ВКР. рук. Бельчусов А.А. и Игнатьева Э.А.
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

 
р.
%
123
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABAC
1
 Один слушатель выбирает только одну тему!!!
2
Название темыФамилияИмяОтчествоэл.адресгруппапоток
Область интересов в сфере Информатики и ИТ
Статус
включен в группу
3
Руководитель Бельчусов Анатолий Александрович
4
1Использование платформы Global Lab на уроках информатикиКуцНатальяИвановнаnatalyakuts@yandex.ruтретьяпятыйодобрено
5
2Обучение программированию в школе цифрового творчества Кодабра
6
3
Развитие логического мышления школьников на уроках информатики в начальной школе как альтернатива урокам шахмат
СорокинаСветланаИвановнаsveta.sorokina-ssi@mail.ruтретьяпятыйодобрено
7
4Специфика соревнования World Skils по информатикеГопкалоВадимНиколаевичvng@yandex.ruтретьячетвертыйодобрено
8
5Подходы к оценке заданий дистанционных конкурсов, составлению рейтингов и определению победителейГригорьеваЛюдмилаИвановнаlyudgrigoreva@mail.ruпятыйодобрено
9
6Экспертная оценка сформированности УУД младших школьников на уроках информатикиНикитинаТатьянаИвановнаtatyana_nikit@mail.ruпятыйодобрено
10
7Общие черты порталов, поддерживающих дистанционные олимпиады и конкурсыУмароваЗинеп
Сарсингалиевна
zinep.umarova@mail.ruпятыйодобрено
11
8Отличия в проведении дистанционных мероприятий для сельской и городской школБуторинаСветлана Сергеевнаsvetbut@yandex.ruперваячетвертыйодобрено
12
9Повышение квалификации учителя информатики для участия в дистанционном мероприятии
13
10Творческое саморазвитие учеников и педагогов - участников дистанционных мероприятий.ПавловаСветланаВладимировнаsvetlana-pavl@yandex.ruчетвертыйодобрено
14
11Подходы к профессиональной ориентации выпускников школ в области информационных технологийПугачеваНатальяМихайловнаnata.pugacheva61@mail.ruперваяпятыйодобрено
15
12
Проблема лавинообразного увеличения содержания предметной области информатика и физической ограниченности учебного времени
СедининаОлесяПавловнаs79082457753@yandex.ruперваяпятыйодобрено
16
13Проблема широкого представления учебного контента по информатике и фактическим отсуствием экстернатаИльгамовВадимРасиховичigr-84@mail.ruтретьяпятыйодобренода
17
14Обучение программированию под Andriod c помощью App InventorКуликоваОльга
Александровна
olyakulikova@yandex.ruтретьяпятыйПрограммирование. Профориентация.одобрено
18
15История становления школьной информатикиКузнецовНикитаОлеговичkuznetsov.n.ikt@yandex.ruперваяпятыйСетевой город. Образованиеодобренода
19
16«Образование, основанное на событиях» как метод обучения информатикеВаськинаЕлена
Александровна
20
17Прогнозирование развития школьной информатикиГрибковаЕкатеринаВячеславовнаslava9467@mail.ruвтораячетвертый
21
18Разработка обучающих игр с помощью cервиса TinyTapСлезинаМарияВячеславовнаmariya.slezina@mail.ruперваяпятый3D-прототипрованиеожидание
22
19Составление и реализация программы внеурочной деятельности по информатике.ХабибуллинаМархабэ
Габдлахатовна
latipofa@mail.ruперваяпятый
Программа преподавания внеурочной деятельности
одобрено
23
20Подходы к организации дополнительного образования школьников по информатике.ВересоваДарьяАлексеевна
24
21Портфолио как средство мотивации учащихся в дистанционных конкурсахЮмагуловаНинаИвановна
25
22
Состояние познавательной напряженности как условие повышения эффективности формирования универсальных учебных действий
26
23Отношение учащихся к внеурочной деятельности по информатикеКоротинаТатьяна Анатольевнаtanushka.vi@mail.ruтретьячетвертыйСетевой город. Образованиеодобрено
27
24Разработка вариативных форм взаимодействия общего и дополнительного образования по информатикеСаньковаАлександра Михайловна
28
25Подходы к оценке метапредметных результатов по информатике и ИКТМоллекерЛюдмилаНиколаевнаimolleker@List.ruтретьячетвертыйодобренода
29
26Педагогическая антропология на примере информатики и ИКТМасколенчикОльгаВладимировна
30
27Теории и концепции обучения на примере информатики и ИКТ
31
28Проектирование предметной среды по информатике для образовательных учреждений разного типа
32
29Использование элементов семейного обучения при изучении информатики и ИКТ.
33
30Использование элементов этнопедагогики при изучении информатики и ИКТ.
34
Руководитель Игнатьева Эмилия Анатольевна
35
1Разработка школьной информационной системы на основе компьютерных технологийГринадерЕленаАнатольевнаshilovok@mail.ruперваяпятый
36
2Управление процессом информатизации образования в регионеХорьяковСергейВасильевичchoryakov@gmail.comвтораяпятыйСетевой город. Образование.
