ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
Реестр кейсов, включенных в каталог инфраструктурных решений 2021
3
4
№ п/пнаправление ООинфраструктурное решение
5
1Коммуникация в онлайн-среде МАОУ СШ № 154Мобильные технологии быстрого отклика (QR-КОД) в образовательном процессе
6
2Организация дистанционного обучения МБОУ СШ №156Потенциал внедрения дистанционного обучения при организации образовательного процесса
7
3Создание культурно-воспитывающей инициативной среды для самоопределения, проб и самореализации обучающихсяМБОУ ДО "Медиа-Мастерская"«Полный производственный цикл» на занятиях по графическому дизайну.
8
4Создание культурно-воспитывающей инициативной среды для самоопределения, проб и самореализации обучающихсяМАОУ СШ №148проект «Школа skills. Proпрофессии»
9
5Создание культурно-воспитывающей инициативной среды для самоопределения, проб и самореализации обучающихсяМАОУ СШ № 157ПРОЕКТ: Широта образовательного пространства: от класса к городу
10
6Развивающая предметно-пространственная среда в условиях полилингвальностиМАОУ Гимназия № 2Многофункциональный учебный класс «Билингва»
11
7Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМБДОУ № 326Центр "Играем в школу"
12
8Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМБДОУ № 98Зелёный патруль
13
9Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАДОУ № 10Мини-музей «Русcкая изба»
14
10Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАДОУ № 9Центр LEGO-конструирования и робототехники как средство создания образовательной среды, ориентированной на интересы ребенка.
15
11Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАОУ СШ №152Лаборатория экологического мониторинга окружающей среды
16
12Цифровая образовательная среда школыМАОУ Гимназия № 14«Цифровая образовательная среда гимназии: шаг в смешанное обучение»
17
13Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМБДОУ № 24Дизайн образовательной среды
18
14Развивающая предметно-пространственная среда в условиях полилингвальностиМАОУ ДО ЦТиР№1"В стиле Лондона"
19
15Цифровая образовательная среда школыМАОУ "Лицей № 6 "Перспектива"SCHUFFET (приложение для онлайн заказа еды в школьных столовых)
20
16Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМБДОУ № 74Интерактивная локация "Красноярск: река времени"
21
17Преобразование территории детского сада для реализации и развития детской инициативы, самостоятельностиМБДОУ № 305Развивающая площадка по познавательно-исследовательской деятельности
22
18Организация дистанционного обучения (технологии, платформы, использующиеся для организации обучения с примерами собственных уроков учителей)МАОУ Гимназия № 2Организация уроков по астрономии с использованием платформы для создания дистанционных уроков «Core»
23
19Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАДОУ № 333Центр «Переменка»
24
20Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАДОУ № 76Центр "Юные патриоты"
25
21Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМБОУ Лицей № 2Хранители Солнца
26
22Организация дистанционного обучения МАОУ Гимназия № 14 Организация дистанционного обучения в Гимназии: из опыта работы
27
23Коммуникация в онлайн-среде МАОУ СШ № 34«Цифровые инструменты и сервисы в работе школы»
28
24Развивающая предметно-пространственная среда в условиях полилингвальностиМАОУ СШ "Комплекс Покровский"Развитие ребёнка-дошкольника в билингвальном образовательном пространстве
29
25Преобразование территории детского сада для реализации и развития детской инициативы, самостоятельностиОП 6 СШ "Комплекс Покровский"Игровая развивающая площадка «Метеостанция»
30
26Цифровая образовательная среда детского садаМАОУ Гимназия №14 СП ЦДО "Росточек"Цифровая образовательная среда ДОУ - пространство возможностей
31
27Информационно-библиотечные центры как образовательные пространстваМАОУ Гимназия № 2Информационно-библиотечное пространство как "Редакционно-издательский центр гимназии"
32
28Создание культурно-воспитывающей инициативной среды для самоопределения, проб и самореализации обучающихсяМБОУ СШ № 94«Школа эффективных практик»
33
29Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМБДОУ №46 Единое образовательное пространство для развития, коррекции и самореализации.
34
30Преобразование территории детского сада для реализации и развития детской инициативы, самостоятельностиМБДОУ № 4«Вместе весело шагать…»
35
31Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМБДОУ № 137Модульная сюжетно-ролевая игра «Город финансов».
36
32Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАОУ Гимназия № 2Творческое предметное пространство гимназии «Говорящие стены»
37
33Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАОУ СШ №152Технология & Digital
38
34Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАОУ СШ № 108 Креативное пространство "Гараж"
39
35Преобразование территории детского сада для реализации и развития детской инициативы, самостоятельностиМАОУ СШ № 55 СППлощадка для театрализованной деятельности «Сказки на лужайке»
40
36Информационно-библиотечные центры как образовательные пространстваМАОУ Гимназия № 14Информационно-ресурсный центр МАОУ Гимназия № 14, как пространство
интеллектуального и творческого развития
41
37Создание культурно-воспитывающей инициативной среды для самоопределения, проб и самореализации обучающихсяМБОУ СШ №155Театр "На колесиках"
42
38Здоровье и безопасность детейМБОУ Лицей №8Кабинет здоровьесберегающих технологий
43
39Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАОУ СШ "Комплекс Покровский"«Технопарк «Покров» как место детской самореализации».
44
40Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАОУ ДО ЦВРСоздание инсталляции и окон памяти к празднованию Дня победы на образовательной площадке ЦВР
45
41Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАОУ СШ №152Игровое пространство «Интеллектуальная льдина»
46
42Психолого-педагогическая поддержка образовательного процессаМБДОУ № 80«Гостиная для детей и родителей»
47
43Здоровье и безопасность детейМБОУ «Средняя школа № 156»
Модель организации обучения в школе детей
с нарушением осанки и сколиозом 1 степени
48
44Здоровье и безопасность детейМАОУ СШ № 152Краски вкуса
49
45Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМБДОУ №106"Коворкинг- центр"
50
46Психолого-педагогическая поддержка образовательного процессаМБДОУ № 84Кабинет психолого-педагогической поддержки
51
47Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАОУ СШ № 144Библиотека как современное трансформируемое многофункциональное пространство.
52
48Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииСП Детский сад "Маленькая страна" МАОУ Лицей № 9 "Лидер" имени А.М. КлешкоСовременный детский сад – пространство больших возможностей для самореализации дошкольников
53
49Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМБДОУ №4Центр музыкально-ритмической деятельности "Музыкальный шатёр"
54
50Преобразование пространства школы для достижения образовательных результатов. Или Использование образовательного пространства школы для развития обучающихсяМБОУ СОШ № 10«Многофункциональная рекреационная зона для младших школьников МБОУ СОШ № 10»
55
51Преобразование территории детского сада для реализации и развития детской инициативы, самостоятельностиМАДОУ № 10Центр экспериментально-познавательной деятельности «Водолейка».
56
52Психолого-педагогическая поддержка образовательного процессаМБДОУ № 326Групповой пункт "Мастерская учителя-логопеда"
57
53Преобразование территории детского сада для реализации и развития детской инициативы, самостоятельностиМБДОУ № 91«Эколагерь – пространство ДОО для самостоятельной познавательно-исследовательской деятельности детей»
58
54Здоровье и безопасность детейМАОУ Лицей № 9 "Лидер" имени А. М, КлешкоИнфраструктурные решения лицея, формирующие здоровый образ жизни
59
55Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМАОУ СШ №144Столовая как площадка для развития проектной компетентности обучающихся.
60
56Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМБОУ СШ № 156 Арт-терапевтический кабинет-студия
61
57Преобразование территории детского сада для реализации и развития детской инициативы, самостоятельностиМБДОУ № 29Территория добра
62
58Коммуникация в онлайн-среде (организация коммуникационной среды, в том числе с использованием сервисов мгновенного обмена сообщениями и социальных сетей, способы получения обратной связи с учащимися)МАОУ Лицей № 1«Уроки в Discord: почему геймерский софт — лучший вариант для дистанционной работы школьной команды»
63
59Психолого-педагогическая поддержка образовательного процессаМАОУ СШ №151Бинарный урок в инклюзивном классе
64
60Развитие способностей и талантов у детей (Образовательно-творческая среда онлайн)МАОУ ДО ЦТО "Престиж"От пробы-к выбору, от выбора - к успеху
65
61Развивающая предметно-пространственная среда в условиях полилингвальностиМАДОУ № 183«Билингвальная среда, как формирование общей культуры личности ребенка».
66
62Психолого-педагогическая поддержка образовательного процессаМАОУ Гимназия № 2Сенсорная комната
67
63Предметно-пространственная среда как место детской самореализацииМБДОУ №90Многофункциональный центр конструирования ДОУ
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100