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Rubrica de avaliação de robótica 2024
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Instrumento de apoio à avaliação dos(as) estudantes na frente de robótica dentro do componente de Tecnologia e Inovação (8º e 9º ano das PEI 9h).
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Para avaliação dos bimestres do conjunto de projetos desenvolvidos na robótica, a COPED desenvolveu uma rubrica de uso opcional para aqueles professores que optarem por uma estrutura mais completa para a devolutiva pedagógica.
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Objetivos do instrumento:
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Reduzir a subjetividade na avaliação
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Tornar o processo avaliativo mais transparente
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Fomentar a autonomia dos estudantes em seu percurso de aprendizagem
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Para composição da nota de Robótica, o(a) professor(a) pode optar pela seguinte estratégia:
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- Os(as) docentes podem utilizar essa rubrica para avaliar o desempenho dos estudantes somente na temática da robótica. A rubrica será a mesma para todas as atividades desenvolvidas durante o ano de 2024 nessa frente.
- Orientamos que a composição da nota total do bimestre na frente de robótica parta da avaliação de uma das atividades disponíveis ao longo do bimestre. A escolha de qual projeto / atividade a ser avaliada para composição da nota cabe ao(a) professor(a). Sugerimos que a atividade escolhida para análise seja a que o(a) estudante apresentar melhor desempenho ao longo do bimestre.
- Para avaliar o desempenho do estudante no componente de Tecnologia e Inovação, a nota atribuída na frente de programação (Alura) também deve ser considerada. Orientações e ferramentas de apoio estão disponíveis na ATPC de Tecnologia e Inovação no AVA da EFAPE (abril/2024).
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