37
3Анализ использования основных и дополнительных сервисов Google в образовательной средеВасюнинаИринаЕвгеньевнаirina-was2@yandex.ru
вторая
38
4Методика изучения содержательной линии «Компьютер» в старших классахКузьминскийАлексейВикторовичalekskuzm@yandex.ruпятыйИКТ
39
5Использование компьютерных технологий для управления учебным процессом в средней общеобразовательной школеБаламутоваИринаАлександровнаirinajc13@gmail.comпятыйкомпьютерная графика
40
6
Актуальность использования информационных технологий в деятельности руководителя образовательного учреждения
СулеймановаАлфияСайфулловнаalfia_sul@mail.ruперваяпятыйИКТ
41
7
Основные направления использования сервисовGoogleв практике образовательного учреждения: основные и дополнительные сервисы
ШевцоваИннаАлександровнаmargo-71-20@yandex.ruвтораяпятыйда
42
8Интеллект–карты в организации процесса обученияТимиргазина ГюзельВалерьевна
gjuzel-valerevna@yandex.ru
втораяда
43
9Разработка электронных средств учебного назначения на основе инструмен-тальных средствМихееваОльгаПавловнаol_pav_mi@mail.ruтретьяпятыйпрограмирование, электронные таблицы, ДОТ, электронное обучение, МООК
44
10Сетевое взаимодействие образовательных учреждений и организаций различно-го уровня: общеобразовательные, профессиональные, дополнительного образова-ния, научно-исследовательские.ХарченкоЯна Сергеевнаharchenko@kandik.ru
45
11Искусственный интеллект и экспертные обучающие системы: возможности ис-пользования в учебном процессе.ГерасимовРоманНиколаевичgr.evocatus@gmail.comтретьяпятый
46
12Разработка информационно-образовательного ресурса для обучения информатикеМатюшинаАннаВасильевнаshina37ann@yandex.ruвтораяпятыйПрограммированиеда
47
13Применение технологии проектной деятельности во внеклассной работе по информатикеФилиппова Лариса Альбертовнаfilippovalar715@mail.ru втораяпятый
48
14Изучение темы «Программирование» с применением современных педагогических технологийВладимироваНатальяВитальевнаvladimirova1982@gmail.comвтораяпятый
49
15Организация домашней работы по информатикеАстаеваТатьянаВикторовнаastaeva-tat@yandex.ruвторая, перваяпятый
50
16Реализация принципа наглядности при изучении информатики в 8-9 классахКовязинаОльгаАркадьевнаolgamurmansk@mail.ruтретьяпятыйда
51
17Подходы к изучению операционных систем на разных ступенях обученияМхцеИринаНазировнаiramkhtse@mail.ruпятыйодобрено
52
18
Организация практической деятельности младших школьников при изучении темы "Основы декоративно-прикладного творчества"
МельникЕленаВладимировнаvolev82@mail.ruтретьяодобрено
53
19Развитие логико-алгоритмического мышления младших школьников на уроках информатикиРыжковаНадеждаВладимировнаnadejda.rizhckowa@yandex.ruвтораячетвертыйодобрено
54
20Личностно-ориентированный подход в обучении информатикеПоварницынаНаталья Алексеевнаpovar8080@mail.ru
55
21Формирование у учащихся критического мышления на примере ....ШабалинаСветланаВалентиновнаlanao@mail.ruпятый
56
22Развитие познавательной способности через игровую деятельность на уроках информатикиЕмецЛюдмилаВикторовнаlyudmila-cys@yandex.ruвторая
57
24Оптимизация образовательного процесса средствами информационных технологийТеньковаСветланаВикторовнаswten@mail.ruперваяпятый
ИКТ, сайт образовательного учреждения, работа в "Дневник.ру"
58
Руководитель Егорова Юлия Николевна
включен в группу
59
1
Разработка электронного образовательного ресурса (ЭОР) по дисциплине «Методика преподавания информатики в начальной школе»
МалышенкоИринаАлександровнаsnselu@rambler.ruпятый
60
2Обучение решению логических задач с использованием интерактивных средств.КорниловаАннаАлександровнаlifinceva.anna@mail.ru
61
3Использование дистанционных технологий обучения при изучении информатики.ЯкимовЕвгенийВладиславовичyakimich@list.ruтретьяпятый
62
4Дидактические возможности использования локальной вычислительной сети (ЛВС) в образовательном процессе.Митрофанвоа ЕленаЕвгеньевнаkirnosee@yandex.ruтретьячетвертый
63
5Использование элементов ТРИЗ-педагогики в обучении школьников информатике.АнтоноваАнатасияВитальевначетвертый
64
Руководитель Копышева Татьяна Николаевна
65
Название темыФамилияИмяОтчествоэл.адресгруппа
Область интересов в сфере Информатики и ИТ
Статус
включен в группу
66
1Обоснование интегрированного подхода в обучении на примере информатики и истории.ВасильеваТатьянаМихайловнаvasilieva-t-m@mail.ruвтораяпятый
67
2Общие методы в преподавании информатики и математикиХайруллинаГульнараИлсуровнаgylnara_07.09@mail.ruперваяпятыйИКТ
68
3Использование типовых физических моделей при изучении содержательной линии моделирование по информатикеНовыхМихаилИвановичnovacmi@mail.ru
69
4Использование картографических сервисов при проведении бинарных уроков по информатике и географииНавалокинаТатьянаСергеевнаtanynava1@mail.ruтретьяпятый
70
5
Формирование алгоритмического мышления у школьников младшего звена с использованием игровых платформ по программированию.
