TEMARIO EMedia y Calendario COMPLEMENTARIO febrero 2018
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TEMARIOS PARA EXÁMENES COMPLEMENTARIOS FEBRERO 2018
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DisciplinaCurso/ SecciónCapacidadesContenidos
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Economía (Marcelo Galeano)1D Fuerzas Productivas de la Economía
 PIB. Medición, Ventajas, Desventajas.
 Cálculo de la Demanda y Oferta.
 Elasticidad. Cálculos y conceptos básicos.
 Flujo Circular de la Renta
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Química1ºBC1. Describe la estructura y los modelos del átomo.
2. Analiza la evolución de la estructura atómica.
3. Pone en práctica conocimientos químicos y científicos expresados a través de modelos lógicos matemáticos en la resolución de problemas de configuración electrónica, isótopos, isótonos e isóbaros.
4. Describe la Tabla periódica de los elementos químicos, teniendo en cuenta:
.Característica de los Elementos
. Clasificación de los elementos, grupos y familias.
. Propiedades periódicas.
. Propiedades generales de los elementos químicos.
5. Procesa información sobre regla del octeto, estructura de Lewis, valencia y electronegatividad.
-Representa gráficamente la regla del octeto y la estructura de Lewis utilizando modelos y símbolos.
-. Resuelve problemas aplicando la regla del octeto, estructura de Lewis, valencia y electronegatividad.
-. Expresa los pasos del proceso seguido en la resolución de problemas en lo que aplicó la regla del octeto, estructura de Lewis, valencia y electronegatividad.
- Resuelve problemas sobre enlaces iónicos y covalentes (simple, múltiple, coordinado y polar) e intermoleculares.
-. Representa gráficamente los enlaces utilizando la estructura de Lewis.
6. Pone en práctica las representaciones simbólicas de las funciones químicas y su notación científica: óxidos: ácidos y básicos, hidruros, ácido hidrácido, compuestos especiales, oxácido, hidróxidos y sales binarias, neutras.
1. Materia y energía: Cambios de la materia-Isotopos – isótonos e isóbaros
2. Atomística: Modelos atómicos-Configuración electrónica.
Tabla Periódica (símbolos y valencias de los elementos, propiedades periódica, características de la tabla, organización periódica)
3. Enlace químico: Tipos de enlaces (iónico, covalente polar y apolar)
4. Combinaciones químicas:
a. Binarias: Óxidos básicos - óxidos ácidos-peróxidos-hidruros metálicos-hidruros no metálicos-sales binarias : nomenclatura tradicional, stock y sistemática, formulación.
b. Ternarias: hidróxidos-ácidos oxácidos-casos especiales de oxácidos-radicales de ácidos-sales neutras-Nomenclatura-formulación y ecuaciones balanceadas (hidróxidos solo nombre y fórmula)

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Informática1ABCDTemario para examen Práctico – 1o AÑO – Editor de Textos - Writer

• Pantalla Principal
• Técnicas de Selección
• Diseño de las vistas
• Formato de fuentes
• Efectos tipográficos
• Dar formato a párrafos
• Numeración y viñetas. Agregar viñetas o números
• Esquemas numerados
• Posición, opciones
• Trabajar con objetos
• Comportamiento de objetos
• Aplicar resalte y borde al texto
• Bordes de párrafo
• Columnas de estilo periodísticos, Letras capitulares
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Antropología Cultural1A

Identifica el concepto de Antropología.

Identifica el objeto de estudio de la
Antropología.

Compara las definiciones antropológicas y
sociales desde el punto de vista de la sociedad que estudian.
Reconoce la divisiones de la Antropología
como ciencia. Reconoce los métodos de investigación de la
Antropología. Reconoce
la importancia de la disciplina Antropología.Conoce los comienzos de los escritos antropológicos.
Conoce
la antropología del s. XIX

Conoce
la antropología del s. XX

Reconoce
el objeto de estudio de la antropología a través de este siglo
-La antropología. Guía de trabajo de Marvín Harris.-La cosmovisón de los tahuantinsuyo.- La microfísica del poder
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Educación Ambiental y Salud1 B - C •Promueve la conservación de los recursos naturales.

•Maneja eficientemente los conceptos de biomasa, producción, productividad.

•Resuelve ejercicios.

•Reconoce a los factores que influyen en la distribución de los ecosistemas.

• Practiquen y promuevan acciones que contribuyan a la preservación, recuperación, enriquecimiento y uso racional de los recursos del medio

ambiente natural y social de las ecorregiones del Paraguay.
* RECURSOS NATURALES : Del libro de 9° Grado. Capítulo 8. Páginas: 81 a 86. Según las guías de aprendizaje de clase .
* BASES ECOLÓGICAS 6
* CARACTERÍSTICAS AMBIENTALES DEL PARAGUAY.. * HIDROGRAFÍA Y OROGRAFÍA DEL PARAGUAY. * ECORREGIONES DEL PARAGUAY
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Ciencias Naturales y Salud
Roberto
1ABAnaliza los tipos de células.
Analiza las características de las células atípicas y la enfermedad que producen.
Clasifica los seres vivos según sus características.
La célula: tipos, estructuras y funciones. fotosíntesis y Respiración celular. Cáncer y diabetes
Clasific. de los seres vivos: Los 5 reinos. Clasificación y ejemplos
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Ciencias Naturales y Salud 1 D 1. Demuestren en sus acciones estilos de vida que promocionen el desarrollo sustentable para mantener el equilibrio biológico en la naturaleza. (CE)

2. Comprende la estructura y dinámica de las poblaciones. (CE). Resuelve situaciones problemáticas que requieran la aplicacion de las características de las pirámides y tramas tróficas de los ecosistemas. (C.E)
CONTENIDOS DE LA PRIMERA ETAPA. AMBIENTE SALUDABLE. 1. INDIVIDUO. POBLACIÓN. COMUNIDAD. ECOSISTEMAS. 2.POBLACIÓN- Estructura de una población
Características. Natalidad.Mortallidad. Migraciones. Tipos de migraciones.Relaciones entre las poblaciones de la biocenosis. relaciones Interespecífica. Del libro. Páginas de 89 a 93. Pirámides y Tramas Tróficas. del libro. Páginas del 96 al 98.
3. RECURSOS NATURALES. PAGINAS, DEL LIBRO PAGINAS 102 A 104.
4. GESTIÓN DE RIESGOS. Medidas para evitar la reducción. Del libro . De la Página 109 a 113
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Geología
Roberto
1BCAnaliza el ciclo y los procesos de formación de las rocas.
Clasifica las rocas según su composición y origen.
Reconoce las formaciones geológicas del Paraguay
Analiza los procesos de formación y horizontes de los suelos
Analizalas características de las clases de suelos del Paraguay.
Rocas: Origen y clasificación
Suelos: origen, composición y degradación
Geología del Paraguay: Origen de la 2 regiones, tipos de rocas, edad geológica, ubicación en el mapa
Suelos del Paraguay: Uso de los suelos en ambas regiones. Problemas sociales y ambientales.
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Educación y Seguridad Vial

Lorena Bogado
1A -Analiza conceptos relacionados a la educación vial.
-Emite opinión crítica acerca del reglamento general de tránsito relacionado a los conductores.
-Analiza el concepto y los elementos de la circulacion vial.
-Identifica los factores causantes de accidentes (siniestros)
-Reconocer la importancia de las señales de tránsito como guía, en la vía pública para seguridad de peatones y conductores.
-Practica acciones a realizar en caso de que suceda un accidente de tránsito.
-Educación vial: concepto, objetivos, importancia
-Seguridad vial: concepto, objetivos, importancia.
-Circulación vial: concepto, elementos.
-Siniestros y accidentes: concepto, diferencia, causas, consecuencias, prevención
-Señales de tránsito: concepto, tipos, importancia.
-Técnicas de rescate: secuencia de pasos a seguir, medidas de seguridad, técnicas de arrastre y levantamiento.
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Sociología
Lorena Bogado
1D-Analiza el objeto de estudio y la importancia de la disciplina.
-Analiza las interrelaciones que se produjeron en el proceso de construcción de la sociedad paraguaya.
-Reflexiona a cerca de la cultura como producto humano
-Sociología: origen, concepto, principales teóricos, importancia.
-Origen de la sociedad paraguaya: características socioculturales del pueblo paraguayo (identidad nacional), estado, nación, tipos de sociedades.
-Cultura: concepto real, coloquial, fenómenos culturales.
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Ingles: Ana C, Alejandra F.1"ABCD"Texto: American English File 1A Unidad 4: A,B,C,D.. Book & Workbook
- Love, like, hate + gerundio / Can... can't / pronombre objetivo (me, you his, her, it, us, them) / VOCABULARIO / VERBOS
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Ingles: Ana C1"C"Texto: Open Mind- Pre IntermediateUnidades 7 y 8.Book & Workbook
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Ingles:Ma.del1"A"Gramatica y Vocabulario de las
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Carmen de Lima1Unidades 7, 8 y 9.
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Literatura.1ro. AComprende mensajes transmitidos en forma escrita en diversos textos literarios. - Identifica elementos estéticos, estilísticos y lingüísticos utilizados en las obras literarias paraguayas, latinoamericanas y mundiales. - Analiza los rasgos sico-socioculturales e ideológicos presentes en las diversas obras literarias. Produce en forma escrita diversos tipos de textos no literarios con un nivel de suficiencia de acuerdo con el cursoNovela 1 "Amor de invierno" de Mario Halley Mora. Novela 2 .Lit Universal.Redacción de ensayos.
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Matemàtica1º:A,B,C y DUtiliza la relación existente entre los sistemas de medidas de ángulos según se requiera.
Resuelve problemas referidos a situaciones de la vida real, en los que se utilicen funciones trigonométricas y/o relaciones entre ellas en el triángulo rectángulo.
Resuelve ejercicios referentes a las fórmulas fundamentales y derivadas . Relación de la tangente entre el seno y el coseno.Teniendo en cuenta los signos de los cuadrantes.
Resuelve ejercicios referentes a valor numérico de ángulos notables.
Resuelve ejercicios referentes a ángulos complementarios y suplementarios.
Resuelve ejercicios y problemas que involucren la utilización de triángulos oblicuángulos.
Resuelve ejercicios que impliquen el cálculo de distancia entre dos puntos, punto medio de un segmento, pendiente e inclinación de una recta.
Resuelve ejercicios que impliquen el cálculo del paralelismo y de la perpendicularidad de dos o más rectas.
Resuelve ejercicios que requieren de la utilización de las ecuaciones de la recta:ecuación punto pendiente, ecuación general o implícita, explicita y ecuación cartesiana o ecuación de la recta que pasa por dos puntos.
Medidas de un ángulo.Conversión de un sistema a otro.
Funciones trigonométricas en el triágulo rectángulo.
Resolución de triángulos rectángulos.Ejercicios y aplicaciones en problemas.
Valores de las funciones trigonométricas de ángulos notables.
Relaciones entre las funciones trigonométricas de ángulos en los cuatro cuadrantes.
Triángulos Oblicuángulos.Perímetro y Área de un triángulo rectángulo.Ejercicios y aplicaciones en problemas
Distancia entre dos puntos.
Punto medio de un segmento.
Pendiente e inclinación de una recta.
Rectas paralelas y perpendiculares.
Ecuaciones de la recta:ecuación punto pendiente y ecuación cartesiana.
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Estadistica
Roque Valdez
1º AIdentifica variables cualitativas y cuantitativas (discretas y contínuas)
Tabla de distribución de frecuencias: marca de clase, frecuencias relativas, porcentual, acumulada y desacumulada.
Resuelve problemas referentes las medidas de tendencia central para datos agrupados, calcula media, mediana y moda.
Resuelve problemas referentes a medidas de dispersión: calcula rando, media, varianza y desviación estandar.
Construye gráficos Estadísticos: Histograma y poligono de frecuencias.
Identifica variables cualitativas y cuantitativas.
Calcula tabla de distribución de frecuencias: marca de clase, frecuencias relativas, porcentual, acumulada y desacumulada.
Calcula medidas de tendencia central para datos agrupados: media, mediana y moda.
Calcula medidas de dispersión: rango, media, varianza y desviación estandar o típica.
Construye los graficos: Histograma y polígono de frecuencias.
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Historia (Ronald Cuttier)1° A-B-DReconoce la relevancia de la disciplina en el desarrollo de las Ciencias Sociales
Adquiere conocimientos generales sobre la Civilización
Analiza las características de la población paraguaya y americana en relación a su distribución y formas de asentamiento
Aplica la investigación bibilográfica, cartográfica y documental en el análisis de la proyección geo-histórica del pensamiento económico
Historia: definición – características
Civilización: definición – elementos
Mercantilismo
Fisiocracia
Población Paraguaya
Población Americana
OBS: Tener en cuenta los temarios para las pruebas escritas anteriores

