A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | MAPEO DE PROYECTOS DE CIENCIA PARTICIPATIVA / CIENCIA CIUDADANA / MONITOREO PARTICIPATIVO EN AMAZONIA | |||||||||||||||||||||||||
2 | WCS actualmente está investigando proyectos de la Región Amazónica que utilizan técnicas científicas y se basan en la colaboración de no científicos. Esta investigación está particularmente interesada en un enfoque holístico centrado en las aguas, los humedales y la biodiversidad, basado en la gestión integrada de cuencas hidrográficas. La ciencia ciudadana se considera una parte crítica de este marco. | |||||||||||||||||||||||||
3 | ¿Qué es la ciencia ciudadana? La ciencia ciudadana es un enfoque de colaboración para unir a los científicos profesionales y público en general para recoger y analizar evidencias relacionadas con el medio ambiente. Los proyectos de ciencia ciudadana, así como las prácticas de control basados en la comunidad, pueden desempeñar un papel importante en la mejora del recojo de información y gestión de recursos naturales, a través de la cooperación de una amplia gama de actores interesados, que van desde las comunidades rurales locales a las instituciones de base urbana preocupadas con el medio ambiente. | |||||||||||||||||||||||||
4 | ¿Cómo el enfoque de ciencia ciudadana se relaciona con la Iniciativa Aguas Amazónicas? La conservación y la investigación en la Amazonía dependen de nuestra comprensión de los ecosistemas forestales inundables y la importancia de su biodiversidad, incluyendo la flora y fauna acuáticas y terrestres. La Iniciativa Aguas Amazónicas entiende la importancia de la utilización de técnicas de ciencia ciudadana para proporcionar una red de colaboración para la generación de información sobre los recursos acuáticos y paisajes sociales de la Amazonia. | |||||||||||||||||||||||||
5 | Sobre el mapeo Esta investigación es resultado de la consultoría de Charo Lanao y Gina Leite para WCS Andes Amazonía. La investigación se inició en setiembre del 2016 y el primer ciclo de análisis terminó en febrero del 2017. El cuestionario de recojo de información sobre los proyectos continúa activo en la web y se esperan nuevas contribuciones. Las respuestas son almacenadas en la base de datos adjunta en esta tabla. Las páginas "Análisis de Proyectos" y "Análisis de Proyectos Ciencia Ciudadana" presentan datos cuantitativos, porcentuales y comentarios sobre cada pregunta del cuestionario. | |||||||||||||||||||||||||
6 | Sobre este documento Este documento está organizado en cinco secciones. La próximas secciones son "Metodología", "Sobre el Cuestionario", "Base de Datos de los proyectos" y "Análisis". Las hojas "Sobre la metodología" y 'Sobre el cuestionario' contienen comentarios y recomendaciones sobre cada etapa/pregunta. Las notas encontradas en las páginas de "Metodología" y "Sobre el cuestionário" son presentadas nuevamente en la página de Análisis junto a las preguntas respectivas | |||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |