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3 | Formato elaborado por Función Pública 2021 | ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LA GESTIÓN PÚBLICA | Entidad: | UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS | Versión: 1 (UNO) | ||||||||||||||||||||||
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5 | Acción de gestión institucional | Instrumento de planeación asociado a la acción de gestión institucional | Grupo(s) de valor invitado(s) | ¿Entre los grupos de valor se incluye una instancia de participación formalmente constituida? | Fase del ciclo de la gestión | Nivel de incidencia de la participación | Acción participativa | Metodología participativa | Resultado esperado | Fecha de realización de acción participativa | Dependencia responsable | Observaciones de cara a los invitados | Modulo de publicación | ||||||||||||||
6 | Diagnóstico participativo | Formulación participativa | Ejecución participativa | Seguimiento y evaluación participativa | |||||||||||||||||||||||
7 | Reuniones orientadas a la comunidad tanto interna como externa para dar a conocer la Formulación del Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano | Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano | Comunidad interna (Estudiantes, Docentes y administrativos) Comunidad Externa (CORMACARENA, Ministerio de Educación, egresados, entre otros) | Ley 1474 de 2011 | X | X | Al ciudadano se le va a consultar | 1. Realizar encuesta donde se consulta al ciudadano aportes que desea realizar en alguno de los componentes del PAAC. 2. Realización de reuniones particitivas con la comunidad interna y externa para recibir sus observaciones y propuestas. 3. Publicación de la propuesta del PAAC (primera versión) para recibir observaciones, sugerencias y recomendaciones por parte de los grupos de valor, antes de su publicación definitiva | Reuniones focalizadas, encuestas, y retroalimentación por página web | Un plan, programa, proyecto, presupuesto o servicio formulado | Fecha de inicio: 22 de noviembre del 2021 Fecha fin: 21 de enero del 2022 | Oficina Asesora de Planeación y demás dependencias que son responsables de implementar actividades en los componentes del PAAC | Las actividades del Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano se adoptarán de acuerdo con la capacidad institucional de la Universidad de los Llanos y su Autonomía Universitaria | Planeación para el diagnóstico e identificación de problemas | |||||||||||||
8 | Incentivar la participación para la mejora de trámites ofertados por la Universidad de los Llanos | Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano | Comunidad universitaria en General | Normativa antitrámites | X | Al ciudadano se le va a consultar | Aplicar encuestas a la comunidad universitaria participativas, con el fin de identificar trámites a racionalizar. | Encuestas | Un documento de diagnóstico | Fecha de inicio: Marzo Fecha fin: Abril | Oficina Asesora de Planeación | N/A | Consulta ciudadana | ||||||||||||||
9 | Consolidar espacios de interacción con los grupos de valor, para conocer sus problemas, expectativas o necesidades, los cuales una vez recopilados serán elementos para mejorar la gestión institucional y optimizar el uso de los recursos destinados a las distintas acciones de la Proyección Social. | Plan de Acción | Grupos de interés internos: - Estudiantes -Docentes Grupos de Interés externos: - Agremiaciones y asociaciones -Empleadores - Egresados | LEY 1712 DE 2014 LEY 1757 de 2015 Consejo Institucional de Proyección Social Centros de Proyección Social / Acuerdo Superior N.° 021 de 2002 | X | X | Al ciudadano se le va a consultar | 1. Convocar a los grupos de interés externos a participar en mesas de trabajo participativas, mesas sectoriales para identificar y conocer las expectativas y necesidades que permitan la construcción de soluciones a las problemáticas. 2. Generar acciones que permitan a los ciudadanos intervenir con sus ideas o incluso apoyarlos en la identificación y solución de problemas, insumos que serán recopilados para la estructuración de líneas de acción que serán formuladas en proyectos comunitarios y de educación continuada. 3. Promover la comunicación en doble vía de la gestión misional para propiciar la participación concertada en la toma de decisiones que beneficien a la Universidad y la satisfacción de los grupos de interés respecto a la prestación de servicio, permitiendo transparencia en la gestión de la Administración Pública. | A través de los distintos medios de participación que serán implementados: - Mesas de trabajo -Mesas sectoriales - Encuestas - Espacios presenciales y/o virtuales | Un plan, programa, proyecto, presupuesto o servicio formulado | Vigencia 2022 con corte semestral | Dirección General de Proyección Social | N/A | Colaboración e innovación abierta | |||||||||||||
10 | Fortalecer los canales de comunicación y los mecanismos que promuevan la participación, la inclusión y la vinculación efectiva de los diferentes actores para el mejoramiento de la gestión de las acciones de la Proyección Social. | Plan de Acción | Grupos de interés internos: - Estudiantes vinculados a la Unillanos -Docentes Grupos de Interés externos: - Estudiantes de bachillerato de 10º y 11º - Profesionales -Agremiaciones y asociaciones - Padres de familia -Empleadores - Egresados - Comunidad en general | LEY 1712 DE 2014 LEY 1757 de 2015 Consejo Institucional de Proyección Social (PEI) Acuerdo Superior N. 006 de 2021 / Acuerdo Superior N.° 021 de 2002 | X | X | Al ciudadano se le va a entregar información | 1. Difundir y mantener actualizada la información institucional y de gestión de la entidad, facilitando el acceso a la información pública: Publicar en el portal Web información institucional, noticias de interés y actividades, eventos, actividades de educación continuada (capacitación, conferencias, foros, paneles, seminarios, talleres, conversatorios, congresos programados por el área de Proyección Social y socializarlas a través de las redes sociales (Facebook, Twitter y YouTube) para incentivar la participación ciudadana. 2. Promover espacios presenciales y/o virtuales para que los grupos de interés manifiesten su percepción sobre los servicios, los productos y la gestión que desarrolla la Dirección de Proyección Social. 3. Promover espacios presenciales y/o virtuales para la Promoción Institucional: Se organizan actividades de promoción institucional con el fin de que la oferta académica sean divulgados a la ciudadanía de una forma más directa. | A través de los distintos medios de participación que serán implementados: - Espacios presenciales, punto de atención -Espacio virtuales (Portal web institucional, GEDUCAR, redes sociales) - Ferias Universitarias -Visitas a Instituciones de Educación Básica Secundaria | Un plan, programa, proyecto o servicio evaluado | Vigencia 2022 con corte semestral | Dirección General de Proyección Social | N/A | Control social | < | ||||||||||||
11 | Articular integralmente mecanismos que promuevan la participación, la inclusión y la vinculación efectiva de la comunidad de egresados para el mejoramiento de la gestión de las acciones del Programa de Egresados de la Universidad de los Llanos. | Plan de Acción | Grupos de interés internos: - Estudiantes (Proceso de grado) Grupos de interés externos: - Egresados | LEY 1712 DE 2014 LEY 1757 de 2015 Acuerdo Superior N.° 003 de 2006 / Acuerdo Superior N.° 013 de 2018 | X | X | Al ciudadano se le va a entregar información | 1. Difundir y mantener actualizada la información institucional y de gestión de programa de egresados, facilitando a los graduados el acceso información pública: información institucional, oferta académica, estímulos, noticias de interés y actividades, eventos, actividades de formación y socializarlas a través de las redes sociales (Facebook, Twitter y YouTube) para incentivar la participación. 2. Generación de espacios de relacionamiento y esparcimiento, desarrollo de actividades de formación, desarrollo de encuentros académicos y realización de actividades de emprendimiento y emprenderismo de egresados. 3. Promover espacios presenciales y/o virtuales para que la comunidad de egresados manifieste su percepción sobre los servicios, estímulos y beneficios de bienestar y la gestión que desarrolla el programa de egresados. | A través de los distintos medios de participación que serán implementados: - Espacios presenciales (encuentros de egresados, encuentros deportivos y recreativos) - Encuestas de satisfacción -Espacio virtuales (Portal web institucional, redes sociales) - Reuniones con pares evaluadores (CNA - MEN) | Un plan, programa, proyecto o servicio evaluado | Vigencia 2022 | Dirección General de Proyección Social - Coordinación Programa de Egresados | N/A | Colaboración e innovación abierta | |||||||||||||
12 | Fortalecimiento del canales de recepción de las PQRSD, a partir de la participación de los estudiantes de la Universidad de los Llanos, con base en la experiencia de quienes han hecho uso de los canales de atención al usuario. | Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano | Estudiantes, egresados, aspirantes, comunidad en general que haya hecho uso de los canales de atención y PQRSD | Ley 1474 de 2011 | X | Al ciudadano se le va a consultar | Realizar encuesta focalizada de “Percepción de Calidad General del Servicio de Atención al Ciudadano brindado por la Universidad a través del Puesto de Información y Atención al Ciudadano - PIAC" | Encuestas focalizadas | Un documento de diagnóstico | Vigencia 2022 | Oficina de Correspondencia y Archivo (Sistema PQRSD y Atención al Ciudadano) | N/A | Consulta ciudadana | ||||||||||||||
