A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 5 А | |||||||||||||||||||||||
2 | понедельник | 04.05.2020 | ||||||||||||||||||||||
3 | номер урока | Начало урока | Предмет | Тема урока | Содержание | Домашнее задание | Форма выполнения и сроки | |||||||||||||||||
4 | 4 | 11.00 | русский язык | |||||||||||||||||||||
5 | 5 | 12.00 | английский язык (Потапова) | Летние забавы. | Учебник - упр. 1, 2 стр. 118 | - | - | |||||||||||||||||
6 | 5 | 12.00 | английский язык (Царябина) | Тест 9 по теме : " Жить в ногу со временем" | Страница 114, упражнение 1 устно | Страница 114,упражнение 5 устно | Дневник.ру.Электронная почта учителя 11.05. | |||||||||||||||||
7 | вторник | 05.05.2020 | ||||||||||||||||||||||
8 | номер урока | Начало урока | Предмет | Тема урока | Содержание | Домашнее задание | Форма выполнения и сроки | |||||||||||||||||
9 | 3 | 10.00 | информатика | |||||||||||||||||||||
10 | 4 | 11.00 | математика | |||||||||||||||||||||
11 | 5 | 12.00 | всеобщая история | |||||||||||||||||||||
12 | 6 | 13.00 | Англ. язык (Царябина) | |||||||||||||||||||||
13 | 6 | 13.00 | Англ. язык (Потапова) | |||||||||||||||||||||
14 | среда | 06.05.2020 | ||||||||||||||||||||||
15 | номер урока | Начало урока | Предмет | Тема урока | Содержание | Домашнее задание | Форма выполнения и сроки | |||||||||||||||||
16 | 3 | 10.00 | биология | Жизнь организмов в морях и океанах | Изучение п 23 или при возможности просмотр видеоролика по ссылке: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=670229742420031154&text=%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%20%D0%B2%20%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%85%20%D0%B8%20%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D1%85%205%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&path=wizard&parent-reqid=1588004121978288-923781195866703990400287-production-app-host-vla-web-yp-344&redircnt=1588005370.1 | устно ответьте на вопросы п 23 № 1.2.4 | устно ответьте на вопросы п 23 № 1.2.4 | |||||||||||||||||
17 | 4 | 11.00 | русский язык | Видео урок на странице в группе «Русский язык и литература» на платформе ВКонтакте. Наклонения глагола. | Работа по параграфу &42 | &42 учить | &42 учить | |||||||||||||||||
18 | 5 | 12.00 | математика | Среднее арифметическое. Среднее значение величины.нет | на уроке решить упражнения к параграфу 36. №1038, 1041, 1045. | нет | нет | |||||||||||||||||
19 | четверг | 07.05.2020 | ||||||||||||||||||||||
20 | номер урока | Начало урока | Предмет | Тема урока | Содержание | Домашнее задание | Форма выполнения и сроки | |||||||||||||||||
21 | 1 | 8.00 | обществознание | |||||||||||||||||||||
22 | 2 | 9.00 | география | Формы рельефа Нижегородской области. | Используя доплнительные источники информации дайте описание рельфа своей местности. Используя задание 10 на стр 87 опишите рельеф Нижегородской области. | без задания | без задания | |||||||||||||||||
23 | 3 | 10.00 | литература | Видео урок на странице в группе «Русский язык и литература» на платформе ВКонтакте. ВЧ Рассказ В.П.Астафьева «Зачем я убил коростеля». | Работа по тексту рассказа | Написать отзыв на рассказ в читательский дневник | Фото отзыва на почту учителя до 12.05.2020. | |||||||||||||||||
24 | пятница | 08.05.2020 | ||||||||||||||||||||||
25 | номер урока | Начало урока | Предмет | Тема урока | Содержание | Домашнее задание | Форма выполнения и сроки | |||||||||||||||||
26 | 3 | 10.00 | математика | Проценты. Нахождение процентов от числа. | изучение новой темы "Проценты". Объяснение в ролике https://www.youtube.com/watch?v=P2p0njLMJEI Смотрим до 13мин 23 секунд. (В тетради сделать записи) или изучить темы по учебнику параграф 37. Выполнить №1062 (1,3,5), 1064 (1,3,5), 1056 (1,3,5), 1058. | нет | нет | |||||||||||||||||
27 | 4 | 11.00 | русский язык | Видео урок на странице в группе «Русский язык и литература» на платформе ВКонтакте. Правописание повелительного наклонения глагола. | Работа по параграфу &42 | &42 | Учить правила | |||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||
29 | 5 Б | |||||||||||||||||||||||
30 | понедельник | 04.05.2020 | ||||||||||||||||||||||
31 | номер урока | Начало урока | Предмет | Тема урока | Содержание | Домашнее задание | Форма выполнения и сроки | |||||||||||||||||
32 | 3 | 10.00 | Русский язык | Учебное занятие-практикум "Правописание имен прилагательных" . Работа с раздаточным материалом в тетради открытий, рабоччей тетради | На занятии будут рассмотрены орфограммы: прапвописание падежных окончаний имен прилагательных, слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными, слитное, дефисное написание сложных имен прилагательных, Н и НН в именах прилагательных и другие. | оформление записей в тетради открытий | до 12 мая | |||||||||||||||||
