Plano Anual de Atividades 2016/2017 (Respostas)
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Carimbo de data/horaDepartamentoCalendarizaçãoMês de Realização da AtividadeSe souber o dia preencherAtividadesObjetivosProjeto Educativo (Consultar link para objetivos PEA)PromotoresDestinatáriosOrçamentoObservações / Forma de Financiamento
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2016/10/07 10:53:44BibliotecaAo Longo do AnoProjeto " O que eles andam a ler ? "Requisição domiciliária de livros de acordo com o PNL para cada ano letivo. Apresentação de leituras de acordo com os gostos dos alunos,
expressar oralmente ideias e apresentar breves exposições com coesão discursiva e sequencial.
Relatar experiências de leitura, desenvolver e consolidar hábitos de leitura.
A, A.1., A.2.Biblioteca escolarTodas as turmas0
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2016/10/07 10:59:23Biblioteca1º Períododezembro 201614, 15 e 16 de dezembroFeira do livroDivulgar e difundir informação sobre novos livros e escritores, promover a abertura da escola ao meio e promover hábitos de leitura.D.1., D.2., D.3.Professora bibliotecária em articulação com Graça ReisToda a comunidade0
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2016/10/07 12:08:22Biblioteca1º Períodooutubro 2016Concurso literário " A minha vida como animal abandonado "Promover a reflexão e a escrita sobre a temática em causa.A, A.1., BBiblioteca escolar2º e 3º ciclo0
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2016/10/07 12:17:19Biblioteca1º Períodooutubro 2016Palestras sobre os direitos dos animais• Consciencializar para os direitos dos animais, cuidados a ter e explicar a importância da esterilização nos mesmos.A.1., B, DProfessora bibliotecáriaTurmas do 2º e 3º ciclo e 1º ciclo de Budens e Sagres0
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2016/10/07 12:29:13BibliotecaAo Longo do AnoDinamização de atividades de leitura na E,B 1 de Sagres e Budens.Promover sistematicamente o trabalho articulado com os docentes com a finalidade de melhorar os resultados dos alunos ao nível das competências de leitura e aumentar o gosto pela mesma.

A, A.1., A.2.Professora bibliotecária em articulação com professores do 1º ciclo.Alunos do 1º ciclo de Sagres e Budens0
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2016/10/13 12:32:29Biblioteca2º Períodomarço 201730 de MarçoConsumer talks . Sabes o que estás a comer ?Educar para a saúde dotando as crianças e os jovens de conhecimentos, atitudes e valores que os ajudem a fazer opções e a tomar decisões adequadas à sua saúde e ao seu bem-estar físico, social e mental, bem como a saúde dos que os rodeiam, conferindo-lhes assim um papel interventivo.A, A.1., B, B.1.Deco em articulação com biblioteca escolar6º / 8º e 9º anos87Orçamento privativo da escola
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2016/10/13 12:47:23Biblioteca2º Períodomarço 2017Semana da leitura Sensibilizar a comunidade escolar para a importância da leitura, dar a conhecer novos livros e escritores, relatar experiências de leitura, trocar e partilhar experiências . A, B, C, DBiblioteca escolar em articulação com departamentos e Câmara Municipal de Vila do BispoComunidade educativa0
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2016/10/17 12:27:33Biblioteca1º Períodonovembro 201623 de NovembroAlemão a caminhoDivulgar e incentivar a aprendizagem da língua alemãA.1.Goethe Institut em articulação com prof. bibliotecária6º anos0
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2016/10/17 13:40:19Ciências Sociais e Humanas1º Períododezembro 2016Exposição de Castros e CitâniasDiversificar estratégias na abordagem de conteúdos;
Fomentar a criatividade;
Promover o envolvimento/colaboração da família em projetos escolares.
A.1., B.1., C.2.Prof. Paulo RedondoTurmas de 5º ano0
11
2016/10/17 13:41:04Matemática e CiênciasAo Longo do AnoPalestra sobre os Charcos temporários mediterrânicosSensibilização ambiental e a divulgação deste projecto

Aumentar a sensibilização do público em geral, proprietários e partes interessadas, com acções de educação ambiental que promovam a importância destes habitats
A.1., A.2., B.1., C.1., C.2.LPN, Professores de CN5º e 8º anos0Transporte da Câmara Municipal para visita ao charco
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2016/10/17 13:48:34Matemática e Ciências1º Períododezembro 201614, 15 e 16Venda de minerais e fósseis
Sensibilizar, melhorar os conhecimento e os resultados escolares dos Alunos relativamente ao estudo das Ciências, em particular dos elementos que constituem a Terra, do seu ambiente de formação e da evolução dos organismos ao longo do tempo e Angariar fundos que permitirão adquirir materiais para as aulas práticas, ou para subsidiar visita de estudo ou outros.
A.1., A.2., D.1., D.2., D.3.Departamento de Matemática e Ciências ExperimentaisComunidade Educativa0
13
2016/10/17 13:52:36Ciências Sociais e Humanas1º Períodonovembro 2016"Um dia na Pré- História". Visita aos monumentos megalíticos do concelho.Promover o contacto entre os conteúdos lecionados e a realidade alvo de estudo;
Contribuir para o conhecimento do património histórico e cultural do meio no qual a escola se insere;
Fomentar o gosto pela História em geral e pela História Local em particular;
Proporcionar experiências de aprendizagem que ultrapassem o espaço de sala de aula;
Criar momentos de salutar convívio entre alunos e entre alunos e professores.
Promover a colaboração entre o Agrupamento e outras entidades da comunidade educativa.
A.1., A.2., B.1., B.3., D.1., D.3.Profs. Ana Cristina Cabrita e Paulo Redondo.Turmas de 5º e 7º anos.0
14
2016/10/17 13:55:57Matemática e Ciências2º PeríodoCampeonato de cálculo mental com sucessivas eliminatóriasDesenvolver o cálculo mental e a capacidade de concentração;
Consciencializar para a existência de uma vertente lúdica no
ensino/ aprendizagem da Matemática;
Motivar os alunos para a aprendizagem.
A.1., D.1.Professores de MatemáticaAlunos 5º e 6º ano0
15
2016/10/17 13:58:35Matemática e Ciências2º PeríodoPalestra sobre prevenção sísmica : o que fazer antes durante e após um sismoFacultar aos alunos informação sobre o risco sísmico.

Promover comportamentos adequados de atuação em caso de sismo

Informar sobre os comportamento a ter antes durante e após um sismo
A.1., B.3., C.1., D.1., D.3.Professora de CN - Beatriz Oliveira
Protecção Civil de Vila do Bispo
Alunos do 7º ano0
16
2016/10/17 14:01:55Matemática e Ciências2º PeríodoExecutar procedimentos de suporte básico de vida (adulto e pediátrico), seguindo os algoritmos do European Resuscitation Council.

Realizar o exame do paciente (adulto e pediátrico) com base na abordagem inicial do ABC (airway, breathing and circulation).

Exemplificar os procedimentos de um correto alarme em caso de emergência

Exemplificar medidas de socorro à obstrução grave e ligeira da via aérea (remoção de qualquer obstrução evidente, extensão da cabeça, palmadas
Executar procedimentos de suporte básico de vida (adulto e pediátrico), seguindo os algoritmos do European Resuscitation Council.

Realizar o exame do paciente (adulto e pediátrico) com base na abordagem inicial do ABC (airway, breathing and circulation).

Exemplificar os procedimentos de um correto alarme em caso de emergência

Exemplificar medidas de socorro à obstrução grave e ligeira da via aérea (remoção de qualquer obstrução evidente, extensão da cabeça, palmadas interescapulares, manobra de Heimlich, encorajamento da tosse).

Demonstrar a posição lateral de segurança.
A.1., B.3., C.1., D.1., D.3.Bombeiros Municipais de Vila do Bispo Ou/E Cruz Vermelha de Lagos Professora de Ciências alunos do 9º ano0
17
2016/10/17 14:05:10Matemática e Ciências2º PeríodoPalestra: “Os amigos da Axiomática nas letras de Sérgio Godinho” (prof. Cristina Silva)Introduzir o tema da Axiomática e refletir sobre diferentes preocupações da Matemática.A.1.Professores de matemática 3º cicloalunos 9º ano0Utilização do auditório da escola
18
2016/10/17 14:07:08Matemática e CiênciasAo Longo do AnoConcurso nacional: “Canguru Matemático”Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito recompensadoraA.1., A.2., D.1.Professores de matemáticaalunos 1º 2º e 3º ciclo25
19
2016/10/17 14:08:37Matemática e Ciências2º PeríodoCampeonato de tangramEstimular a visualização e manipulação geométricaA.1., D.1.Professores Matemáticaalunos 8.º ano0
20
2016/10/17 14:08:50Ciências Sociais e Humanas1º Períodonovembro 201609/11/2017Palestra: "Evocação do aniversário da morte do Infante D. Henrique"Associar a Escola ao programa evocativo da morte do Infante D. Henrique, dinamizado pela Associação de Municípios "Terras do Infante";
Abrir a Escola à comunidade, nomeadamente a outras entidades da região;
Dar a conhecer e/ou relembrar a importância da vida, obra e herança do Infante D. Henrique e dos Descobrimentos Portugueses.
A.1., C.2., D.3.Associação "Terras do Infante".Turmas de 6º e 8º anos.0
21
2016/10/17 14:12:49Matemática e Ciências2º Períodoabril 2017Atividades experimentais e práticas relativas aos conteúdos leccionados pelas diferentes disciplinasRealizar actividades práticas

Divulgar na comunidade escolar o trabalho realizado nas aulas do departamento
A.1., A.2., B.1., B.3., C.2., D.1.Departamento de Matemática e Ciências ExperimentaisAlunos do 2º e 3º ciclo100Material necessário para a realização das actividades experimentais a desenvolver neste dia
22
2016/10/17 14:15:11Matemática e Ciências3º Períodomaio 2017Construir fornos solares de baixo custo

Colocar em funcionamento os fornos solares junto da comunidade escolar
Divulgar a energia solar como fonte de energia renovável

Conhecer a energia solar como fonte para cozinhar alimentos
A.1., A.2., B.1., D.1., D.3.Professora de Ciências Naturais Beatriz OliveiraComunidade Escolar100Material refletor para melhorar o funcionamento dos fornos
23
2016/10/17 14:17:23Ciências Sociais e Humanas2º PeríodoExposição de maquetas do Mundo Antigo.Diversificar estratégias de ensino/aprendizagem;
Fomentar o sentido estético e a criatividade;
Incentivar o gosto pelo património histórico e artístico.
Promover o envolvimento da família em atividades dinamizadas pelo Agrupamento.
A.1., B.1., B.3., C.2., D.2.Profs. Paulo Redondo e Ana Cristina CabritaTurmas de 7º ano0
24
2016/10/17 14:21:44Matemática e Ciências2º Períodofevereiro 20177Comemoração do dia da Internet mais segura
Divulgação de vídeos
Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos;
Diminuir situações de risco e perigo na utilização da Internet;
Usar as TIC de forma responsável e segura.
A.1., B.1., D.1.Professora de Informática - Susana TeixeiraComunidade Educativa0
25
2016/10/17 14:24:34Matemática e Ciências3º Períodomaio 201712Scratch day - mostra de trabalhos dos alunos do 1º ciclo e 8º anoMotivar os alunos para a aprendizagem recorrendo à tecnologiaA.1., A.2., D.1.Professora Informática - Susana TeixeiraComunidade Educativa0
26
2016/10/17 14:35:18Ciências Sociais e Humanas2º PeríodoExposição: "Lendas Mouras".Diversificar estratégias de ensino e aprendizagem;
Fomentar hábitos de pesquisa orientada;
Estimular o gosto pela leitura e pela escrita;
Contribuir para o conhecimento da herança muçulmana.
A.1., A.2.Prof. Paulo RedondoTurmas de 5º ano0
27
2016/10/17 14:45:06Ciências Sociais e Humanas2º PeríodoExposição: "Azulejos de Alhambra"Proporcionar experiências de aprendizagem diversificadas;
Promover a articulação entre disciplinas;
Fomentar o desenvolvimento do gosto pelo património histórico e artístico;
A.1., A.2., C.2.Prof. Paulo RedondoTurmas de 5º ano0
28
2016/10/18 13:16:31Matemática e CiênciasAo Longo do Ano
Atividades letivas em contexto sala de aula ou no exterior: -atividades práticas; actividades experímentais, saídas de campo, palestras de acordo com o programam da disciplina no 7º, 8º e 9º ano

Promover experiências de aprendizagem aos alunos que lhes permitam atingir as metas de cada ano lectivo e final Promover experiências de aprendizagem aos alunos que lhes permitam atingir as metas de cada ano lectivo e final
A.1., A.2., B.3., C.2., D.1., D.2., D.3.Professora de Ciências Naturais - Beatriz OliveiraAlunos 3º ciclo50O orçamento será para: Fotocópias de fichas de trabalho, informativas e de avaliação.
Material biológico fresco para as aulas práticas de 9º ano
Material de papelaria para desenvolvimentos de aulas
Material de laboratório para observações microscópicas; actividades de geologia
Material para outras actividades experimentais
29
2016/10/18 13:38:54Matemática e Ciências1º Períodooutubro 20163Sessões de Planetário Distinguir vários corpos celestes (planetas, estrelas e sistemas planetários; enxames de estrelas, galáxias e enxames de galáxias).
 Indicar o modo como os corpos celestes se organizam, localizando a Terra.
 Indicar qual é a nossa galáxia (Galáxia ou Via Láctea), a sua forma e a localização do Sol nela.
 Indicar o que são constelações e dar exemplos de constelações visíveis no hemisfério Norte (Ursa Maior e Ursa Menor) e no hemisfério Sul (Cruzeiro do Sul).
 Associar a estrela Polar à localização do Norte no hemisfério Norte e explicar como é possível localizá-la a partir da Ursa Maior.
A.1., A.2., D.1.Professoes de Física e QuímicaAlunos do 3º ciclo45Tem um custo adicional de 2,5€ por alunos
30
2016/10/19 10:46:48Matemática e Ciências1º Períodooutubro 201616Exposição de trabalhos realizados na disciplina de
Ciências Naturais e distribuição de fruta por toda a comunidade educativa
Educar para Estilos de Vida Saudáveis.

Sensibilizar os alunos para a importância da alimentação no funcionamento equilibrado do organismo.
A.1., B, B.1., B.2., CProfessores de CNAlunos 2º e 3º ciclo25
31
2016/10/20 11:27:04LínguasAo Longo do AnoARTICULAÇÃO COM A BIBLIOTECA ESCO-LAR
=Projeto “O que eles andam a ler”.
=Concursos.
»Incentivar o gosto pela escri-ta e pela leitura.
»Dinamizar a escola
»Promover a pesquisa.
»Fomentar hábitos de leitura recreativa.
»Contribuir para o enriqueci-mento cultural dos alunos.
A, A.1., A.2., B, B.1., B.2., B.3., C, C.1., C.2., C.3.Graça Reis
Ilda Cabeçadas (BE)
Comunidade educativa0
32
2016/10/20 11:28:44LínguasAo Longo do AnoLEITURA RECREATIVA
=Leitura, na aula, de obras/contos.
=Leitura de uma obra, por período, de acordo com os interesses dos alu-nos e apresentação da mesma à turma.
»Fomentar o gosto pela leitu-ra.A, A.1., A.2., B, B.1., B.2., B.3.Docentes de PortuguêsComunidade educativa0
33
2016/10/20 11:30:17LínguasAo Longo do AnoCRIATIVIDADE NA ESCRITA
=Elaboração de textos com tema livre (um por período).
=Elaboração de textos com tema obrigatório (um por período):
= Trabalhos de pesquisa
»Incrementar o gosto pela escrita e pela leitura.
»Fomentar o gosto pela pesquisa.
A, A.1., A.2., B, B.1., B.2., B.3.Docentes de PortuguêsComunidade educativa0
34
2016/10/20 11:31:50LínguasAo Longo do AnoCRIATIVIDADE NA LEITURA
=Capas alternativas (A Fada Oriana, A Viúva e o Papagaio e Pássaro na Cabeça)
=Face Book (resulta da atividade “O que eles andam a ler”)
»Incrementar o gosto pela leitura.A, A.1., A.2., B, B.1., B.2., B.3.Paulo RedondoAlunos do 5º ano0
35
2016/10/20 11:33:21LínguasAo Longo do AnoTRABALHOS DE PESQUISA
=Pesquisa e realização de trabalhos de acordo com os conteúdos abordados.
»Incrementar o gosto pela escrita e pela leitura.
»Fomentar o gosto pela pesquisa.
A, A.1., A.2., B, B.1., B.2., B.3.Docentes do DepartamentoAlunos do 2º e 3º ciclos0
36
2016/10/20 11:35:12LínguasAo Longo do AnoJORNAL ESCOLAR
=Colaboração com o jornal da escola.
= Divulgação dos trabalhos produzidos
»Incentivar o gosto pela escrita e leitura.
»Dinamizar a escola e as relações escola meio.
»Relacionar o estudo teórico com a aplicação prática.
B.3., C.2., D.1., D.3.Docentes do DepartamentoComunidade educativa e concelhia0
37
2016/10/20 11:36:51LínguasAo Longo do AnoARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS E DISCIPLINAS
=Concursos.
=Trabalhos de projeto.
=Trabalhos de escrita.
=Debates
»Promover a articulação entre os vários ciclos.
»Fomentar a articulação entre as várias áreas curriculares.
C.1., C.2., C.3.Docentes do DepartamentoComunidade educativa0
38
2016/10/20 11:38:28LínguasAo Longo do AnoINFORMÁTICA
=Utilização do mail.
=Contacto entre os membros do Departamento.
=Uso de suporte informático para as atividades docentes.
»Rentabilizar o potencial informático do Agrupamento.C.1., C.2.Docentes do DepartamentoDocentes do Departamento0
39
2016/10/20 11:40:43LínguasAo Longo do AnoAÇÕES DE FORMAÇÃO
=Ações no âmbito do Projeto Educativo e da especificidade do Departamento.
»Promover a formação dos elementos do Departamento.A, A.1., A.2., C.2.Centro Formação Dr. Rui Grácio
ME
Editoras
Outras entidades
Docentes do Departamento0
40
2016/10/20 11:58:40Línguas1º Períodosetembro 2016REUNIÕES
=Organização do ano letivo:
-metas;
-planificações;
-critérios de avaliação;
-Plano Nacional de Leitura;
-Português Língua Não Materna;
-Apoio Educativo;
-Plano Anual de Atividades;
-articulação entre os ciclos.
-critérios para os alunos com N.E.E.
»Elaborar um plano anual de trabalho do Departamento.
»Refletir / debater sobre a didática específica das disciplinas.
»Reforçar, sempre que necessário, os mecanismos de aferição do grau de consecução da planificação.
»Coordenar as formas de atuação no domínio da avaliação das aprendizagens.
A, A.1., A.2., B, B.1., B.2., B.3., C, C.1., C.2., C.3., D, D.1.Graça Reis (coordenadora)Docentes do Departamento0
41
2016/10/20 12:01:04Línguas1º Períodonovembro 2016VISITA D E ESTUDO
=Passeio Vila do Bispo – Monte dos Amantes, Guadalupe e Sagres.
»(Re)conhecer, estudar, conservar, valorizar e partilhar o Património Natural e Cultural do concelho de Vila do Bispo.
»Reabilitar e manter viva a cultura e a história da comunidade local.
A, A.1., B, B.1., B.2., B.3., C.2.Graça Reis (em articulação com o Departamento de Ciências Sociais e Humanas)Alunos do 7º ano0
42
2016/10/20 12:10:50Línguas1º Períodooutubro 2016DIA DO ANIMAL
=Ações de sensibilização.
=Escrita de textos.
»Sensibilizar para a proteção dos animais.B.1.Ilda CabeçadasComunidade educativa0
43
2016/10/20 12:12:59Línguas1º Períodonovembro 2016REUNIÃO
=Balanço da informação intercalar.
=Aferição do grau de consecução da planificação.
»Analisar os resultados escolares dos alunos.
»Propor melhorias para o rendimento escolar dos alunos.
A, A.1., A.2., B, B.1., C.2., C.3.Graça Reis (coordenadora)Docentes do Departamento0
44
2016/10/20 12:15:26Línguas1º Períododezembro 2016CONCURSO NACIONAL DE LEITURA
=Fase escolar do CNL.
»Incentivar o gosto pela leitura.A, A.1., A.2.Graça Reis
Ilda Cabeçadas
Teresa Lopes
Alunos do 3º ciclo0
45
2016/10/20 12:18:29Línguas1º Períododezembro 201614,15 e 16FEIRA DO LIVRO
=Feira do Livro e dos Minerais.
»Promover a abertura da escola ao meio.
»Estimular o prazer de ler
D, D.1., D.2., D.3.»Promover a abertura da escola ao meio.
»Estimular o prazer de ler
Comunidade educativa e concelhia0
46
2016/10/20 12:21:30Línguas2º Períodojaneiro 2017REUNIÃO
=Balanço da avaliação final de período.
=Estratégias de remediação.
=Reajustamento da planificação didática e do plano anual de atividades.
»Reforçar, sempre que necessário, os mecanismos de aferição do grau de consecução da planificação.
»Coordenar as formas de atuação no domínio da avaliação das aprendizagens.
»Analisar os resultados escolares dos alunos.
»Propor melhorias para o rendimento escolar dos alunos.
A, A.1., A.2., B, B.1., B.2., B.3., C, C.1., C.2., C.3.Graça Reis (coordenadora)Docentes do Departamento0
47
2016/10/20 12:24:17Línguas2º Períodofevereiro 2017COMEMORAÇÃO DE UMA TRADIÇÃO
=Fête de la chandeleur.
» Assinalar uma tradição francesa.
»Envolver toda a comunidade escolar.
»Dar a conhecer a gastronomia francesa.
A, A.1., B, B.1., B.3., C.2., D.1.Cristina ValérioComunidade educativa10
48
2016/10/20 12:25:57Línguas2º Períodofevereiro 2017REUNIÃO
=Balanço da informação intercalar.
=Aferição do grau de consecução da planificação.
»Analisar os resultados escolares dos alunos.
»Propor melhorias para o rendimento escolar dos alunos.
A.1., A.2., B.1., C.2.Graça Reis (coordenadora)Docentes do Departamento0
49
2016/10/20 12:28:37Línguas2º Períodomarço 20177/3/2017TEATRO
=Espetáculo teatral A Menina do Mar
»Fomentar um contacto mais próximo e frequente com a História e Literatura Portuguesas.
»Promover a reflexão sobre o teatro e a construção do espetáculo teatral.
A.1., B.1., B.2., B.3., C.2.Graça Reis (coordenadora)
Paulo Redondo
Alunos do 5º ano5
50
2016/10/20 12:31:34Línguas2º Períodomarço 20178/3/2017TEATRO
=Espetáculo teatral Auto da Barca do Inferno
»Fomentar um contacto mais próximo e frequente com a História e Literatura Portuguesas.
»Promover a reflexão sobre o teatro e a construção do espetáculo teatral.
A.1., B.1., B.2., B.3., C.2.Graça Reis (coordenadora)
Teresa Lopes
Alunos do 9º ano5
51
2016/10/20 12:34:19Línguas2º Períodomarço 2017SEMANA DA LEITURA (Elos de Leitura)
=Apresentação de trabalhos.
=Encontros com escritores.
=Outros a definir.

»Sensibilizar a comunidade escolar e concelhia para a importância da leitura, do livro.A.1., B.2., B.3., D.1., D.2., D.3.Graça Reis
Ilda Cabeçadas (BE)
Câmara Municipal de Vila do Bispo
Comunidade educativa0
52
2016/10/20 12:37:45Línguas3º Períodoabril 2017REUNIÃO
=Balanço da avaliação final de período.
=Estratégias de remediação.
=Reajustamento da planificação didática e do plano anual de atividades.
»Reforçar, sempre que necessário, os mecanismos de aferição do grau de consecução da planificação.
»Coordenar as formas de atuação no domínio da avaliação das aprendizagens.
»Analisar os resultados escolares dos alunos.
»Propor melhorias para o rendimento escolar dos alunos.
A.1., A.2., B.1., C.2., C.3.Graça Reis (coordenadora)Docentes do Departamento0
53
2016/10/20 12:40:25Línguas3º Períodoabril 201725/abril/2017COMEMORAÇÃO DO DIA DA LIBERDADE
=”As portas que Abril abriu” – poemas e textos sobre o 25/abril.
»Comemorar o 25 de abril.A.1., A.2., B.1.Paulo RedondoComunidade educativa0
54
2016/10/20 12:42:31Línguas3º Períodojunho 2017REUNIÃO
=Balanço da avaliação final de período.
=Balanço da prova final de ciclo do 6º ano.
=Balanço do plano anual de atividades.
=Balanço das planificações.
»Analisar os resultados escolares dos alunos.
»Propor melhorias para o rendimento escolar dos alunos.
.
A, A.1., A.2., B, B.1., C, C.1., C.2., C.3.Graça Reis (coordenadora)Docentes do Departamento0
55
2016/10/20 12:43:52Línguas3º Períodojunho 2017REUNIÃO
=Balanço da prova final de ciclo do 9º ano.
»Analisar os resultados escolares dos alunos.C, C.1., C.2., C.3.Graça Reis (coordenadora)Docentes do Departamento0
56
2016/10/24 11:27:04Biblioteca2º Períodofevereiro 201723 de FevereiroPalestra sobre VIH / Sida• Esclarecer os jovens sobre a doença VIH / Sida ;
• Comportamentos correctos a ter a nível sexual / Medidas protectoras
• Esclarecimentos de dúvidas.
A.1., A.2.Biblioteca escolar em articulação com associação Abraço e prof. C.N9º anos0
57
2016/10/27 11:38:31Biblioteca1º Períododezembro 2016Concurso Nacional de Leitura- Fase regionalEstimular o treino da leitura e desenvolver competências de expressão escrita e oral.A, A.1., A.2.PNL, biblioteca escolar em articulação com departamento de línguasAlunos 3º ciclo0
58
2016/11/03 10:03:21Biblioteca1º Períodonovembro 201625 de NovembroPordata KidsFormar sob forma de jogo didático a descoberta de muitos números estatísticos de Portugal e Europa, aumentar a curiosidade sobre a sociedade em que vivemos.A, A.1., A.2.Biblioteca escolar em articulação com Pordata5º, 6º anos , 3ºe 4º anos da E,B 1 de Budens e VIla0Grátis
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2016/11/16 15:37:30ExpressõesAo Longo do AnoExposições temporárias na sala de aula ou nos corredores ou Biblioteca da EscolaTransmitir o interesse pelo sentido estético, pelas manifestações culturais e o conhecimento pelo património histórico-cultural.
Fortalecer o papel do Agrupamento na comunidade onde se insere.
B, DProfessora e Alunos de Educação Visual (3.º Ciclo)
Comunidade educativa50
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2016/11/16 15:41:09ExpressõesAo Longo do AnoExposições de trabalhos baseados nos conteúdos da disciplina de Educação Visual (2.º Ciclo)Transmitir o interesse pelo sentido estético, pelas manifestações culturais e o conhecimento pelo património histórico-cultural.
Fortalecer o papel do Agrupamento na comunidade onde se insere.
B, DProfessora e Alunos de Educação Visual
(2.º Ciclo)
Comunidade Educativa30
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2016/11/16 15:43:52ExpressõesAo Longo do AnoExposições tridimensionaisTransmitir o interesse pelo sentido estético, pelas manifestações culturais e o conhecimento pelo património histórico-cultural.
Fortalecer o papel do Agrupamento na comunidade onde se insere.
B, DProfessora e Alunos de Educação TecnológicaComunidade Educativa30
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2016/11/16 15:48:03ExpressõesAo Longo do AnoExposição virtual de fotografiaTransmitir o interesse pelo sentido estético, pelas manifestações culturais e o conhecimento pelo património histórico-cultural.
Fortalecer o papel do Agrupamento na comunidade onde se insere.
B, DProfessoras e Alunos de Educação Visual, 7.º ano e Educação Tecnológica, 6.º anoComunidade Educativa0
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2016/11/16 15:51:41ExpressõesAo Longo do AnoProjeto: Trabalhos de articulação envolvendo conteúdos de Educação Visual e Educação Tecnológica (2.º ciclo)Transmitir o interesse pelo sentido estético, pelas manifestações culturais e o conhecimento pelo património histórico-cultural.
Fortalecer o papel do Agrupamento na comunidade onde se insere.
B, DProfessora e Alunos de Educação Tecnológica e Educação Visual
(2.º Ciclo)
Alunos 2.º Ciclo30
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2016/11/16 15:55:15ExpressõesAo Longo do AnoProjeto de atividades de de expressão plástica orientadas para o pré-escolar Transmitir o interesse pelo sentido estético, pelas manifestações culturais e o conhecimento pelo património histórico-cultural.
Fortalecer o papel do Agrupamento na comunidade onde se insere.
B, DProfessora e Alunos de Educação Tecnológica e Educação Visual (6.º ano)Crianças do Pré -escolar (Vila do Bispo e Budens)30
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2016/11/16 15:58:32Expressões3º PeríodoAtividade de Banda DesenhadaTransmitir o interesse pelo sentido estético, pelas manifestações culturais e o conhecimento pelo património histórico-cultural.