13 | Identificación de necesidades de mejora de la infraestructura física de la universidad partir de la participación de grupos de valor, respecto a la accesibilidad física en las instalaciones de la Universidad. | Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano | Estudiantes, docentes, personal administrativo, personas con discapacidad o movilidad disminuida. | Ley 1287 de 2009. Artículo 13º, NTC 4067 | X | Al ciudadano se le va a consultar | Aplicación de encuesta a los usuarios respecto a la accesibilidad física en las instalaciones de la Universidad teniendo en cuenta los criterios y normatividad relacionada, así como la identificación de riesgos, barreras y dificultades para población en condición de discapacidad física. Con el fin de identificar necesidades y acciones de mejora. | Encuestas | Un documento de diagnóstico | Vigencia 2022 | Oficina de Correspondencia y Archivo (Sistema PQRSD y Atención al Ciudadano) | N/A | Participación para el diagnostico | ||||||||||||||
14 | Definición de apoyos socio-económicos (descuentos en matrícula) de ayudas a estudiantes con mayor vulnerabilidad socioeconómica mediante el Comité de Trabajo Social | Otro | Representante de los estudiantes ante Bienestar Universitario, personal administrativo ( Jefe de Admisiones, Jefe de Bienestar, Jefe División Financiera Coordinación área Promoción Socio Económica de Bienestar) | Acuerdo Superior 008 de 2020 | X | Al ciudadano se le va a permitir formular y definir | 1. Postulación de los estudiantes que aspiran al beneficio socio- económico mediante la plataforma SIAU. 2. Mesas de concertación con el comité de trabajo social en el que participa el representante de los estudiantes ante Bienestar Universitario. 3. Se define los apoyos socio-económicos que se brindan por periodo académico en el Consejo Académico con el acompañamiento del representante de los estudiantes ante el Consejo Académico 4. Se emite Resolución Académica donde se informa oficialmente los estudiantes beneficiarios y las condiciones. | Registro de información (postulación), mesas de concertación y entrega de información. | Un plan, programa, proyecto, presupuesto o servicio formulado | Por periodo académico | Bienestar Institucional Universitario | N/A | Planeación y presupuesto participativo | ||||||||||||||
15 | Fortalecimiento de las Mesas de Concertación Administrativa y estudiantil, en concurrencia con el Consejo de Bienestar | Otro | Estudiantes, profesores, trabajadores, personal administrativo ( Rector, Vice Rectoría de Recursos Universitarios, Vice Académica, Jefe de Bienestar) | Acuerdo Superior 025 de 2002 Resolución Rectoral 0123 de 2022 | X | X | Al ciudadano se le va a permitir formular y definir | 1. Realización del Consejo de Bienestar, con la participación del Rector, Vice-rector de recursos, Vice-rector académico, jefe de Bienestar, representante de los estudiantes, representante de los administrativos, representante de los profesores. 2. Socialización del acta del Consejo de Bienestar. 3. Mesas de Concertación Administrativa y estudiantil. Con el objetivo de recepcionar las necesidades y propuestas de los estudiantes. Con la participación de Vice-rector de recursos, Vice-rector académico, jefe de Bienestar, representante de los estudiantes. | Sesión del Consejo, etapa de socialización y mesas de concertación | Un plan, programa, proyecto, presupuesto o servicio formulado | Por lo menos una vez al trimestre | Bienestar Institucional Universitario | N/A | Colaboración en innovación abierta | |||||||||||||
16 | Difusión de oferta, actividades programadas y convenios realizados por Bienestar Institucional. | Otro | Estudiantes, profesores, trabajadores, personal administrativo, egresados, externos | Ley 1712 de 2014 | X | Al ciudadano se le va a entregar información | Entrega de información a la comunidad universitaria e interesada con la finalidad de socializar la oferta de bienestar institucional y motivar la participación ciudadana. | Publicación de información por diferentes medios comunicación institucional de la Universidad de los Llanos | Un plan, programa, proyecto o servicio implementado | Vigencia 2022 | Bienestar Institucional Universitario Oficina de Comunicaciones | N/A | Planeación y presupuesto participativo | ||||||||||||||
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