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1 | Log of Instructional Activities | |||||||||||||||||||||||||
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3 | Name: Shelley Ost, MD | |||||||||||||||||||||||||
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6 | Type of Activity/Setting | Date | Duration* | Audience (Description and Size) | Describe evaluation strategies used (informal and formal) to collect evidence of educational impact. | |||||||||||||||||||||
7 | noon conference | 11/21/18 | 60 | pediatrics residents | resident feedback gathered anonymously by chief residents; self evaluation form | |||||||||||||||||||||
8 | teaching rounds | daily from 10/16/18-10/31/18 | 90 x 10= 900 | team residents (pediatrics) and medical students | informal: verbal feedback, anonymous evaluations in New Innovations residency management software | |||||||||||||||||||||
9 | brief teaching session | 10/22/2018 | 30 | team residents (pediatrics) and medical students; self evaluation form | ||||||||||||||||||||||
10 | observed rounds | 10/30/18 | 90 | team residents (pediatrics) and medical students | Dr. Bettin, MEd, Expert evaluation form | |||||||||||||||||||||
11 | clinic half day with resident | 9/10/18 | 60 | struggling new intern, one on one intensive feedback/counseling | verbal feedback from intern at end of week | |||||||||||||||||||||
12 | clinic half day with resident | 9/13/18, 9/14/18 | 60 x 2 = 120 | primary care clinic with resident | verbal feedback from intern at end of week | |||||||||||||||||||||
13 | clinc half day with resident | 10/4, 10/5, 10/11, 10/12/18 | 60 x 4 = 240 | primary care clinic with resident | informal discussion of patient with resident | |||||||||||||||||||||
14 | clinic half day with resident | 9/20/18 | 60 | primary care clinic with resident | informal discussion of patient with resident | |||||||||||||||||||||
15 | clinic half day with resident | 11/1, 11/2, 11/8, 11/9, 11/15, 11/16, 11/29, 11/30 | 60 x 8 = 480 | primary care clinic with resident | informal discussion of patient with resident | |||||||||||||||||||||
16 | clinic half day with resident | 9/21/18 | 60 | primary care clinic with resident | informal discussion of patient with resident | |||||||||||||||||||||
17 | clinic half day with residents | 12/3/18 | 60 | Primary care clinic with resident | informal discussion of patient with resident | |||||||||||||||||||||
18 | advisee meetings | week of 11/27/18 | 20 min x 3 = 60 | Gathering data and reviewing performance for last 3-4 mo. performance, setting goals for individual growth | Advisor Report form | |||||||||||||||||||||
19 | clinic half day with resident | 9/6/18 | 60 | L. S., S. H. | informal teaching with residents and patient checkout | |||||||||||||||||||||
20 | clinic wiki | 9/4/18-ongoing | 60 9/25/18 | 48 Med-Peds residents, online asyncrhonous learning | posts by residents | |||||||||||||||||||||
21 | precepting DNP studnet | 10/3/18, 9/26/18, 9/19/18, 9/12/18, 11/28/18, 11/27/18, 11/14/18, 11/13/18, 11/7/18, | 20 x 9 = 180 | DNP student at adolescent HIV clinic | preceptor grading form with itemized written and verbal feedback | |||||||||||||||||||||
22 | clinic half day with residents, HIV clinic | 10/3/18 | 30 | L.S., K. O. | informal discussion of patient with resident | |||||||||||||||||||||
23 | reviewing and updating Performance Improvement Plan with struggling resident | 11/28/18 | 30 | resident, Med/Peds and Peds program directors | feedback from both program directors re: plan | |||||||||||||||||||||
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