Fortalecer o papel do Agrupamento na comunidade onde se insere.
B, DDocentes de Educação VisualAlunos de 5.º ano e 3.º Ciclo0
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2016/11/18 12:07:35ExpressõesAo Longo do AnoExposição on-line de trabalhos realizados pelos alunos nas aulas de Educação MusicalCompreender e valorizar o fenómeno musical como património, factor identitário e de desenvolvimento social, económico e social;
Compreender as diferentes relações e interdependências entre a música e as outras artes e áreas do conhecimento.
B, B.1., B.3., D, D.1.Docente e alunos de Educação MusicalComunidade Educativa0
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2016/11/29 10:05:13Expressões1º Períododezembro 2016Apresentações musicais itinerantes na escola e na comunidade sob a temática do Natal.- Compreender como se utilizam e articulam os diferentes conceitos, códigos, convenções e técnicas artísticas constituintes das diferentes culturas musicais;
- Cantar e tocar sozinho e em grupo, com precisão técnico-artística, peças de diferentes géneros, estilos e tipologias musicais.
B.1., B.2., B.3., D.1.Docente e alunos de Educação MusicalComunidade Educativa0
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2016/11/29 10:13:36Expressões3º Períodomaio 2017Dinamização musical no pré-escolar por alunos do 2º/3ºciclo- Cantar sozinho e em grupo, com precisão técnico-artística, peças de diferentes géneros, estilos e tipologias musicais;
- Compreender e valorizar o fenómeno musical como património, factor identitário e de desenvolvimento social, económico e social.
B.1., B.2., B.3., D.1.Docente e alunos de Educação MusicalAlunos do Pré-escolar0
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2016/11/29 10:20:16Expressões3º Períodojunho 2017
Apresentação de trabalhos elaborados pelos alunos/Concerto/Gravação do trabalho elaborado pelos alunos.
- Improvisar melodias, ritmos, variações e acompanhamentos utilizando diferentes vozes e instrumentos;
- Cantar sozinho e em grupo, com precisão técnico-artística, peças de diferentes géneros, estilos e tipologias musicais;
- Tocar sozinho e em grupo pelo menos um instrumento musical utilizando técnicas instrumentais e interpretativas diferenciadas;
- Gravar as suas criações e improvisações musicais.
B.1., B.2., B.3., D.1.Docente e alunos de Educação MusicalComunidade Educativa0
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2016/11/29 10:41:52ExpressõesAo Longo do AnoColaboração em articulação com as restantes disciplinas nas atividades planeadas pelos restantes Departamentos e Conselhos de Turma.Adotar atitudes responsáveis e solidárias;
Promover atividades que melhorem o clima de escola.
B.1., B.2., B.3., D.1.DocentesComunidade Educativa0
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2016/12/05 12:16:05Expressões1º Períododezembro 20167Corta Mato EscolarPratica de atividade física, e comportamentos saudáveisB, DProfessores de Educação FísicaAlunos do Agrupamento de Escolas de Vila do Bispo00
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2016/12/05 15:46:41Biblioteca1º Períododezembro 201615 , 16 de DezembroSessões de cinemaConsciencializar os alunos para a problemática do lixo ambiental e seus efeitos na sociedade em que vivemos.A, A.1.Biblioteca escolar em articulação com vários departamentosAlunos do 2º e 3º ciclo0
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2016/12/06 09:18:05ExpressõesAo Longo do AnoElaboração de trabalhos fomentando a participação ativa dos alunos com necessidades educativas especiais nas dinâmicas da comunidade escolar (concursos, dias festivos ...);
Promoção da participação dos alunos nos diversos projetos, promovidos pelos vários departamentos;
Realização de atividades na Biblioteca escolar: pesquisas, exploração e compilação de informação sobre temas da atualidade, do interesse dos alunos;
Projetos “Outros países, novas línguas” e “Atividades funcionais para a vida”; Comemoração de efemérides.
Desenvolver a autonomia e o envolvimento dos alunos, nas atividades e concursos promovidos no âmbito do Plano Anual de Atividades, promovendo a sua inclusão na comunidade escolar.
Fomentar o gosto pelas atividades de leitura e escrita (como ouvinte e sempre que possível como leitor/autor).
Realizar atividades de articulação com a biblioteca escolar e os vários departamentos / disciplinas.
Desenvolver a autonomia pessoal e social do aluno.
Promover junto da comunidade educativa e meio envolvente a sensibilização para as necessidades educativas especiais.
A, B, C, DNúcleo de Educação Especial em articulação com os departamentos e conselhos de turmaAlunos de necessidades educativas especiais60
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2017/01/06 12:28:06Biblioteca2º Períodojaneiro 201725-1-2017Atividade de sensibilização aos contos de Sophia de Mello Breyner AndersonMotivar para a escrita da escritora e incentivar a participação no concurso literário sobre Sophia de Mello Breyner Andresen.A, A.1.biblioteca Escolar em articulação com Câmara Municipal de Lagos8º A- 9ºA0
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2017/02/03 13:04:32Biblioteca2º Períodomarço 20179 de MarçoParticipação na feira "Start work ", no Meo Arena em Portimão.Promover a divulgação de ofertas de emprego, formação profissional e ensino secundário regular e profissionalizante.A, Dbiblioteca escolar em articulação com vários departamentos9º anos00
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2017/02/14 13:46:04Matemática e Ciências2º Períodojaneiro 201726Palestra sobre as AvesSensibilização ambiental