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Química
Isabel
1º A,D- Reconoce la importancia de la Química Inorgánica dentro de la Ciencia, y su impacto en la sociedad.
- Identifica las propiedades de los elementos químicos a partir de la Tabla Periódica.
- Realiza un estudio sistemático de los elementos químicos y los principales tipos de compuestos.
- Relaciona las propiedades de los elementos y de sus compuestos con la naturaleza de su enlace y con su estructura.
- Identifica las diferentes reacciones químicas.
- Formula correctamente los compuestos binarias, ternarias y cuaternarias.
- Química. Concepto. Importancia
- Átomos. Concepto. Estructura. Partes.
- Números Cuánticos. Concepto. Tipos.
- Combinaciones Químicas: binarias, ternarias y cuaternarias.
- Nomenclatura. Símbolo. Valencia. Fórmula.
- Reconoce las diferentes formas de nombrar los diferentes compuestos y enfatiza el uso de correcto de la nomenclatura según la IUPAC.
- Reacciones Químicas. Concepto. Tipos.
- Ecuaciones Químicas. Concepto. Tipos.
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Física PC
Nély Aguinaga
1A- Analiza las característíscas de las Magnitudes Físicas (Fundamentales y derivadas y sus Unidades de medida en el S.I)
- Comprende las características de la proporcionalidad entre magnitudes (directa e inversamente proporcionales)
- Analiza y resuelve problemas sobre suma y resta vectorial.
- Efectúa operaciones de suma de vectores concurrentes aplicando método de las proyecciones y del paralelogramo.
- Analiza los conceptos generales de Cinemática.
- Magnitudes Físicas
- Proporcionalidad entre magnitudes
- Vectores
- Cinemática (Teoría)
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Física PC
Nély Aguinaga
1BCD- Analiza las característíscas de las Magnitudes Físicas (Fundamentales y derivadas y sus Unidades de medida en el S.I)
- Comprende las características de la proporcionalidad entre magnitudes (directa e inversamente proporcionales)
- Analiza y resuelve problemas sobre suma y resta vectorial.
- Efectúa operaciones de suma de vectores concurrentes aplicando método de las proyecciones y del paralelogramo.
- Analiza los conceptos generales de Cinemática
- Analiza y resuelve problemas sobre M.R.U.
- Magnitudes Físicas
- Proporcionalidad entre magnitudes
- Vectores
- Cinemática-MRU
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Contabilidad1DEl contenido programático del Primer Curso del Bachillerato Técnico en Administración de Negocios se basó en el desarrollo de los conceptos básicos con el objetivo de:
1. Aplicar dichos conocimientos en el proceso de registración contable, desde la definición
de las cuentas hasta la obtención de informes contables.
2. Resolver problemas contables relacionados con la contabilización de Compras, Ventas,
Caja, Bancos, Gastos, etc.
3. Desarrollar habilidad para realizar trabajos administrativos y contables, respetando los
Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados.
TEMARIO BASICO:
Parte teórica:
El alumno deberá estudiar los 341 (trescientos cuarenta y un) test incluidos dentro de los 6 (seis) capítulos del texto Introducción a la Contabilidad utilizado en el desarrollado de las clases en el transcurso del año y que formaron parte integrante de los contenidos mencionados más arriba.

Parte práctica:
El alumno deberá practicar los conocimientos en el proceso de registración contable, como ser:
Registración de asientos en el Libro Diario, incluyendo Asientos de Apertura y Cierre.
Registración de asientos en el Libro Mayor, incluyendo los procesos de saldos y cierres de las diferentes cuentas.
Elaboración de Balance General clasificado y Estado de Resultados.
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Informática1°ABTemario para examen Práctico – 1o AÑO – Editor de Textos - Writer:

• Pantalla Principal
• Técnicas de Selección
• Diseño de las vistas
• Formato de fuentes
• Efectos tipográficos
• Dar formato a párrafos
• Numeración y viñetas. Agregar viñetas o números
• Esquemas numerados
• Posición, opciones
• Trabajar con objetos
• Comportamiento de objetos
• Aplicar resalte y borde al texto
• Bordes de párrafo
• Columnas de estilo periodísticos, Letras capitulares
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ORIENTACIÓN (Formación Humana y Cristiana)1ABCDBajar las tres fichas del siguiente enlace:https://drive.google.com/open?id=0B1Ttzoa1Pv-xanpFWXdqcXJNQTNtQmEtWWhfUkdwNUNJUUJn
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