспресс-подготовка к школе | Анонсируем пост про новый набор, дополняем призывом читать подробности и записываться | ||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | Среда | Лента | Обучающий | #советы | Охват | Как разнообразить занятие с малышом? | Дети до трех лет не могут долго делать одно и тоже. Рассказываем, как разнообразить занятия, чтобы они были полезны и не утомляли. | |||||||||||||||||||
10 | Сторис | Продающий | #отзывы | Запись | Гордимся нашим учеником | Делаем репост Истории из аккаунта мамы. Дополнительно поясняем, что это за кружок и предлагаем присоединяться. | ||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | Четверг | Лента | продающий | #юныегении | запись | Инста-выставка наших художников | Делаем карусель с фотографиями работ учеников изобразительного кружка. Рассказываем, что рисование в увлекательной форме развивает моторику, а она нужна для успешной учебы. Приглашаем присоединиться | |||||||||||||||||||
13 | Сторис | продающий | #акция | запись | Скидки на экспресс-подготовку к школе | Напоминаем про новый набор, предлагаем скидку первым 5, написавшим в Директ | ||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | Пятница | Лента | обучающий | #нашиметоды | охват | Методика Монтессори | Рассказываем, что это, как это работает и чем конкретно занимаются дети на занятиях | |||||||||||||||||||
16 | Сторис | продающий | #нашизанятия | запись | На занятиях Монтессори | История с фото или видео с занятий | ||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | Понедельник | Лента | развлекательный | #праздники | охват | С 8 марта | Поздравляем подписчиц и показываем подборку смешных зарисовок на тему «Как сложно и весело быть мамой». | |||||||||||||||||||
19 | Сторис | продающий | #отзывы | запись | Сразу несколько отзывов в историях подряд | Публикуем скриншоты с историй и постов клиентов | ||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | Вторник | Лента | обучающий | #занимаемся дома | охват | Как сделать поделку с ребенком | Показываем процесс на видео и комментируем | |||||||||||||||||||
22 | Сторис | продающий | #юныегении | запись | Работы наших ребят | Показываем, какие работы получились у ребят в центре по тому мастер-классу, который дали в ленте | ||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | Среда | Лента | обучающий | #советы | запись | Как найти время для занятий дома? | Публикуем советы, как маме в своем загруженном дне выкроить время на развивающие занятия | |||||||||||||||||||
25 | Сторис | продающий | #отзывы | запись | Новый отзыв мамы выпускника | Публикуем скриншот Истории с отзывом | ||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | Четверг | Лента | продающий | #нашиметоды | охват | Методика семьи Никитиных | Рассказываем, что это такое, как работает, и чем конкретно занимаются дети на занятиях | |||||||||||||||||||
28 | Сторис | продающий | #акция | запись | День открытых дверей в центре | Приглашаем подписчиков посетить центр со своими детьми, чтобы весело провести время и узнать, какие есть занятия | ||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | Пятница | Лента | продающий | #набор | запись | Музыка для самых маленьких | Приглашаем записываться на новый кружок | |||||||||||||||||||
31 | Сторис | вовлекающий | #юныегении | вовлеченность | Угадайте, чем заняты малыши | Показываем фрагмент занятия и через стикер Викторины предлагаем угадать, что делают дети. | ||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||