33 | 4 | 11.00 | всеобщая история | Посмотреть с РЭШ 5 класс урок 31 Тема «Рим при императоре Нероне и Трояне» РЭШ 5 класс урок 32 « Первые христиане и их учение» | Посмотреть с РЭШ 5 класс урок 31 Тема «Рим при императоре Нероне и Трояне» РЭШ 5 класс урок 32 « Первые христиане и их учение» | Параграф 54, 55 Прочитать Отвечать на вопросы ( устно) Работа в тетради п параграфу 55- Дать развернутый ответ на вопрос-«Почему император Нерон получил прозвище « наихудший» император» Для этого вспомни чем любил заниматься Нерон в первые годы своего правления. В чем проявлял жестокость. Как ты думаешь , почему он вел себя так? ( ответ в тетради ) Не высылать. Параграф 56. Прочитать . Ответить на вопросы устно | Ответ на вопрос письменно до 11 мая | |||||||||||||||||
34 | 5 | 12.00 | английский язык (Мусеева) | |||||||||||||||||||||
35 | 5 | 12.00 | английский язык (Коннова) | |||||||||||||||||||||
36 | вторник | 05.05.2020 | ||||||||||||||||||||||
37 | номер урока | Начало урока | Предмет | Тема урока | Содержание | Домашнее задание | Форма выполнения и сроки | |||||||||||||||||
38 | 4 | 11.00 | Математика | |||||||||||||||||||||
39 | 5 | 12.00 | информатика | |||||||||||||||||||||
40 | 6 | 13.00 | Английский язык (Коннова) | |||||||||||||||||||||
41 | 6 | 13.00 | английский (Мусеева) | |||||||||||||||||||||
42 | среда | 06.05.2020 | ||||||||||||||||||||||
43 | номер урока | Начало урока | Предмет | Тема урока | Содержание | Домашнее задание | Форма выполнения и сроки | |||||||||||||||||
44 | 2 | 9.00 | Математика | Деление десятичных дробей. | ЯКласс Глава 4, урок 7, задание 1,3. Учебник параграф 35 № 963, № 965 | Учебник параграф 35, № 964, № 967(1,3,5,7,9,11) | Выполнить в рабочей тетради и выслать на электронную почту 06.06.20 до 18.00 | |||||||||||||||||
45 | 3 | 10.00 | Русский язык | Учебное занятие-практикум. Правописание имен прилагательных. | Работа с раздатонм материалом в тетради откр., раб. тетради | оформление записей в тетради открытий | до 12 мая | |||||||||||||||||
46 | 4 | 11.00 | Обществознание | Я - гражданин России | Работа с учебником п13 | Вопросы на стр111-112 устно п 3 стр 111 ( рубрика в классе и дома письменно) | Письменный ответ прислать 13 мая | |||||||||||||||||
47 | четверг | 07.05.2020 | ||||||||||||||||||||||
48 | номер урока | Начало урока | Предмет | Тема урока | Содержание | Домашнее задание | Форма выполнения и сроки | |||||||||||||||||
49 | 2 | 9.00 | Литература | Образы детей в поэзии и прозе Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. А.Т. Твардовский. Рассказ танкиста. В.П. Катаев. Сын полка. | https://knigavuhe.org/book/rasskaz-tankista/. Прослушать разные варианты исполнения. Какой вариант понравился больше? Почему? Самостоятельное чтение вслух стихотворения "Рассказ танкиста" (стр. 164-165), чтение комментария к стихотворению (стр. 165), письменно выполнить зад. 1-4 в тетради по литературе (стр. 165) | До 12 мая выслать задания 1-4 на почту учителя, читать"Сын полка" (стр. 166-187), задания 11-12 письменно (стр. 188) до 14 мая | ||||||||||||||||||
50 | 3 | 10.00 | биология | Жизнь организмов в морях и океанах | Изучение п 23 или при возможности просмотр видеоролика по ссылке: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=670229742420031154&text=%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%20%D0%B2%20%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%85%20%D0%B8%20%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D1%85%205%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&path=wizard&parent-reqid=1588004121978288-923781195866703990400287-production-app-host-vla-web-yp-344&redircnt=1588005370.1 | устно ответьте на вопросы п 23 № 1.2.4 | устно ответьте на вопросы п 23 № 1.2.4 | |||||||||||||||||
51 | 4 | 11.00 | география | Формы рельефа Нижегородской области. | Используя ресурсы Интернет дайте описание рельефа своей местности. Используя задание 10 на стр. 87 опишите рельеф Нижегородской области. | Без задания | Без задания | |||||||||||||||||
52 | пятница | 08.05.2020 | ||||||||||||||||||||||
53 | номер урока | Начало урока | Предмет | Тема урока | Содержание | Домашнее задание | Форма выполнения и сроки | |||||||||||||||||
54 | 1 | 8.00 | Математика | Деление десятичных дробей | ЯКласс Глава 4, урок 7, задание 2,4. Учебник параграф 35 № 968(2), № 971(2), № 975 | Учебник параграф 35 № 970(1), № 972(1,2), № 977(1,2,3,4) | Выполнить в рабочей тетради и пртслать на электронную почту 08.05.20 до 18.00 | |||||||||||||||||
55 | 2 | 9.00 | Русский язык | Учебное занятие-практикум. Правописание имен прилагательнх. | Работа с раздаточным материалом в тетради открытий, рабочей тетради | записи в тетради открытий | до 12 мая | |||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||
100 |