| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Ενότητα Α΄ Γυμνασίου | 2024 – 25 | 2025 – 26 | Τι αλλάζει; | ||||||||||||||||||||||
2 | Γενικά (δομή οδηγού) | Περιγραφικές οδηγίες, χωρίς σύστημα σήμανσης (✅/✏/🟡/❌). | Νέα σήμανση: ✅ Βασικό, ✏ Βασικό με τροποποίηση, 🟡 Πρόσθετο, ❌ Να μη διδαχθεί· 🌐 Ψηφιακή δραστηριότητα | Πλήρης αναδιάταξη μορφής/σήμανσης για σαφή ιεράρχηση ύλης. | ||||||||||||||||||||||
3 | ΜΕΡΟΣ Α΄ – Κεφ. 1: Φυσικοί αριθμοί | 12 ώρες. Έμφαση σε 4 ώρες επανάληψη 1.1–1.3 (διάταξη/πράξεις/στρογγυλοποίηση). | 12 ώρες. 1.1 & 1.2 χαρακτηρίζονται 🟡 (προαιρετική σύντομη επανάληψη). 1.3–1.5 ✅. | Η επανάληψη 1.1–1.2 γίνεται ρητά προαιρετική (λιγότερη έμφαση). | ||||||||||||||||||||||
4 | ΜΕΡΟΣ Α΄ – Κεφ. 2: Κλάσματα | 9 ώρες. | 10 ώρες. 2.5 ✏ (με τροποποίηση), λοιπές ενότητες ✅. | +1 ώρα συνολικά· ρητή ένδειξη «με τροποποίηση» στον πολλαπλασιασμό κλασμάτων. | ||||||||||||||||||||||
5 | ΜΕΡΟΣ Α΄ – Κεφ. 3: Δεκαδικοί & μονάδες | 5 ώρες. | 6 ώρες. | +1 ώρα. | ||||||||||||||||||||||
6 | ΜΕΡΟΣ Α΄ – Κεφ. 4: Εξισώσεις & προβλήματα | 4 ώρες. Να ΜΗ διδαχθούν «ταυτότητα» & «αδύνατη εξίσωση» (ρητή παρατήρηση στο κείμενο). | 4 ώρες. «Ταυτότητα» & «αδύνατη εξίσωση» σημειώνονται με ❌. 4.1–4.3 ✏. | Ίδιες απαγορεύσεις, αλλά πλέον επισημαίνονται με ❌ και πίνακα. | ||||||||||||||||||||||
7 | ΜΕΡΟΣ Α΄ – Κεφ. 5: Ποσοστά | 6 ώρες. Πρόταση να διδαχθεί αμέσως μετά το Κεφ. 3. | 6 ώρες. Ίδια αναδιάταξη (μετά το Κεφ. 3). | Καμία ουσιαστική αλλαγή. | ||||||||||||||||||||||
8 | ΜΕΡΟΣ Α΄ – Κεφ. 7: Θετικοί/Αρνητικοί (Ρητοί) | 20 ώρες. | 20 ώρες. Προστίθενται ρητά ψηφιακές δραστηριότητες/αναφορές ανά §. | Ίδιες ώρες· περισσότερα στοχευμένα ψηφιακά υλικά. | ||||||||||||||||||||||
9 | ΜΕΡΟΣ Β΄ – Κεφ. 1: Βασικές γεωμετρικές έννοιες | 21 ώρες συνολικά, χωρίς σήμανση σε υποενότητες. | 21 ώρες. Υποενότητες με σήμανση (π.χ. 1.1–1.2 ✏, 1.3–1.11 ✅, 1.12–1.13 🟡). | Καθορίζεται ρητά τι είναι προαιρετικό (1.12–1.13). Προστίθενται ψηφιακά υλικά (PISA/Φωτόδεντρο). | ||||||||||||||||||||||
10 | ΜΕΡΟΣ Β΄ – Κεφ. 2: Συμμετρία | Χωρίς συνολικές ώρες, περιγραφικές οδηγίες. | 8 ώρες. Ρητή οδηγία να διδαχθούν ενιαία οι §§2.1–2.2 και §§2.4–2.5· σήμανση ανά §. | Εισάγεται ενδεικτικός χρόνος (8 ώρες) και αναδιάταξη ροής (ζεύγη ενοτήτων). | ||||||||||||||||||||||
11 | ΜΕΡΟΣ Β΄ – Κεφ. 3: Τρίγωνα – Παραλληλόγραμμα – Τραπέζια | Χωρίς συνολικές ώρες (οδηγίες/δραστηριότητες). | 9 ώρες συνολικά· αρκετές υποενότητες ✏, 3.4 🟡 (προαιρετικό). | Ορίζονται 9 ώρες και προαιρετικοποιούνται ρητά οι ιδιότητες τετραπλεύρων (3.4). | ||||||||||||||||||||||
12 | Σύνολο ωρών (Κεφ. 1–3 του Μέρους Α΄) | 26 ώρες (12+9+5). | 28 ώρες (12+10+6). | +2 ώρες στο σύνολο των τριών πρώτων κεφαλαίων. | ||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |