B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Name | Affiliations | Research Interests & Skills | Personal website/ link to more info | Location | |||||||
2 | Claire Booth-Kurpnieks | Freelance researcher currently working with WOVEN festival and EVOKE in Kirklees | aesthetics and wellbeing; collaborative and co-productive research; citizen science methods; place-based making; evaluation practices in cultural organisations; network mapping | Huddersfield, West Yorkshire | ||||||||
3 | Jonathan Orlek | Senior Lecturer in Architecture at Liverpool John Moores University; Director, Studio Polpo | Critical spatial practice; architectural design; alternative models for housing; artist-led projects and research; architecture and ethnography; mapping; architectural theory | artistlivework.net | Sheffield / Leeds | |||||||
4 | Katherine Quinn | Post-doctoral fellow at the Wales Institute of Social and Economic Research and Data (WISERD), University of Cardiff. PhD completed at University of Warwick | Live methods (especially doodling, ficto-critical writing) libraries, rhythmanalysis, public higher education, affect theory, thinking with shyness | Derbyshire | ||||||||
5 | Susie Olczak | University of Gloucestershire / Conscious Isolation/ Royal Society of Sculptors | Sustainability/ Plants/Ecology/ The Elements/ Urbanism/ Sculpture | www.susieolczak.co.uk | Cambridge/London | |||||||
6 | Hester Medi Rowe Buck | Grange Town Pavilion and Community Gateway | Participatory Action Research / Air Quality and Moss / Social Invention | Cardiff and Bristol | ||||||||
7 | Stu Hansom | Goldsmiths Visual Cultures, East Street Arts, Aire Street Darkroom, Bare Collective, Foldable Sounds | Conversation, misunderstanding, weak theory, mutual aid, feminism, documentary, space making. Interlocution, co-production, service/medium design, film-making, sound production. | Leeds | ||||||||
8 | Julia McKinlay | Artist Curator at Threshold, an open-air space for sculpture in Leeds; practice-based PhD candidate at Leeds Beckett University with Yorkshire Sculpture International; studio holder at East Street Arts | Sculpture; print; drawing; multiples; natural history; geology; art/science collaborations; sculpture fabrication; artist-led projects; process-driven research; research methodologies inspired by non-humans; tentacular thinking | www.juliamckinlay.com, www.thresholdsculpture.space | Leeds | |||||||
9 | ||||||||||||
10 | ||||||||||||
11 | ||||||||||||
12 | ||||||||||||
13 | ||||||||||||
14 | ||||||||||||
15 | ||||||||||||
16 | ||||||||||||
17 | ||||||||||||
18 | ||||||||||||
19 | ||||||||||||
20 | ||||||||||||
21 | ||||||||||||
22 | ||||||||||||
23 | ||||||||||||
24 | ||||||||||||
25 | ||||||||||||
26 | ||||||||||||
27 | ||||||||||||
28 | ||||||||||||
29 | ||||||||||||
30 | ||||||||||||
31 | ||||||||||||
32 | ||||||||||||
33 | ||||||||||||
34 | ||||||||||||
35 | ||||||||||||
36 | ||||||||||||
37 | ||||||||||||
38 | ||||||||||||
39 | ||||||||||||
40 | ||||||||||||
41 | ||||||||||||
42 | ||||||||||||
43 | ||||||||||||
44 | ||||||||||||
45 | ||||||||||||
46 | ||||||||||||
47 | ||||||||||||
48 | ||||||||||||
49 | ||||||||||||
50 | ||||||||||||
51 | ||||||||||||
52 | ||||||||||||
53 | ||||||||||||
54 | ||||||||||||
55 | ||||||||||||
56 | ||||||||||||
57 | ||||||||||||
58 | ||||||||||||
59 | ||||||||||||
60 | ||||||||||||
61 | ||||||||||||
62 | ||||||||||||
63 | ||||||||||||
64 | ||||||||||||
65 | ||||||||||||
66 | ||||||||||||
67 | ||||||||||||
68 | ||||||||||||
69 | ||||||||||||
70 | ||||||||||||
71 | ||||||||||||
72 | ||||||||||||
73 | ||||||||||||
74 | ||||||||||||
75 | ||||||||||||
76 | ||||||||||||
77 | ||||||||||||
78 | ||||||||||||
79 | ||||||||||||
80 | ||||||||||||
81 | ||||||||||||
82 | ||||||||||||
83 | ||||||||||||
84 | ||||||||||||
85 | ||||||||||||
86 | ||||||||||||
87 | ||||||||||||
88 | ||||||||||||
89 | ||||||||||||
90 | ||||||||||||
91 | ||||||||||||
92 | ||||||||||||
93 | ||||||||||||
94 | ||||||||||||
95 | ||||||||||||
96 | ||||||||||||
97 | ||||||||||||
98 | ||||||||||||
99 | ||||||||||||
100 |