ЯкимовИгорьВладиславовичEg0rrr@yandex.ruтретьяпятый
71
6Организация внеклассных занятий по робототехникеВоробьеваОксанаПавловнаoksana74_08@mail.ruвтораяпятый
уроки информатики, ИКТ, занятия по робототехники
72
7Организация внеурочной деятельности по программированиюШамароваСветланаГеннадьевнаsvamta@mail.ruперваяпятый
73
8Проектная деятельность школьника по робототехнике на базе робототехнических конструкторовВиноградовРоманАлександровичroman_tanzor@mail.ruтретьяпятый
74
9Подготовка школьников к соревнованиям по робототехникеФедорченкоАнастасияНиколаевнаYanastya459497@gmail.com
75
10Виртуальные среды обучения робототехникиВоробьевВикторСергеевич
76
11Формирование инженерных навыков школьников с помощью робототехнических конструкторовФилимонов АлексейИвановичfil-kalinino@mail.ruодобренода
77
12Перспективы вхождения робототехники в школьный курс информатики.ТелегинЕвгенийПетровичtep2957@mail.ru
78
Руководитель Герасимова Алина Германовна
79
Название темыФамилияИмяОтчествоэл.адресгруппа
Область интересов в сфере Информатики и ИТ
Статус
включен в группу
80
Активизация познавательной деятельности школьников в процессе изучения курса информатикиШатроваНатальяВладимировнаnvshatrova@gmail.comтретьяпятый
Использование google-сервисов, проектная деятельность
81
2Возможности дистанционного обучения и контроля знаний в школе по информатикеГрушинаОксанаАлексеевнаoagrushina@mail.ruвтораяпятый
82
3Возможности использования современных компьютерных коммуникаций в организации учебного процессаВасильева Елизавета Федорова vasilievaelizaveta1987@mail.ru
83
4Возможность локальной вычислительной сети в образовательном процессеБикбаеваГюзельМажитовна
84
5Изучение растровых графических редакторов в профильном курсе информатики и ИКТИвановскаяЛюбовьВладимировнаlubavaiva@mail.ru
85
6Изучение темы «Графические редакторы» в школьном курсе информатикиРешетниковаТатьянаИвановнаvictoria230606@mail.ruтретьяпятый
86
7
Изучение темы «Технология обработки графической информации» с применением современных педагогических технологий
87
8Использование Flash- технологий в образованииТозыякова ИринаНиколаевнаirina.tozyyakova@yandex.ruтретьяпятый
88
9Использование образовательных ресурсов сети Интернет на уроках информатикиАнтушевичВикентийАдамович
89
10Компьютерная грамотность и информационная культура учащихся школыОгурцоваИринаЮрьевна19irinao88@mail.ruвтораячетвертыйодобрено
90
11Компьютерная графика (СПО) в 5-7 классахСарибекянЛюбовьАрменовнаlasaribekyan@gmail.comтретьяпятый
91
12Лабораторный практикум «Основы создания интерактивных сайтов»КалмыковАлександрАлександровичregsat2010@yandex.ru
92
13Методика изучения основ теории информации в классах информационно-технологического профиля
93
14Методика изучения темы «Представление звуковой информации в компьютере»Шлендик АлександрЮрьевичalexshlendik@mail.ruперваяпятый
94
15Методика изучения темы «Экспертные системы» на факультативных занятиях в старших классах средней школы
95
16Методика использования информационных моделей в обучении информатикеБукакинаТатьянаПетровнаbukakishka@mail.ruчетвертыйодобрено
96
17Методические аспекты работы со звуковой информацией в курсе «Информатика»
97
18Методические материалы для изучения темы «Электронные таблицы MS Excel» в базовом курсе информатикиКожевниковаЕленаЮрьевнаkozevnikova78@mail.ruпятый
98
19Нестандартные уроки информатики в повышении познавательного интереса школьниковТатьянаАлександровнаtanyushka-antipjeva@yandex.ru пятый
дополнительное образование младших школьников основам компьютерной грамотности
99
20Организация проектной деятельности обучающихся с помощью информационных моделейМакарьеваИринаЛеонидовнаil_podporo@bk.ruперваяпятый
100
21
Организация самостоятельной работы обучающихся при изучении темы «Технология обработки текстовой информации»
ДевяткинаТатьянаАлександровнаtatyana.dew@mail.ruтретьяпятый
Loading...
Main menu