ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
PEMETAAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
2
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
3
KELAS III ( TIGA )
4
TAHUN PELAJARAN ….....................
5
6
KOMPETENSI INTI ( KI )
7
1.Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianut- nya.
8
2.Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
9
3.Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
10
4.Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
11
12
BABKI KOMPETENSI DASAR ( KD )
13
1KI 11.2Meyakini hadis yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab.
14
KI 2 2.2Menunjukkan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab.
15
KI 33.2Memahami hadis yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab.
16
KI 44.2Mencontohkan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab sebagai implementasi makna hadis yang terkandung.
17
18
2KI 11.1Terbiasa membaca Alquran dengan tartil.
19
KI 2 2.1Menunjukkan sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi pemahaman Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar.
20
KI 33.1Memahami makna Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar.
21
KI 44.1.1Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar dengan benar.
22
4.1.2Menuliskan kalimat-kalimat dalam Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar dengan benar.
23
4.1.3Menunjukkan hafalan Q.S.An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar dengan lancar.
24
25
3KI 11.3Meyakini keesaan Allah Swt. Yang Maha Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaanNya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah.
26
1.4Meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Pemberi, Maha Mengetahui, dan Maha Mendengar.
27
KI 22.3Menunjukkan sikap kerja sama sebagai implementasi pemahaman keesaan Allah Swt.
28
2.4Menunjukkan sikap peduli, berbuat baik, dan berhati-hati sebagai implementasi pemahaman al asmau al-husna: Al-Wahhab, Al-‘Alim, dan As-Sami’.
29
KI 33.3Memahami keesaan Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpainya di sekitar rumah dan sekolah.
30
3.4Memahami makna al-asmau al husna: Al-Wahhab, Al-‘Alim, dan As-Sami’.
31
KI 44.3Melakukan pengamatan terhadap diri dan makhluk ciptaan Allah yang dijumpainya di sekitar rumah dan sekolah sebagai implementasi iman terhadap keesaan Allah Yang Maha Pencipta.
32
4.4Membaca al-asmau al-husna: Al-Wahhab, Al-‘Alim, dan As-Sami’ dengan jelas dan benar.
33
34
4KI 11.5Meyakini bahwa perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan sebagai cerminan dari iman.
35
KI 22.5Menunjukkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan.
36
KI 33.5Memahami perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan.
37
KI 44.5Mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan.
38
39
5KI 11.8Menjalankan shalat dengan tertib.
40
1.10Menjalankan ibadah shalat dengan tertib.
41
KI 22.8Menunjukkan sikap hidup tertib sebagai implementasi pemahaman makna ibadah shalat.
42
2.10Menunjukkan perilaku kerja sama sebagai implementasi pemahaman hikmah ibadah shalat.
43
KI 33.8Memahami makna shalat sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kau ar.
44
3.10Memahami hikmah ibadah shalat melalui pengamatandan pengalaman di rumah dan sekolah.
45
KI 44.8Menunjukkan contoh makna shalat sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kau ar.
46
4.10Menceritakan pengalaman hikmah pelaksanaan ibadah shalat di rumah dan sekolah.
47
48
6KI 11.11Meyakini kebenaran kisah NabiYusuf a.s.
49
1.12Meyakini kebenaran kisah Nabi Syuaib a.s.
50
KI 22.11Menunjukkan sikap pemaaf sebagai implementasi pemahaman kisah Nabi Yusuf a.s.
51
2.12Menunjukkan sikap jujur sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Syuaib a.s.
52
KI 33.11Memahami kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s.
53
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Syuaib a.s.
54
KI 44.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s.
55
4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Syuaib a.s.
56
57
7KI 11.5 Meyakini bahwa perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan sebagai cerminan dari iman.
58
KI 22.5 Menunjukkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan.
59
KI 33.5 Memahami perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan.
60
KI 44.5 Mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan.
61
62
8KI 11.1Terbiasa membaca Alquran dengan tartil.
63
KI 22.1Menunjukkan sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi pemahaman Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar.
64
KI 33.1Memahami makna Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar.
65
KI 44.1.1Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar dengan benar.
66
4.1.2Menuliskan kalimat-kalimat dalam Q.S. An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar dengan benar.
67
4.1.3Menunjukkan hafalan Q.S.An-Nasr dan Q.S. Al-Kausar dengan lancar.
68
69
9KI 11.4Meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Pemberi, Maha Mengetahui, dan Maha Mendengar.
70
KI 22.4Menunjukkan sikap peduli, berbuat baik, dan berhati-hati sebagai implementasi pemahaman al asmau al-husna: Al-Wahhab,Al-‘Alim, dan As-Sami’.
71
KI 33.4Memahami makna al-asmau al- husna: Al-Wahhab, Al-‘Alim, dan As-Sami’.
72
KI 44.4Membaca al-asmau al-husna: Al Wahhab, Al-‘Alim, dan As-Sami’ dengan jelas dan benar.
73
74
10KI 11.7Menerima dan mensyukuri nikmat Allah Swt. yang diberikan kepada makhluknya.
75
KI 22.7Menunjukkan sikap bersyukur.
76
KI 33.7Memahami sikap bersyukur.
77
KI 44.7Mencontohkan sikap bersyukur.
78
79
11KI 11.9Menerima makna zikir dan doa setelah shalat sebagai wujud berserah diri kepada Allah Swt.
80
KI 22.9Menunjukkan sikap rendah hati sebagai implementasi pemahaman makna zikir dan doa setelah shalat.
81
KI 33.9Memahami makna zikir dan doa setelah shalat.
82
KI 44.9Mempraktikkan tata cara zikir dan doa setelah shalat di rumah dan sekolah.
83
84
12KI 11.13Meyakini kebenaran Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.
85
KI 22.13Menunjukkan sikap rasa ingin tahu, sabar, rela berkorban, hormat dan patuh kepada orang tua sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.
86
KI 33.13Memahami kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.
87
KI 44.13Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s
88
89
90
Guru PAI
91
92
93
94
…........................
95
NIP. ……………………..
96
97
98
99
100