ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
3
4
5
6
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
7
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
8
9
10
11
12
13
NOTujuan PembelajaranIndikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP)RubrikKKTPKeterangan
14
Belum BerkembangCukupBaikSangat Baik
15
0-6061-7071-8081 -100
16
11.1Peserta didik menunjukkan berbagai produk kerajinan bahan alam lunak beserta displai atau kemasannya berdasarkan karakteristik bentuk, bahan, alat, teknik, dan prosedur pembuatan. Sementara cara pemasarannya berdasarkan potensi lingkungan/kearifan lokal.●Mencari Tahu apa Bahan Alam Lunak.5965749598
17
●Mengetahui Jenis dan Karakteristik Bahan Alam Lunak.
18
1.2Peserta didik menganalisis produk kerajinan bahan alam lunak beserta displai atau kemasan yang dibuat berdasarkan potensi lingkungan/kearifan lokal untuk menentukan produk kerajinan yang dimodifikasi, bernilai praktis, ekonomis, dan bernilai budaya.●Mengetahui Teknik Pembuatan Produk Kerajinan Bahan Alam Lunak.0
19
●Desain Produk Kerajinan Bahan Alam Lunak.
20
1.3Peserta didik mampu Merancang produk kerajinan bahan alam lunak beserta displai atau kemasannya berdasarkan pilihan bentuk, bahan, alat, teknik, prosedur pembuatan secara ergonomis dan berdasarkan potensi lingkungan/kearifan lokal dalam bentuk gambar sketsa.●Mengetahui Prosedur Pembuatan Produk Kerajinan Bahan Alam Lunak.0
21
●Membuat Kerajinan Bahan Alam Lunak.
22
●Melakukan Refleksi dan Evaluasi Produk Kerajinan bahan Alam Lunak.
23
1.4Peserta didik mampu Merencanakan promosi berdasarkan produk kerajinan bahan alam lunak beserta displai atau kemasannya dari hasil rancangan yang telah dibuat.0
24
1.5Peserta didik mampu Membuat produk kerajinan bahan alam lunak berdasarkan hasil rancangan.0
25
1.6Peserta didik mampu Membuat displai atau kemasan yang menarik produk kerajinan bahan alam lunak berdasarkan hasil rancangan.0
26
1.7Peserta didik mampu Mempromosikan produk kerajinan bahan alam lunak yang telah didisplai atau dikemas.0
27
1.8Peserta didik mampu Merefleksikan proses kerja dari mulai kegiatan eksplorasi hingga pembuatan produk kerajinan bahan alam lunak yang telah dibuat.0
28
1.9Peserta didik mampu Mengevaluasi praktik promosi yang telah dilakukan secara kelompok dan hasil praktik teman kelompok lainnya yang bernilai ekonomis berdasarkan potensi lingkungan dan/atau kearifan lokal.0
29
22.1Peserta didik nenunjukkan berbagai produk kerajinan bahan alam semikeras/keras beserta displai atau kemasannya berdasarkan karakteristik bentuk, bahan, alat, teknik, prosedur pembuatan dan cara pemasarannya berdasarkan potensi lingkungan/kearifan lokal.●Menggali Lebih Jauh Bahan Alam Semikeras /Keras.0
30
●Mengenali Jenis dan Karakteristik Bahan Alam Semikeras/ Keras
31
2.2Peserta didik menganalisis produk kerajinan bahan alam semikeras/keras beserta displai atau kemasan yang berdasarkan potensi lingkungan/kearifan lokal untuk menentukan produk kerajinan yang dimodifikasi, bernilai praktis, ekonomis, dan bernilai budaya.●Mengetahui Teknik Pembuatan Produk Kerajinan Bahan Alam Semikeras/ Keras.0
32
●Mengetahui Prosedur Pembuatan Produk Kerajinan Bahan Alam Semikeras/ Keras.
33
2.3Peserta didik mampu Merancang produk kerajinan bahan alam semikeras/keras beserta displai atau kemasannya berdasarkan pilihan bentuk, bahan, alat, teknik, prosedur pembuatan secara ergonomis dan berdasarkan potensi lingkungan/kearifan lokal dalam bentuk gambar sketsa.0
34
●Merancang Produk Kerajinan Bahan Alam Semikeras/ Keras.
35
2.4Peserta didik mampu Merencanakan promosi berdasarkan produk kerajinan bahan alam semikeras/keras beserta displai atau kemasannya dari hasil rancangan yang telah dibuat.0
36
●Membuat Kerajinan Artistik dari Bahan Semikeras/ Keras.
37
2.5Peserta didik mampu Membuat produk kerajinan bahan alam semikeras/keras berdasarkan hasil rancangan.●Melakukan Refleksi dan Evaluasi Produk Kerajinan0
38
2.6Peserta didik mampu Membuat displai atau kemasan yang menarik produk kerajinan bahan alam semikeras/keras berdasarkan hasil rancangan.Bahan Alam Semikeras/ Keras.
39
2.7Peserta didik mampu Mempromosikan produk kerajinan bahan alam semikeras/keras yang telah didisplai atau dikemas.0
40
2.8Peserta didik mampu Merefleksikan proses kerja dari mulai kegiatan eksplorasi hingga pembuatan produk kerajinan bahan semikeras/keras yang telah dibuat.0
41
2.9Peserta didik mampu Mengevaluasi praktik promosi yang telah dilakukan secara kelompok dan hasil praktik teman kelompok lain yang bernilai ekonomis berdasarkan potensi lingkungan dan/atau kearifan lokal.0
42
Total Indikator15Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator98
43
Nilai KKTP Semester 1 = Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator : Total Indikator7
44
45
Keterangan:
46
●
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
47
●
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
48
●
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
49
●
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
50
●Nilai KKTP indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai IKTP indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
51
●
Nilai IKTP semester 1 adalah Jumlah total nilai IKTP indikator : Jumlah Indikator, maka nilai IKTP untuk semester 1 adalah
52
53
Indramayu, Juli 2023
54
Mengetahui,
55
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
56
57
58
59
……………………………………
.........................................
60
NIP. ……………………………NIP.
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100