Aumentar a sensibilização dos alunos, para a importância da proteção das aves e da educação ambiental
A.1., A.2., B.1., C.1., C.2., D.1., D.3.Associação A Rocha Professores de Ciências Naturais de 3º Ciclo
Professora de ET e EV
Alunos do 6º e 8º anos0
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2017/03/10 12:33:24Biblioteca2º Períodomarço 20172017-03-09Visita da feira " Start work II"Mostrar aos alunos dos 9ºanos os cursos existentes bem como saídas profissionais e estágios.D, D.1.Biblioteca Escolar em articulação com D.T 9º anoAlunos do 9º ano0A Câmara proporciona o transporte para o local- Portimão Arena
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2017/03/17 08:52:56Biblioteca2º Períodomarço 20172017-03-20Sessões com o Escritor- Pedro SeromenhoDar a oportunidade de conhecer um escritor e ilustrador e ao mesmo tempo os seus novos livros.A, A.1.Câmara Municipal em articulação com biblioteca escolarTodas as turmas do agrupamento0Atividade financiada pela Câmara Municipal de Vila do Bispo
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2017/03/17 08:59:12Biblioteca2º Períodoabril 20172017-04-03Projeto " Newton gostava de ler "Dinamização no espaço biblioteca, de uma sessão de leitura , em articulação com as disciplinas de Ciências e Físico-químicas envolvendo uma atividade prática.A, A.1., A.2., B, B.1.Biblioteca escolar em articulação com o Centro de Ciência Viva de Aveiro9º ano0Formação financiada pela Câmara Municipal de Vila do Bispo
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2017/03/17 09:11:13Biblioteca2º Períodomarço 20172017-03-31"Sonhos "Atividade articulada entre o Lar da Misericórdia de Sagres e uma turma do 8º ano. Tem como objetivo a partilha de histórias e sonhos.A, A.1., A.2., B, B.1., DBiblioteca escolar em articulação com lar Turma do 8º ano0
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2017/03/30 13:51:57Biblioteca2º Períodomarço 20172017-03-29Projeto "Praia limpa-melhor ambiente "Recolher lixo das praias e consciencializar os alunos para a preservação do meio ambiente.A, DBiblioteca escolar em articulação com departamento de ambiente8º e 9º anos0A Câmara fornece o transporte.
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2017/03/31 15:17:41Biblioteca2º Períodomarço 20172017-03-31SonhosConhecer os sonhos dos utentes do lar -projeto " Árvore de sonhos " e proporcionar partilha com sonhos dos alunos do 8ºA.DBiblioteca escolar em articulação com lar da MisericórdiaAlunos 8ºA e 8ºB0
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2017/05/10 10:59:07Biblioteca3º Períodomaio 20179 de Maio
Participação na fase regional do Concurso Nacional de Leitura
Levar três alunos apurados a nível de escola a participar na fase regional do concurso Nacional de Leitura
A, A.1., A.2.
Plano Nacional de Leitura / Biblioteca Escolar
Alunos 3º ciclo0
A Câmara fornece o transporte para o Auditório de OLhão
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2017/05/10 11:01:28Biblioteca3º Períodomaio 201722 de Abril
Entrega de prémios do Concurso de Sophia de Mello Breyner
Participação num concurso regionalA, A.1., A.2.Biblioteca Municipal / Biblioteca escolarAlunos 3º ciclo00
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2017/05/21 22:36:23Biblioteca3º Períodomaio 201724-5-2017Projeto-"Praia Limpa, melhor Ambiente "
Limpeza de praia / Consciencializar para a importância da preservação do meio ambiente
C, D
Biblioteca escolar em articulação com câmara e vários departamentos
7ºA e 7º C0
A Câmara Municipal de Vila do Bispo fornece o autocarro para a deslocação.
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