ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
Instrument de consemnare a rezultatelor evaluării
2
Elemente de organizare a datelor
3
Clasa a VII-a
4
5
Competența 1.3
Identificarea unor informații
din tabele, grafice și diagrame

Minim: Identifică elemente
dintr-un tabel, grafic sau diagramă.
Mediu: Identifică informații
dintr-un tabel sau o diagramă.
Maxim: Identifică și corelează informații
din tabele, grafice și diagrame.
Competența 2.3
Prelucrarea unor date sub formă
de tabele, grafice sau diagrame
în vederea înregistrării, reprezentării
și prezentării acestora

Minim: Înregistrează date
în tabele cu una sau două intrări.
Mediu: Reprezintă date prin diagrame,
grafice circulare sau grafice cu bare.
Maxim: Înregistrează, reprezintă și
prezintă date colectate într-un context real.
Competența 3.3
Alegerea metodei adecvate de
reprezentare a problemelor
în care intervin dependenţe
funcţionale și reprezentări ale acestora
Minim:
Reprezintă într-un sistem
de axe ortogonale puncte
având coordonate numere reale.
Mediu: Analizează seturi de date prezentate
în cadrul unor probleme pentru
a determina un mod adecvat
de reprezentare a acestora.
Maxim: Analizează seturi de date
pe care le-a colectat în context
real/ într-o situație practică pentru
a determina un mod adecvat
de reprezentare a acestora.

Competența 4.3
Descrierea în limbajul specific
matematicii a unor elemente
de organizare a datelor
Minim:
Descrie produsul cartezian
a două mulțimi finite.

Mediu:
Descrie cum a ales modul
de reprezentare a unui set de date.

Maxim:
Descrie strategia/ demersul
de rezolvare a problemelor care conțin
elemente de organizare a datelor.
Competența 5.3
Analizarea unor situaţii
practice prin elemente
de organizare a datelor
Minim:
Interpretează unele informații
extrase dintr-un tabel/ o listă.
Mediu: Interpretează unele informații
extrase dintr-o reprezentare grafică.
Maxim: Interpretează reprezentarea
a două sau mai multor puncte într-un
sistem de axe ortogonale, din punct
de vedere geometric sau din punct
de vedere al fenomenului asociat.
Competența 6.3
Transpunerea unei situații date
într-o reprezentare adecvată
(text, formulă, diagramă, grafic)
Minim: T
ranspune informațiile relevante
ale unei situații date într-o reprezentare
de tip text/ tabel.

Mediu:
Transpune informațiile relevante
ale unei situații date într-o reprezentare
de tip diagramă/ grafic.
Maxim: Construiește și interpretează
diagrame cu date din situații practice.
6
7
8
9
10
CompetențeCompetența 1.3Competența 2.3Competența 3.3Competența 4.3Competența 5.3Competența 6.3
11
Numele și prenumeleMinimMediuMaximMinimMediuMaximMinimMediuMaximMinimMediuMaximMinimMediuMaximMinimMediuMaxim
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100